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课时规范练33两角和与差的三角函数、二倍角公式一、基础巩固练1.(2024陕西商洛模拟)已知sing+?=T.则cos2=(A=BjC.-iD:5S552.(2024宁夏石嘴山模拟)若lan(a玲=*.
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课时规范练13函数性质的综合应用一、基础巩固练1.(2024北京海淀模拟)下列函数中.既是偶函数乂在(0.+8)内单调递增的是()A.y=cosXB.y=c,*1Cy=IgxD,y=-2(2024云南.
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课时规范练44分组转化法、并项转化法和错位相减法1.在等比数列,中m分别是卜表第一、第二、第三列中的某一个数,且mem中的任何两个数不在下表的同行.行数列数第一列第二列第二.列第行-1416第二行2-.
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第七课练习基础峰一、填空1 .()、(和大气中都有水的存在。2 .地球表面的水不断地()成水蒸气进入到大气中,在()过程中遇冷变成雾或云。3 .降水是地球表面和地下所有()的来源,()更新了地球上的可.
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课时规范练15指数与对数运算一、基础巩固练1.(2024浙江温州模拟)下列算式计算正确的是()A.z=lb.4242=0C.log2V8=lD.lg3lg5=lg15)Dq12.(2024福建福州联考.
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四季说课稿一、教材分析1、课文所处位置及设计意图。四季这篇课文是课改试验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表.
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课时规范练49破解基于问题情境的数列问题-、基础巩固练1.QO24安然淮南模拟)如图所示的数表为森德拉姆筛”,其特点是表中的每行每列上的数都成等差数列,则第行第”个数字是()23453579X7101.
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-粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业1.6巧改废弃物基础巩固一、填空题1 .我们常用的、都是可以回收利用的,因为它们可以。2 .标志的含义是.3 .我国对垃坡的分类主要为四类:、和04 .我们可.
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课时规范练8含参数的一元二次不等式一、基础巩固练1.(2024辽宁大连期中)若/1,则不等式Cv-DGfvO的解集为()A.x;x或XtjC.XXtD.XtX2(2O24安浓朝陵模拟)关于-的不等式?.
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课时规范练34三角恒等变换一、基础巩固练1.sin18。cos36的值为()A.;B.C.;4D.I2覆二器的值为()A.B.3c.4D.33.(2024.湖北七市(州)3月联考)已知COS(75+:.
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课时规范练12函数的奇偶性与周期性一、基础巩固练1.(2024天津相华中学检测)下列函数中,为偶函数的是()AyW=Wb0时Kx)=IogH则尺3)=(A.-lB.0C.lD.23 .(2024江
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课时规范练30破解“双变量问题”的基本策略1.(2O24四川广安商三模拟)已知函数员X)=%2-r+lnx(1)若函数/U)单调递增.求实数n的取值范困.(2)若函数/U)存在两个极值点.VUV2().
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课时规范练28利用导数证明不等式1.QO23天津.20)已知函数危)=C+)ln(x+l).(1)求曲线产心)在x=2处切线而斜率;当xX)时,证明兆)1.2.(2024山东潍坊模拟)已知函数KV)=.
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课时规范练77求曲线轨迹方程的方法一、基础巩固练1.已知点Q(-5.0)E(54),动点满足|?人卜IPT=24.当为3和5时,点P的轨迹分别是()A,双曲线的右支B.双曲线和一条射线C.双曲线的一支.
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课时规范练22导数的运算一、基础巩固练1 .(2024上海宝山模拟)下列求导运算正确的是()A.(sinx),=cosXB.(3,)-3tIogjcC.(xe),=e,+1d三),=2 .(2024山.
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课时规范练20函数的应用一、基础巩固练1.(2024河北石家庄模拟)在下列函数中,是奇函数且存在零点的是()Aj/By=logCj=VDJ=Xkl2 .(2O24海南海U模拟)函数)Wln.r+2的零.
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课时规范练75最值与范围问题l(2024山东冬庄八中校考)若椭圆W+A=I过抛物线x2=4y的焦点,且与双曲线/V=I有相同的焦点.求加朗E的方程;(2)不过原点O的直线”=x+,“与椭圆E交于A3两.
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第1课设计数字作品作业设计作业分析作业类型团基础型作业口探究型作业El实践鞭作业跨学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生根据.
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课时规范练19函数的图象一、基础巩固练.(2024-江西九江模拟)函数y=忌的部分图象大致为()CD2 .(2024四川成都模拟)要得到函数产铲的图象,只需将指数函数尸方的图象()A.向左平移I个单位.
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第63天struggle*swim-2024年高考英语3500词汇一遍过(词形转换单句填空+熟词新意,ChinaDaiIy原创语填)第63天原卷版*考英懦.350OMi1.迪过思维学图维度小词背而集度.