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中学学案资源 (共23523 份)

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  • 备课老师郭玉芳备课时间总课时2教学问目标能够发觉、采集不同肌理的材料,并利用材料再创作。学目情感目标渗透学生对生活美、环境美的审美意识,培育学生的创建实力。标实力目标学会视察,学会体验,学习重点在感知.
    上传时间:2024-07-26
    页数: 3
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  • 1奇妙的小画册教材分析本课奇妙的小画册以小画册为内容题材,融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的奇妙的小画册是由几张大小相同的白纸对折后,再奇妙地剪为上下活页,适当地添画而成,可以随意翻动上页和下.
    上传时间:2024-07-26
    页数: 57
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  • 二年级上册美术教案5篇二班级上册美术教案1母鸡本事大教学目标:1、通过体验胜利的欢乐,培育对美术的爱好。2、学习画一个封闭的圆,并在圆的基础上添画成小鸡。3、培育幼儿良好的作画习惯。4、在浸染、观赏作.
    上传时间:2024-07-26
    页数: 9
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  • 我的老师类别:绘画课时:一课时页码:)28二、裴学目标I培育学生敬揖老师的情感.画出自己熟识的老师形象三、教学点难点:1、 无点:去现老师的外蜕特征2、 难点:表现老酊所认学科的特点四、教学打辑11、.
    上传时间:2024-07-26
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  • 对印的图形教学实录一、教材分析木课是一节“造型去现”课,教学目的让学生接存了解感悟生活中的对称图形,及对印方法的探究与实践,引导学牛.通过把纸对折,涂上颜色合起来,印一印,并把对卬出来的图形漆画成各种.
    上传时间:2024-07-26
    页数: 4
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  • :年级(2)班彼科案例班主任:余佑玲一、学生的自然状况姓名:牛军性别:男年龄:8岁二、何郎及行为表现I、学习执乏主动性”能完成作业,但不刻苦,抉乏毅力,没有钻研精神,2,性格倔强、固执与人相处办事,不.
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    页数: 2
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  • 二年级上第7课一分钟教学设计时间是珍贵的,我们在时间的洪流中渐渐长大,也渐渐变老,所以一分钟、一秒钟也要珍惜。小编整理了一分钟教学设计,欢迎观赏与借鉴。【教学目标】1 .相识9个生字,会写8个生字。2.
    上传时间:2024-07-26
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  • 二年级彩色的梦说课稿二班级彩色的梦说课稿1一、说活动教材:彩色的梦是省幼儿园课程,小班第四主题,次主题三的一节语言教化活动课。这首儿歌内容简洁,充溢童趣,形象显明突出,筒洁引起幼儿学习的爱好,符合幼儿.
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  • 二十年后的家乡作文通用版弹指一挥间,二十年转瞬就过去了,那么你知道二十年后的家乡作文该怎么写吗?为了便利大家,一起来看看吧I下面给大家共享关于二十年后的家乡作文通用版十篇,欢送阅读!二十年后的家乡作文.
    上传时间:2024-07-26
    页数: 11
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  • 二十七中学校本培训制度一、指导思想以党的“教化发展纲要”精神为指导,全面贯彻党的教化方针,落实上级教化主管部门所提出的各项工作和任务,把校本培训作为老师综合素养培训的主阵地,面对全体老师,以提高老师的.
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  • 争做时代新人主题班会教案争做时代新人主题班会教案I一、班会目标:1、通过图文呈现、故事枚举等形式,让学生直观地感悟红色精神的内涵。2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等,让学生深化认识红色.
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    页数: 17
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  • 书画装裱术语大全托片:画心的背后简洁的托层宣纸称为托片。镜心:镜心亦称镜片,是托裱后的画心,适用于夹放在镜框内,故称镜心。其形式横、竖皆可,是一种简易、便利的装式。立轴:立轴亦称挂轴,包括条幅、竖幅、.
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    页数: 11
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  • 书画装裱阅读练习及答案书画装裱阅读材料书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和开展的一种特殊的工艺。从现今保存的历史资料看,早在1500年前书画装裱就已经出现了,而且对于装裱浆糊的制作、防腐,装裱用纸的.
    上传时间:2024-07-26
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  • 书法的精神气象阅读题答案中国画与书法为缘,而多含文学之趣味。书法所表达的是书法家的一种精气神。下面引荐这篇书法的精神气象的阅读题及参考答案,供同学们练习!书法的精神气象张德祥书法,作为一种艺术,不仅传.
    上传时间:2024-07-26
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  • 书法闲谈阅读练习及答案书法闲谈阅读练习材料中国文化博大精深,著名遐迩。不说别的,且说汉字;也不说汉字象形的奇妙,只说汉字书写的奥妙。汉字的书写,是一门艺术、一门学问。书写,使汉字有了真、草、隶、篆诸体.
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  • 书法教化:想说清晰就不简单内容提要:本文探讨了“学生书写水平严峻下滑并难以遏制”的现状和缘由,并提出相关对策,试图从根本上解决问题。通过对既往书法教化的分类、目标、意识、方法以及课堂教学的具体分析,指.
    上传时间:2024-07-26
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  • 书法教学工作支配一、学生状况分析一、二年级的孩子刚网起先学习钢帝甘法。一、二年级也是学生从用铅笔向用钢第的转接期,同为破笔,铅邕芯质为固体,被木头包袱,用秃了,小刀削一下,写错了,橡皮擦一下.学生初学.
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  • 教学内容:右偏旁(一)教学目标:1、学会写立刀旁、单耳旁、右耳旁,熟记各偏旁在田字格中的位置。2、会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在出字格中。3、培育良好的书写习惯教学重难点:学会写立刀旁、单耳.
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  • 书法常识百题一、书体类1 .什么是甲骨文?甲骨文是指殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字。甲骨文多用刀刻成,有先书后刻和以刀代笔干脆刻写两种形式。从书法的角度分析,它已经具备r书法的用笔、结字、章法三要素。.
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  • 教学基本信息课题第17书法实践一一写福字学科书法年级三年级相关领域汉字学教材竹名:北京市中小学地方教材书法第6册较学设计叁加人员姓名单位联系方式设计者指导思想与理论依据1、遵循书写现范,关注特性体险.
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    页数: 8
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