欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库

教学研究资源 (共450 份)

用时:19ms
  • 学习饯行2024年春季学期中央党校中青年干部培训班重要指示心得体会3月1日,2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班,习近平总书记作出重要指示强调,新征程上,年轻干部重任在肩、大.
    上传时间:2024-03-15
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分析中学美术教学课堂的主要问题和具体建议摘要:美术教育对于培养学生创造力,促进学生全面发展具有重要的促进作用。随着我国大力推行素质教学,美术教学的开展已经有所发展,但是在一些地区,由于教学观念、经济发.
    上传时间:2024-03-15
    页数: 6
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学习践行“四情调解法”心得体会据工人日报报道,近年来,湖北省武汉市武昌区总工会积极推进“法院+工会”劳动争议诉调对接机制建设,并在多年的实践中,逐步探索形成了诉调对接“四情调解法“。2023年底,武昌.
    上传时间:2024-03-15
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 以“组”为舵,以“分项”为帆浅谈班级小组分项评价的实践【摘要】将班级划分为若干小组,以学校校本课程为依托,极性,提高凝聚力,班级竞争力小组分项评价对班级管埋,【关键词】班级小组:分项评价积结合班级特色.
    上传时间:2024-03-13
    页数: 1
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • “同均三宫”理论的学术启示与立论正误再辨AcademicEnlightenmentandRe-discriminationofz,Tong-jun-san-gongzz作者:蒲亨建作者简介:蒲亨建,男.
    上传时间:2024-03-13
    页数: 15
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 温庭筠杨柳枝赏析杨柳枝唐代温S筠御柳如丝映九重,凤凰窗映绣芙蓉。景随楼畔千条路,一面新妆待晓风。作者简介温庭筠(约812?)唐代诗人、词人。本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县东南)人。富有天才,文思敏.
    上传时间:2024-03-13
    页数: 4
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 中学生期末考试考后心理调适指南同学们,期末测评已落下帷幕,为了帮助大家更好地调整心态,迎接接下来的挑战,我们为大家准备了这篇心理调适指南。无论你是考得好还是考得差,都请记住,每一次努力都不会被辜负。相.
    上传时间:2024-03-12
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 麦玉中学鼓励教师参与教研活动和课题研究制度及奖励措施一、教师参与教研活动制度1、学期初,各教研组须根据镇教研室制定各单位教研工作方案和学科教研方案,安排活动。2、学校每月召开一次教研组长会议,各学科每.
    上传时间:2024-03-08
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 钱伟长中文信息处理科学技术奖奖励条例实施细则(2010.7.12-18常务理事会通讯会议通过)第一章总则第一条为了贯彻执行钱伟长中文信息处理科学技术奖奖励条例(以下简称奖励条例),特制定本实施细则。第.
    上传时间:2024-03-08
    页数: 4
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 部编版人教版五年级下册11课军神教学设计名师教学实录薛法根教学实录教学目标1.通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。2.尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心。教学过程一、词语导入,.
    上传时间:2024-03-08
    页数: 5
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 赵孟书法集字古诗题破山寺后禅院未3入4通聋愎电宜梯照i!4,f-Re,
    上传时间:2024-03-08
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 谈谈在音乐课堂教学中利用信息技术支持进行探究型学习活动张志伟利用信息技术支持进行课堂教学,探究型学习活动,激发了学生学习音乐的兴趣,使课堂教学变得轻松活泼。多技术融合走进音乐课堂早已成为新时代发展的需.
    上传时间:2024-03-08
    页数: 5
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 议论文的灵活与深刻一、灵活(一)这里“灵活”有三个方面第一,指布局方面。有的同学习惯于“五段式”,全文就五个段落一一开头、三个主体段、结尾,段落长短又差不多,太单调了!如果能穿插一些短段,使行文长短段.
    上传时间:2024-03-04
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 跳出教材的“束缚这3节课,教学目标明确,重点突出,情境创设和问题设计符合学生的认知规律,都能充分利用先进的多媒体课件,突破教学难点,还能以学生为主体,把课堂还给学生。但参差不齐,比如杰老师执教的数对这.
    上传时间:2024-03-04
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 深入把握文本特征定位教学内容:谈盼的叙事特色及教学指向统编小学语文教材三至六年级,每册都设置了一个习作单元,每个习作单元均编有精读课文、习作例文,并安排了相关的语文学习活动。盼是六年级上册习作单元的精.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 9
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 某某实验学校辍学学生劝返记录表辍学学生班级辍学原因劝返时间地点劝返人劝返过程记录:劝返结果
    上传时间:2024-03-01
    页数: 1
    9人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 成长的不仅仅是身体一、单项选择题(共6题,共67分)1.小时候,我们对父母依赖、崇拜;进人青春期后,我们有时会觉得父母唠叨、啰嗦。这说明()A.进入青春期后,我们有了自己的思想和独立意识B.小时候是乐.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 民族语言授课联盟校同课异构教研活动方案3篇民族语言授课联盟校同课异构教研活动方案(一)一、指导思想1、以教育改革与发展的实际为立足点,以解决教育教学存在的重要问题为突破口,以实现教师专业发展和全面提高.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 14
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 民族语言授课联盟校同课异构教研活动方案一、工作目标1、进一步优化学校教学活动的组织,切实提高“教”与“学”的有效性,全面提高教师专业化水平,促进教师成长,提炼精品课堂,探索教学模式,形成教学风格。2、.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 民族语言授课联盟校同课异构教研活动方案一、指导思想1、以教育改革与发展的实际为立足点,以解决教育教学存在的重要问题为突破口,以实现教师专业发展和全面提高教育教学质量为目标,本着“优势互补、资源共享、协.
    上传时间:2024-03-01
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

收起
展开