中学学案资源
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八斗皴上航道撼与法治考点重慰点易惜亲口汉点也纨部编人教版八年级上册道德与法治考点重难点易错知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活我与社会一、基础知识点：1 .个人是社会的有机组成部分。2 .
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多样的气候教案一、教学目标L知识与技能目标：学生能说出世界主要气候类型的分布地区，准确描述主要气候类型的特征，学会阅读气候资料图。2 .过程与方法目标：通过分析气候资料图、小组讨论等活动，提升资料分析.
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第22课智取生辰纲课内同步阅读（含答案）/让教学更有效高效备课第22课智取生辰纲（一）阅读下面的文段，回答后面的问题。没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来。唱道：“赤日炎类似火烧，.
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地球与地球仪教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能熟知地球的形状与大小的基本数据，精准识别地球仪上的地轴、两极、纬线、经线等关键要素，熟练阐述经纬线的特点及经度、纬度的划分规律。2 .过程与方法.
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地球的运动教案一、教学目标L知识与技能：学生能理解地球自转和公转的基本特征,包括方向、周期、产生的地理现象；能用简单工具演示地球运动，解释昼夜交替、四季变化成因。2 .过程与方法：通过观察、实验、分析.
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印度教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出印度的地理位置、领土组成；阐述印度地形、气候特点；了解印度人口增长状况及人口问题；熟悉印度农业、工业分布及发展特点。2 .过程与方法：通过分析地图、.
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千姿百态的地表形态教案一、教学目标L知识与技能目标：学生能够识别常见的地表形态类型,如山地、平原、高原、丘陵、盆地，准确描述其特征，并了解塑造地表形态的内力和外力作用。2 .过程与方法目标：通过观察图.
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南方地区教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出南方地区的位置、范围，说出其主要地形区、气候类型及特征，列举主要农作物、矿产资源，了解其工业发展与交通状况。2 .过程与方法：通过读地图、分析图.
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南亚教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出南亚的位置、范围，识别主要国家；说出南亚的地形、河流特点；阐述南亚的气候类型及特征，分析其对农业的影响。2 .过程与方法：通过阅读地图、分析图表，提.
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冷战后的世界格局教案一、教学目标1 .知识与能力目标：学生能了解冷战结束后世界格局的多极化趋势，理解多极化趋势出现的原因、表现，分析多极化趋势对世界发展的影响，提升归纳、分析历史问题的能力。2 .过程.
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心理健康教育主题班会教案经典（15篇）心理健康教育主题班会教案1一、教学目的：1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活；学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个.
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元朝的统治教案一、教学目标L知识与能力目标：学生能了解元朝的疆域范围，知晓行省制度的内容与意义，掌握元朝对边疆地区的管辖措施，提高归纳、分析历史信息的能力。2 .过程与方法目标：通过分析地图、史料研读.
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人类的起源与进化教案一、教学目标1 .知识目标：概述人类起源于古猿，说出人类进化的主要历程及各阶段特点。2 .能力目标：通过观察图片、资料分析，提高归纳、比较能力，尝试构建人类进化树。3 .情感目标：.
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以河流为纽带的经济区域长江沿江地带教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能够说出长江沿江地带的地理位置、范围，列举该地带主要的工业基地、城市及产业类型，阐述长江对沿江地带经济发展的纽带作用。2 .
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二次函数复习教学设计松岗中学丘东霞一、教材分析二次函时描述现实世界变量之间的重要数学模型，也是某些单变量最优化问题的数学模型，还是一种非常基本的初等函数，对二次函数的研究学习和复习，将为学生进一步学习.
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亚洲概述教案一、教学目标L知识与技能：学生能描述亚洲的地理位置，掌握亚洲的地形、气候特征，了解亚洲的河流分布特点。2 .过程与方法：通过阅读地图、分析图表，提升获取地理信息、归纳总结的能力，学会运用地.
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中国的行政区划教案一、教学目标1 .学生能够说出我国现行行政区划的三级划分，准确列举省级行政区名称、简称及行政中心。2 .通过读图、拼图等活动，提升学生运用地图获取信息、分析归纳的能力，培养空间思维与.
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东南亚教案一、教学目标L知识与技能目标：学生能在地图上找出东南亚的位置、范围，识别主要国家和首都；说出东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点及对农业的影响；列举东南亚主要农作物和热带经济作物。2 .过.
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跨越式跳高教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够精准阐述跨越式跳高的完整技术动作要领及理论知识，包括助跑路线（采用直线助跑，一般为68步，助跑角度约3060度，能依据个人身高、腿长及起跳能力.
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罗斯福新政教案一、教学目标1 .知识与能力目标：学生能了解19291933年经济大危机的特点及影响，掌握罗斯福新政的背景、主要内容，理解新政的特点与影响，培养分析归纳和史论结合能力。2 .过程与方法目.
