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沸点:175C2-氯苯酚,又名邻氯茶酚.是一种有机化合物.化学式为CfrHeIO.为无色至黄棕色液体,有不愉快的气味,易溶于水,溶于乙酹、乙酸、氨氮化钠水溶液,主要用于医药、农药和染料及其他有机合成原.
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二氧化碳的性质教学设计(2)二氧化碳的性质教学设计二设计思想1.让学生了解二氧化碳的物理性质和化学性质;了解二氧化碳在自然界中的作用及对人类生活、生产的意义。2.让学生通过试验探究、探讨沟通,相识二氧.
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伽利略发觉摆的隐私伽利略是宏大的物理学家。某个星期天,伽利略在比萨大教堂惊异地发觉,房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摇摆。他想起医科老师讲过,脉搏的跳动是有规律的。他一面按着脉,一面凝视着灯的.
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第6节伽利略对自由落体运动的探讨一.选择题1 .甲物体的重力是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时自由下落,则下列说法中正确的是()A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C甲、乙同时着地D.无法确定谁先着.
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试验活动2二氧化碳的试验室制取与性质教案陈建来.2014年11月28日教学目标;1,学问与技能:(1)进,步驾驭试验室制取二氧化碳的反应原理:(2)学会试验室制取二氧化碳的实际操作;(3)加深对二氧化.
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伶官传序教学教案教学目标:1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。2、学问目标:A驾驭实词:原,恨,其,乃,纳,何其,的,忽微,逸豫。B、多义词:与,归,易,告C、虚词:于,.
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试验三二氧化碳的试验室制取和性质(时间15分钟)化学试验操作考查试卷(学生用)试验用脑:大试管(I811mx1.8mn配套胶塞、导管)、铁架台(带帙夹I个)、集气瓶(150m1.1个)、毛玻璃片(1个.
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伴性遗传教案主讲人;陶志文一、教材分析本内容的地位及作用:伟性遗传这一节,是新课标教材必修2其次或第三节内容.它是以色白为例讲解并描述件性遗传现浓和伴性遗佐规律.它迸一步说明白法因与性或色体的关系,其.
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必修2专题:伴性遗传灿】I伴性遗传的特点2人类遗传物【考点梅理】一、伴性遗传I、概.含:由性及色体上的基因限制的,遗传上总必和性别相关联的现象.2、实例:人类红绿色白,抗V“佝侵病,果蝴!眼色的避传.
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伶官传序教学目标1 .学习驾驭词类活用的文言语法现象。2 .体会正反说理突出中心的写法。3 .理解“满招损,谦受益”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“祸害常积于忽微,而智勇多困于所溺”等警语的深刻含义,.
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伴性遗传教案主讲人,陶志文一、教材分析本内容的地位与作用:伴性遗传这节,是新课标教材必修2其次章第三节内容.它是以色盲为例讲解并描述伴性遗传现象和伴性遗传规律.它进步说明白基因与性染色体的关系,其实质.
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课空训练1.下列加粗的词说明不正确的一项是A.抑(或者)本其成败之透(如究)庄宗之所以德夫卜.B.此法,杵避恨(仇恨也S1.teifutft(保陵)之C.至于普天断发.泣(BHfi)下沾排.何其衰也f.
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课空训练1.下列加粗的词说明不正确的一项是A.抑(或者)本其成败之透(如究)庄宗之所以德夫卜.B.此法,杵避恨(仇恨也S1.teifutft(保陵)之C.至于普天断发.泣(BHfi)下沾排.何其衰也f.
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二氧化碳说课稿一教材分析1教材的地位作用和内容二氧化碳选H人教版九年级上册第六单元课题三二氧化碳和一氧化碳,学生在前面学习了氧气和氢气的基础上进一步学习二氧化碳,对单质的性质起到了巩固与提高的作用,又.
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二次函数学问点归纳及提高训练1 .定义,一般地.毅如y=+6工+儿。足常数,0).那么),叫做K的二次函数.2 .二次函数V=小的性质(D抛物线y=(w)的顶点是坐标原点,对称轮是),轴.(2)函数y.
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二次根式学问点归纳和题型归类一、学问框图二、学问要点梳理学问点一、二次根式的主要性质:.O(O).2(f-(O)j=j=f-O)1.3.1.-(=S(dO,0).5.商的算术平方根的性质:卜八6.若6.
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二氧化硫的性质和作用说课稿常州青龙中学周号一、教材分析:I、本节在裁材中的地位和作用本节课学习的主要内容是SO2的性环和作FM.该部分教学内容学生在九年级教材中就有儿处分散接触.通过本节课的学习可以使.
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中学生物必修二伴性遗传说课稿(灵宝市第一高锻中学史永晶472500)一、说教材1、教材的地位及作用:伴性遗传这一节,是新课标教材必修2其次欧第三节内容.它是以色目为例讲解并描述件性遗传现象和传性遗住规.
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二次函数的概念教案、教学目标1 .理解二次函数的概念:2 .会求一些简洁的实际问题中二次函数的解析式和它的定义域:3 .在从问题动身到列二次函数解析式的过程中,体脸用函数思想去描述、探讨变量之间改变规.
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www.msjy100com个IttI化1功T*R学生:昌思集名限数化带性化辅导致案纲学科:老师:课题奇异的二氧化碳(二)教学目标1、驾驭二敏化碳的制备方法难点透视1、二氧化碳的制备学问点剖析序号学问.