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初中教育资源 (共8827 份)

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  • 古诗三首元日公开课一等奖创新教学设计9古诗三首元日教学设计一、指导思想与理论依据:课标中指出:有些诗文要求学生诵读,以利于丰富积累,增强体验,培养语感。朗读,是诗歌教学最基本也是最有效的方法,要贯穿教.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 5
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  • 初中班主任经验交流范文(精选34篇)学校班主任阅历沟通范文(精选34篇)学校班主任阅历沟通范文篇1各位领导、各位老师大家好:今日我就自己担当班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论,其实我的许.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 81
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  • 六年级学生完成家庭作业要求1 .家庭作业尽量在学校完成,双休日的作业尽量在周六完成,在家可以先完成数学、英语等学科作业,再完成语文作业。2 .学生完成老师布置的作业后,如学有余力,可以自己再设计作业练.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 2
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  • 关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!近年来,校园欺凌(暴力)事件时有发生,而且暴力程度也越来越高,手段之残忍令人发指。这些行为不仅对受害者身心健康造成了极大的伤害,也严重损害了孩子们健.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 33
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  • 中学预防校园欺凌教育辅导讲稿近年来,我国校园欺凌事件经常发生,引发社会广泛关注。辱骂殴打、拍摄羞辱视频等,深深刺痛了整个社会的神经。校园欺凌使被欺凌者身体健康受损害,精神和心理长期饱受创伤痛苦,对未来.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 4
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  • 关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友们:大家好!孩子是家庭的希望,是祖国的未来。孩子健康快乐的成长,是社会、家长最殷切的期待。加强学生的安全教育,是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为防止学生.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 32
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  • 关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。为了学生的身心健康,快乐成长,不断增强学生的法律意识,预防校园欺凌事件的发生,让我们家校共育,为学生构建健康和谐.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 24
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  • 关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友们:大家好!孩子是家庭的希望,是祖国的未来。孩子健康快乐的成长,是社会、家长最殷切的期待。加强学生的安全教育,是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为防止学生.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 38
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  • 中学预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长:您好!为了营造良好的育人环境,加强对校园欺凌事件的预防和整治,切实维护文明和谐的校园秩序,保护和促进学生身心健康发展,根据上级教育部门对学校欺凌专项治理活动的.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 4
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  • 【大单元】统编版六下第二单元第7课时习作写好故事梗概课件+公开课一等奖创新教案部编版六年级下册写好故事梗概课程目录第课时单元任务活动流程:任务三:“悦读”嘉年华内容总览素养目标Ol了解梗概02明确任务.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 8
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  • 防霸凌防校园欺凌国旗下讲话尊敬的校长、老师、亲爱的同学们:大家好!今天非常荣幸能够在这里为大家演讲,我们的主题一一学校安全教育,尤其是防范霸凌行为。霸凌,这个词语对我们并不陌生。在我们的学校生活中,它.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 18
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  • 宇宙的另一边公开课一等奖创新教案宇宙的另一边教案一、教材分析本文以大胆而奇特的想象,编写了一个富有童趣的故事。文中的“我”先是趴在窗台上,看着浩瀚的星空展开奇妙的想象,想到宇宙另一边是这一边的“倒影”.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 4
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  • 反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我十分荣幸能与各位老师、同学们共同探讨交流一下关于防校园欺凌问题。希望通过今天的交流能让大家对法制工作、校园欺凌.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 19
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  • 3月是故乡明教学简案(Pdf版)四、拓展延伸结合“阅读链接”中的内容,再次说说你环节四学完本文后的感受。体会作者借小结:童年的一切,是萧红忘却不了的。于是,她就用景抒情的表最质朴的文字去表现它,珍藏它.
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  • 2祖父的园子教学简案(Pdf版)2祖父的园子学校:XX小学适用年级:五年级设计者:五级部备课组课时:2课时一、目标确定的依据1.课标分析(一)识字与写字(1)较强的独立识字能力。认识本课常用汉字11个.
    上传时间:2024-04-14
    页数: 8
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  • 2祖父的园子公开课一等奖创新教案五年级下册祖父的园子教学设计*一、教学目标*1 .认识生字,理解文中重要词语的含义。2 .有感情地朗读课文,了解课文内容。3 .体会作者对童年生活的怀念和对祖父的爱。4.
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  • 23祖先的摇篮教学简案(Pdf版)2 .指名朗读,师生评价。3 .根据评价,自行修改。四、板书设计五、教学反思小学语文基于标准的教学第八单元备课授课年级:二年级下学期设计者:二年级语文备课组4 课时间.
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  • 关于预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!校园欺凌会对孩子的身心健康造成极大的伤害,我们都希望孩子能在安全、和谐的环境中学习和成长,因此预防校园欺凌至关重要。在此,我们希望与您携手合作,共同.
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    页数: 26
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  • 1神州谣公开课一等奖创新教学设计识字神州谣教学设计【教材分析】神州谣是一首充满童趣的“三字经”童谣,童谣共8句。神州大地,山河壮美;中华文化,源远流长。勤劳勇敢的华夏儿女,为了中华民族的振兴,团结奋斗.
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  • 19咕咚教学简案设计(2课时)+教学反思+课后习题(无答案)咕咚教学设计第一课时教学目标:知识与技能:学生能正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。学生能够识记并正确书写课文中的生字新词。过程与方法:.
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