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核酸是遗传信息的携带者教学设计-、教材分析4生物课程标准倡导探究式学习模式，注或引导学生枳极参与探究，培养学生收集、处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决网施的能力以及交流与合作的能力等。4.
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我的“长生果”教学反思我的“长生果”教学反思1这又是本单元的一篇略读课文，主要是回忆作者少年时代的读书生活，学习本文同样应放手让学生自读自悟。在解读文题，浏览课文的基础上，为了训练学生在短时间内整体把.
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我们奇妙的世界公开课一等奖创新教案我们奇妙的世界【教学目标】认识本课生字词，掌握多音字。感受天空景物的奇妙，了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。学习从不同方面，写一写生活中普通美好的事物。【教学重难.
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大自然的声音第二课时公开课一等奖创新教案大自然的声音第二课时教学目标：1、能背诵二三两段。2、学会联系生活实际和展开想象来感受课文生动的语言，并通过朗读表达出来。3、学会积累的方法。教学重难点：1、学.
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囚绿记教案锦集九篇囚绿记教案篇1教学目标：朗读以悟情品析以释旨续写以练笔教学方法：整体感知读写斑悟教学过程：一、板书课题并释题I、“囚”是什么意思？2、“绿”是指什么？明确：绿色的常春藤3、那么“囚绿.
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大自然的声音公开课一等奖创新教案大自然的声音【教材分析】大自然的声音是统编版小学语文教材三年级上册第七单元的第一篇课文。本单元的语文要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。这篇课文的总分结构明显，.
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天净沙秋思的教学设计一.导入新课在中国占代,”美人迟暮,文士悲秋”是种普遍的社会现象。刘禹锡的诗句”自古逢秋悲寂寥就是一个很好的例证。成语中也有“老气横秋”之说。今天,我们起走进马致远的天净沙秋思，探.
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双关修辞手法公开课一等奖创新教学设计双关修辞手法教学设计教学目标：1 .理解双关修辞手法的定义和分类（谐音双关、语义双关）。2 .学会识别和分析文本中的双关修辞手法。3 .能够运用双关修辞手法进行简单.
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哈姆雷特读书笔记精选15篇哈姆雷特读书箔记1夕哈姆密特是莎士比亚悲剧中的代表作品，这个剧本整整被推崇/几个世纪。它突出地反映了作者的人文主义思想，是一个时代的缩影。就是此刻，我们依然能够感觉到它的凝掳.
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廉洁教育党课讲稿范文廉政建设不仅关乎党和国家的前途命运，更关乎每一个党员的党性修养和个人成长。我将通过深刻剖析廉政建设的各个方面，进一步理解和践行廉洁自律的要求，以期让各位更加全面深入地认识廉政的重要.
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做好中华优秀传统文化教育培训工作党课讲稿范文同志们：结合时代要求，从实际出发，讲清马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和重要意义，是干部教育培训的一项重要政治任务.
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纪律建设党课讲稿范文同志们：在强国建设、民族复兴的新征程上，我们迎来中国共产党成立103周年。历经百余年奋斗，我们党已经从成立之初的几十名党员发展成为拥有990()多万名党员、500多万个基层党组织的.
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5草船借箭公开课一等奖创新教学设计草船借箭【教学目标】正确认读“瑜、督”等9个生字，会写“妒忌、都督、搐鼓”等11个词语。能按“起因、经过、结果”的顺序，并结合关键词概括课文主要内容。通过“联语境、猜.
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6一封信第一课时公开课一等奖创新教学设计一封信第一课时教学设计一、教学目标1.学会本课生字新词，培养学生联系上下文理解词语的能力。2 .通过朗读、讨论等方法，初步理解课文内容，感受露西对爸爸的情感变化.
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学设计执教者，演路小学张学修教材背景介绍：本单元的教学内容就是学生的健康生活方式,健康饮食.更贴近学生的日常生活.针对这一教学内容,我在设计教学处路时除了考虑教学环节的层次性之外,纵向与摘向地衔接学生.
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4曹冲称象第二课时公开课一等奖创新教案（表格式）年级二年级学科语文课题曹冲称象课时第二课时教材分析曹冲称象是中国古代一则著名的智童故事，讲述了三国时期曹操的儿子曹冲利用聪明才智解决难题的故事。课文通过.
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3现代诗二首秋晚的江上公开课一等奖创新教案秋晚的江上核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思一、教材分析秋晚的江上是现代诗人刘大白的作品，这首诗描写了秋天黄昏时江上的景色，表达了诗人对自然美的欣赏和内.
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2走月亮说课稿走月亮说课稿尊敬的各位老师（评委），我说课的内容是走月亮，接下来我将从说教材、说学情、说教学目标等六个方面进行我的说课。一、说教材走月亮是部编版四年级上册第一单元的第二篇课文，是一篇抒情.
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24羿射九日第二课时公开课一等奖创新教学设计羿射九日第二课时教学目标：1 .熟练有感情地朗读课文。2 .初步学会能抓关键的词语来讲故事，做到边读边想象。3 .能感受后羿善良机智、英勇神武、机智聪明等特.
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23祖先的摇篮第一课时公开课一等奖创新教学设计祖先的摇篮教学设计(第一课时)【课前解析】课文以儿童的视角，通过好奇发问，推想祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景。本文语言生动活泼，充满童趣。“我.
