中学学案资源
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8篇汇编以案说德及以案为鉴等“以案四说”研讨材料、党课讲稿第1篇，共8篇深化以案说德和以案促改研讨发言、心得体会当前，全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把开展党.
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?诗经?两首?氓?导学案班级：姓名:学习目标:1.驾驭?诗经?的相关常识。2.结合注释理解诗歌内容。3 .分析把握诗中特性显明的人物形象，体会女人主子公情感的改变。4 .探究悲剧产生的缘由，初步培育正.
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氧化还原反应学案r总结】氧化还原反应的概念、特征及本质.1、氧化还原反应的喀冬.，2、氧化还原反应的时破.推断一个反应是否为氧化还反反应的依据.3、铜化还原反应的去败.领化还原反应守恒规律：。【练一球.
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课题编辑视频素材教学目标1、通过查看视频文件，知道视频文件的常见属性。2、通过观察并学R使用视频处理工具，初步掌握用数字工具处理视频的方法。教学重难点重点：初步掌握用数字工具处理视频的方法难点：初步掌.
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水分子的运动说课稿水分子的运动说课稿作为一位兢兢业业的人民老师，总归要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是为大家收集的水分子的运动说课稿，欢迎.
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敬京的评委，你们好！我说课的起目是义务教.化课程标准武脸教科书数学六年级上册比的意义.一、说栽材比的意义是比与的比运用中的第一部分内容，是在学生学习了分数除法，并能解决相关实标问题的基础上进行教学的，.
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氧气的性质和用途说课稿范文今日我说课的题目是氧气的性质和用途，下面我从教学理念，教材、教法、学法和教学流程五个方面谈谈我对这节课的教学设计。一、教学理念：化学作为一门学科与人类的生产和生活有着极为亲密.
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第二节近视防控体育像需一、学前阶段近视防控体育锻炼（四）远眺护眼体育像燥1.方案一（设计教加：浙江省杭州市转塘小学胡松）【徽燥名称】“毛毛虫爬行记”【做域目的】学前阶段幼儿的视觉系统处于快速发展期，设.
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弟无药傕小专SS&SectionB（3a3b）【单元写作目标】1 .本单元的话时主要是谈论学习英语的方法以及在语言学习中遇到的困难等，要求学牛.能正确运用bydoingslh.结构，运用己与i的笑习方.
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正比例教学设计教材来源：小学六年级4数学（卜册）教科书人教版2013年版内容来源：小学六年级数学（下册）第四单元主题：位置课时：1课时授课对象：六年级学生设计者：杨坤目标确定的依据1、基于课程标准的思.
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课题:8BUnitlGrammar班级姓名【温故谓习】一、写出下列动词的过去式和过去分词.I.move2.bring3.fall4.try5.grow6.forget7.plan8.show9.see.
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正比例的意义教案教学目的教材通过实例说明两种相关联的量，一种量随着另一种量的变更而变更。一种量扩大，另一种量随着扩大；一种量缩小，另一种量也随着缩小。并且从具体的数据中看出：这两种相关联的量扩大、缩小.
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正确运用实词教案正确运用实词教案一、近义词的辨析高考中实词的考查侧重于对近义词的考查，要做好实词辨析的题目，首先要J解词义,辩析近义词一般可从卜列几方面着手飞1.语意轻重多为形容词和动词。如：损坏毁坏.
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正切函数的定义、图像与性质说课稿一、教材分析（说教材）1.教材所处的地位和作用本节内容是中学数学必修4第一章第七节的内容.它前承正弦余弦函数的图像和性质，后启正切函数的诱导公式问题.2 .教学目标学问.
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正比例教学反思这一教学内容的教学重点和难点都是让学生理解正比例的意义。它是以后用比例解答应用题的关键,学习对正反比例的推断，才能够精确地对应用题中所出现的量进行推断，才能精确地列出比例或者方程解题。正.
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欧姆定律教学反思G欧姆定律分两课时进行教学,本节课是其次课时，在上节课已经进行同一导体两端电流电压的关系试故后进行，乖点在培育学生自己总结得出欧姆定律的内容及表达式，并理解三个公式的物理意义，老师要留.
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课题：正弦函数、余弦函数的图象授课老师：施剑锋教材：中学数学必修正弦函数、余弦函数的图象一、教材分析1、教村的地位与作用正弦函数、余弦的函数图缴3是中学数学必修（人民教化出版社）第一章第四节的内容，其.
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欧姆定律说课稿核心素养通过欧姆定律的运用，驾驭运用欧姆定律解决问题的方法，养成科学学问在实际生活中的应用意识。一、说教材1 .地位和作用：欧姆定律B编排在学生学习了电流表、电压表、滑动变阳器运用方法，.
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正确运用实词教案（此文档为word格式，下载后您可随意编辑修改！）正确运用实词教案、近义词的辨析高考中实词的考查侧重于对近义词的考查，要做好实词辨析的题目，首先耍了解词义，辩析近义词一般可从下列几方面.
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正态今有袁龙艳（湖北省恩施市第一中学）一、教学设计1.教学目标分析在上次教材改革中增加了正态分布，此次新课程标准中理科选修2-3仍旧保留了正态分布的内容,只是在内容上作了一代调整，课本册除了标准IE态.
