中学学案资源
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学会欣赏主题班会教案一、活动目的：1、在融洽的气氛中，让每个学生都知道自己是高一（X）班的一员，有权利和义务参与班务的处理。2、让学生们学会“欣赏别人”，懂得欣赏别人自己才会快乐的。二、活动准备：1、.
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“学会欣赏”主题班会设计活动设计理念：1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更不会.
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感叹句感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般以how或Whal开头，how作状语，修饰形容词或副词；What作定语，修饰名词(名词前可有形容词或冠词)。感叹句要用降调，句末用感叹号。基本构成形式.
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人教版八年级下册第十七章第一节勾股定理教学设计一、教学目标(1)知识与技能了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容并会证明勾股定理；培养学生在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。在探索勾股定理的.
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意外的惊喜作文400字1、意外的惊喜作文400字天阴沉沉的，和同学们一起走在回家的路上，与他们的欢声笑语形成鲜明的对比，我默默无语地踏着沉重的步伐，不时踢踢二三块石头，我整个人都木纳了。那张88分的试.
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第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系A组：合格性水平训练1.G=%+/的理解）（多项选择）做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a初速度大小为W经过时间看速度减小到零，那么它在这段时间内的位移大小.
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总复习：电功率（提高）【考纲要求】1、从能的转化的角度认识电源和用电器的作用并能够进行电能的计算；2、理解电功率和电流、电压之间的关系并能进行电功率的计算。能区别实际功率和额定功率;3、焦耳定律；4、.
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总复习二1、地球是一个稍扁、略鼓的球体。地球内部的结构，由里到外可分为、三部分。2、岩石圈:包括和的顶部。3、火山分布:分布不均匀，主要集中在,以及地中海一喜马拉雅山一带。构成：火山口、岩浆通道。4、.
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XXXXXXX学校教案教材图案基础章节与课题动物图案的写生与变化授课类型讲授课总课时1-2授课时间第9周日期10.25.26一、教学目标知识与技能目标掌握动物图案的写生掌握动物图案的造型变化过程与方法.
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动能与动能定理教学设计一.教学内容：动能、动能定理二.知识要点功能关系、动能、动能定理1 .能量(简称“能”)：物体具有对外做功的本领就叫能。常见形式的能量：机械能、内能、电磁能、原子能等。2 .能量.
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【模拟试题】1. 一质量为2kg的滑块，以4ms的速度在水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4ms,在这段时间里水平力做功为（）A.
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中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测学习方法一、转化思维，既是一种方法，也是一种思维。转化思维，是指在解决问题的过程中遇到障碍时，通过改变问题的方向，从不同的角度，把问题由一种形式转换成另一种形式，.
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必修二经济与社会第二课重要名词解释归纳整理微信公众号：政在前行本课的内容难度大，除了涉及的经济学名词多、知识点容量大之外，还涉及微观与宏观；有的高考选择题题在解答时如果不理解某些重要的经济学名词的意思.
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课题：舌灿莲花语惊四座演讲分享活动说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是本次说课的主讲人，我说课的主题是“使命担当新时代，勇毅前行新征程”。说课内容为部编版必修下第五单元教学设计，第三课阶,我的使命我.
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第6课时加快溶解课型实验探究课课时1学情分析根据生活经验，很多学生都知道有些物质跟食盐一样，加到水中能够溶解，而且知道搅拌、加热能加快溶解，但是对于如何用实验来验证自己的想法还不太了解，尤其是对实验探.
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2.1学习伴成长一、选择题1 .习近平主席强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这说明学习能激发我们前进的动力只要努力学习，就会拥有一切学习需要自觉、主动的态度学习就是永远在学.
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必修二经济与社会重要名词解释归纳整理（必备前置和第一课）必备前置重要的概念1、生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。组成生产力系统的要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象。（以生.
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功教学设计一、学习目标：1 .知道功的定义，理解功的两个要素。2 .掌握功的公式及单位，并能计算有关的实际问题。3 .知道功是标量，理解正功和负功的含义。二、学习要点：1 .功的概念的理解。2.功的计.
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活动名称：微笑的魅力活动目标：1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。2、学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。活动准备.
