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4乡愁公开课一等奖创新教学设计乡愁教学设计教学过程一、导入在中国诗坛，有一位生长于大陆，定居于台湾的诗人；有一位热爱故土如爱自己的诗人，有一位唱着乡愁永不老去的诗人，他，就是余光中。现在，让我们走进余.
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9端午粽第二课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息课题端午粽教学目标能正确、流利地朗读课文，想象画面，体会浓浓的亲情。图文结合并联系生活实际，了解“箸竹叶、糯米、裹着”等词语的意思.
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4天净沙-秋思公开课一等奖创新教学设计（表格式）天净沙秋思教学设计基本信息教学题目天净沙秋思所选教材人民教育出版社初中语文七年级上第一单元第4课古代诗歌四首之天净沙秋思一、学习内容分析学习目标描述1.
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23月光曲第一课时公开课一等奖创新教学设计教学内容六上月光曲笫一课时教学目标认识并会写“传说、谱写、蜡烛琴键、陶醉等词语，重点理解“幽静、清幽、恬静”3个词语。能借助结构图简洁地概括主要内容。1.1课.
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21杨氏之子公开课一等奖创新教学设计杨氏之子一、教学目标1、会认“诣、禽2个生字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个汉字。正确读写“聪惠、应声”等词语，联系上下文猜测重点词语的意思。2,正确、.
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22四季之美公开课一等奖创新教案四季之美【教学目标】1.认识旷、怡、凛、冽、逸5个生字，会写“黎、晕、漆”等9个字，会写“黎明、红晕、漆黑等词语。2 .有感情地朗读课文和整体感知课文。3 .学习本文按.
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专题四辨析并修改病句1 .下列句子中没有活病的一项是）A.志向的教化应当培育学生擅长发觉、擅长探究的水平。B.不努力学习,那怎么可能取得好成果是可想而知的.C我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要.
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18文言文二则铁杵成针公开课一等奖创新教学设计18文言文二则：铁杵成针【教学目标】正确、流利、有感情的朗读课文，学会“逢、卒”两个生字。运用借助注释、联系生活实际等多种方法理解古文的意思。通过把学习与.
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17松鼠第二课时公开课一等奖创新教案松鼠第二课时教学设计教学目标：了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并分条记录。通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜.
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15八角楼上公开课一等奖创新教学设计第一课时八角楼上教学设计（第一课时）【教学目标】1 .认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个字，会写“八角楼、深夜”等6个词语。2 .正确、流利地朗读课文.
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17爱莲说公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题爱莲说教学目标1.积累重要的文言词语。2.品读课文，感受莲花的外在美和内在美，探究文章的主旨和写法。3.引.
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11宇宙生命之谜第二课时公开课一等奖创新教案宇宙生命之谜教学目标1.了解课文的主要内容、掌握本文的说明顺序。2 .通过有目的的阅读，学会选择合适的阅读方法。3 .培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好.
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16海上日出第二课时公开课一等奖创新教案海上日出第二课时教学设计教学目标：1.按照时间顺序，梳理日出过程中光、色、形的变化过程。2 .比较阅读.体会旭日破云之艰难,揣摩作者情感。3 .拓展迁移,尝试运.
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13卖油翁公开课一等奖创新教学设计卖油翁第二课时教学设计教学目标：1、莫习“善、颔、自矜、忿然、释担、徐、睨、惟、但、遣等词语地含义，感受生生不息的汉语活力。2、通过对比原稿和修改稿，抓住文中的人物语.
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13卖油翁公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级七年级下册学期春季课题卖油翁教学目标1 .学习通过动作、语言、神态描写揣摩人物的心理，分析人物性格。2.领悟“熟能生巧的道理.
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18文言文二则铁杵成针公开课一等奖创新教学设计铁杵成针教学设计教学目标：1.通过多种形式读文，引导学生读准字音、读好停顿。2 .引导学生运用注释、联系上下文、扩词法等方式引导学生读懂故事，体会文言文的.
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14小蜗牛公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息课题小蜗牛教学目标1.会认“住、孩”等12个字，会写“对、妈”2个字，认识1个偏旁：王字旁。2.借助图画和生活经验，猜读不认识的字。3.正确.
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Frighteningjnature(The;Second;Period)thesecondperiodteachingaims:1. learntheusefulwordsandexpression.
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这些概念是理解和研究三角形性质的基础。顶点和边：三角形有三个顶点，即三条直线的端点，每两个顶点之间相连构成三角形的边。边的长度称为边长。角的定义：三角形中每相邻两边所夹的部分称为角。角的大小可以用度数.
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三视图的投影规律绘制切角长方体三视图第2课时教材选用高等教育出版社机械识图第2版,崔陵娄海滨主编，1课时（40分钟）。本次课是项目三任务1中绘制切角长方体三视图第2课时内容.，【设计理念】遵循学生主体.
