中学学案资源
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神奇的纸教学设计浙江省瑞安市塘下镇中心小学吴一锚【教材分析】本课是二年级上册材料单元的第4课。本课教学以纸为载体，通过改造一张纸，比较和体脸纸改造前后性能的变化，交流纸的这种变化在生活中的应用等，激发.
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安塞腰鼓教学设计（幻灯片内容：四部朗读法：1.大，大而不喊：2.慢，慢而有情：3.快，快而不乱；4.稳，稳而有度。）简洁说明：大，就是读的声音要大，即使读错了，也要大大方方的读出来，这样别人才可能给你.
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际交流教学活动设计活动名称：让一让活动领域：社会活动对象：4一5岁执教老师：执教时间：2024年4月2日一、设计意图有一天在盥洗活动中，发现我们班的小朋友在为洗手的先后顺序而争抢。由此可见一日生活即课.
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学校2024年秋“阳光分班”工作实施方案范文为了让学生公平享有教育资源，解决新生入学择校、择班、择师的问题，促进教育公平，树立良好的教育作风，办好人民满意教育。学校成立工作领导小组，加强组织领导，强化.
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学会观赏别人争论文范文4篇学会观赏别人争论文范文一学会观赏身边的人，是我在看了一篇文章的题目。想一想自己最近的表现哎，惭愧呀。不就为了一个自己的目标，换一个岗位吧，没有实现，而自己消极，给自己过不去，.
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学会欣赏为话题的优秀作文10篇(2)学会欣赏为话题的作文六说起欣赏，大家并不生疏，每一个人，都有一个他(她)最欣赏的人或事，我也不例外。那天，我学完舞蹈，挤到了了公交车上，好不简洁抢占了一个座位,我的.
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学会生活争做小主子主题班会教案学会生活争做小主子主题班会教案本文关键词：班会，教案，争做，主子，学会学会生活争做小主子主题班会教案本文箍介：学会生活争做小主子主题班会教案活动目标：I、知道H然界中动植.
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学会合理消费教学设计学会合理消费教学设计一【教材分析】学会合理消费是人教版思想品德教材九年级第七课第三框题的内容。本框题的内容主要结合经济社会不断开展和人们消费观念的变更，引导学生造就合理消费的意识和.
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学会共享心里健康课教案活动目标I1 .懂得共享是一种与人共享的意识和行为，是个人良好的品质；2 .明白怎样与人共享，恰当地解决共享过程中遇到的问题：3 .体验共享带来的欢乐，逐步拥有共享的胸怀，形成良.
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学会共享心里健康课教案活动目标I1 .懂得共享是一种与人共享的意识和行为，是个人良好的品质；2 .明白怎样与人共享，恰当地解决共享过程中遇到的问题：3 .体验共享带来的欢乐，逐步拥有共享的胸怀，形成良.
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学以致用初三作文学以致用初三作文近两个月，大家都在为中考而努力奋斗。当然，我也不例外。上个月，我们进入了复习的攻坚阶段。但不知是卷子练多了，还是题目总是一成不变，迫使我觉得平常我最感爱好，同时也是最引.
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六年级下册道德与法治第二单元备课公开课一等奖创新教案第（二）单元教学计划本单元教材内容及特点：六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的矛盾，设立了三个单元的内容。本单元为“感.
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六年级下册道德与法治第1课学会尊重公开课一等奖创新教案（2课时）第1课学会尊重教学设计第一课时课题尊重自己单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1.在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2.培养尊重.
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浅析四篇关于门阀士族的研究名作摘要：魏晋南北朝时期是以门阀士族为中心的时代，门阀士族是魏晋南北朝时期的一个重要统治阶层。门阀士族的形成、发展及其衰落是魏晋南北朝史研究的重要课题。唐长孺、胡如雷、韩昇、.
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八年级道德与法治上册网络改变世界教学设计课题名称网络改变世界科目与年级八年级道法教学目标1、通过设置情景，能够认识网络与我们牛.活息息相关，网络丰富日常生活。2、通过案例剖析，能归纳总结出网络推动社会.
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一、教学目标，1 .知道了解社会方式是多种多样的，要受社会不同的社会牛活.体会社会生活的绚丽多彩。2 .学生在情境中探窕、迫问，拓宽思维的深度及广健.能埋解不同的社会关系中，我们具有不同的身份.3 .
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沙市七年级上学期期末道德与法治试题（原卷+解析）湖北省荆州市沙市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题友情提示：1 .本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷.
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2024关于中小学心理健康教育教案（精选6篇）同学之间教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。教学过程：一、导言今天，我们来学习一门新的课程：心理健康教育课。大家想.
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2024七年级道德与法治上册第四单元大单元教学设计追求美好人生1.单元教学设计说明：（1）核心素养培育价值：培育学生的政治认同。有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的价值取向，践行和弘.
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2024七年级道德与法治上册第四单元美好人生恒追寻教学设计一、教学内容分析：本课时教学内容为部编版初中道德与法治学科七年级上册第四单元大单元设计的第4课时。本单元开展大单元教学，围绕追求美好人生单元教.
