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中学学案资源 (共23523 份)

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  • 六年级美术教案教学内容:第一课远近的奥秘课堂类型:造型表现教学目的:1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学重难点:1、通过对周围环境的观察,发.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 39
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  • 要微堵中作业被计之褰学科:道德与法治教材版本:人民教育出版社年级:六年级下册元:多样文明多彩生活校:安徽省蚌埠第二实验小学参赛教师:王莎莉周玫申茜六年级道德与法治下册第三单元作业一、单元信息基本信息学.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 17
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  • 六年级上册背的古诗宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 3
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  • 六年级上册只有一个地球公开课教学实录国家级省级优质课课时第1课时教材分析(重点、难点)只有一个地球是统编小学语文六年级上册第六单元的一篇课文。本单元的人文主题是“保护环境”,让学生在学习中,认识到:我.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 6
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  • 基于核心素养导向下的单元教学范式探索一以水平三(六年级):篮球:行进间传接球单元教学设计为例【设计理念】义务教育体育与健康课程标准(2022年版)明确提出了体育与健康课程要培养核心素养,主要是指学生通.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 7
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  • 活动目的:介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。活动过程:中队长导入:中秋节,是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日,休.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 1
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  • 六年级上册23课月光曲的笔记一、贝多芬简介史蒂夫贝多芬,德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。贝多芬的主要作品以九部交响曲占首要地位。代表作有英雄、命运、田园、合唱(欢乐颂主旋律)、序曲爱格.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 3
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  • 平方根教学设计整理一、教学目标1 .理解平方根的概念和性质。2 .掌握平方根的计算方法。3 .运用平方根解决实际问题。二、教学内容1 .平方根的概念平方根定义:假设a是非负实数,如果一个非负实数b满足.
    上传时间:2024-03-01
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  • 平凡事物中的美作文三篇作文(COnIPOSition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应.
    上传时间:2024-03-01
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  • 帽子画美术教案教案标题:帽子画美术教案教学目标:1 .了解不同类型的帽子,并能够识别它们的特点和用途。2 .学习基本的绘画技巧和表现形式,如线条、色彩和形状。3,培养学生的观察能力和创造力,通过绘画表.
    上传时间:2024-03-01
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  • 中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测数学广角鸽巢问题执教老师:国欢中心小学李友教学内容:教材第68-70页例1、例2,及“做一做”,第71页练习十三的1-2题。教学目标:1、了解“鸽巢问题”的特点,.
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  • 公开课Hobbies听课评课发言稿(10月)尊敬的各位领导、老师:大家好!今天有幸聆听了李老师执教的Hobbies一课,受益匪浅,下面我就这节课,进行一个简单的评析,不到之处,还请大家多多指正。1、板.
    上传时间:2024-03-01
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  • 公文使用标点符号的常见错误例析一、标点符号的常用分类和作用标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。古代汉语中是没有标点符号的,现代汉语标点符号.
    上传时间:2024-03-01
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  • 课题:认识一元一次方程一、教材分析认识一元一次方程是北师大版七上数学第五章第一课时的内容,一元一次方程的教学是所有方程教学中最根底的起始部分,这一部分内容的教学成功,对后续包括二元一次方程组,一元二次.
    上传时间:2024-03-01
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  • 圆锥曲线的解题技巧一、常规七大题型:(1)中点弦问题具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法(点差法):设曲线上两点为(项,y),。2,%),代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系及斜率公式(当然在这里.
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    页数: 24
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  • 圆锥曲线与方程复习学案一、知识归纳:名称椭圆双曲线-AV图象7。J定义平面内到两定点耳,工的距离的和为常数(大于忻E)的动点的轨迹叫椭圆即附用+IM周=2a当2。2c时,轨迹当2。=2C时,轨迹当2a.
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    页数: 5
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  • 圆的面积学习内容:教材第6769页学习目标1、了解圆的面积的含义,经历圆的面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。2、能准确使用圆的面积公式计算圆的面积,并能使用圆的知识解决一些简单的实际问题。.
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  • 4.L2圆的一般方程(学案)复习引入圆的标准方程:,圆心半径O探究1:把圆的标准方程展开,并整理得:xy2-2ax2byajbr=00取D=-2,石=一处,b=。2+。2一厂2得/+/2+a+4+/=.
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  • (2)设发所对的圆周角为NBAC,除了圆心O在NBAC的边上外,圆心O与NBAC还有哪几种位置关系?,对于这几种位置关系,结论NBAC=LNBOC还成立吗?试证明:2通过上述讨论总结归纳出圆周角定理:.
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