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中学教育资源 (共63354 份)

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  • 叫卖备深人:李静【创意说明】这是一片篇幅校长的文理,学生学习的过程中势必会产生问读障碍,对于理点、碓点较难把握,须要长文短教.而学生经过前一段的阅读训嬷,大多数能川找关摄词、句的方法来借助理解.这堂课.
    上传时间:2024-07-08
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  • 2024部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选舞题(共10题,共20分)1.关于友谊的说法不正确的是)A.友谊是前进征途的真诚合作B.友谊是相互之间的吹捧C.友谊是人生道路上的光明灯塔2.春联衰落.
    上传时间:2024-07-08
    页数: 8
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  • 第19课资本主义国家的新变化【课标要求】通过了解弟二次世界大战后资本主义国家的变化,认识其发展中的成就与问彪。【学习目标】1 .通过阅读教材,知道资本主义国家新变化的基本内容。2 .通过阅读教材及相关.
    上传时间:2024-07-08
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  • 第十九课练习基础题:一、填空1 .随着重物一起移动的滑轮叫做,它能省力,但不能改变的方向。2 .使用定滑轮可以改变力的方向,既不,也不3 .滑轮组是由和定滑轮组成的。二、选择1.关于右图的这个装置,下.
    上传时间:2024-07-08
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  • 2024苏教版科学四年级下册期末试卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1 .铁在潮湿的环境中更容易生锈。(J)2 .所有的植物都需要阳光、水分和空气才能生长。(J)3 .地球自转一周的时间就是.
    上传时间:2024-07-08
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  • 第10课影响世界的工业革命.flMt学内容分析:本课是第五单元“工业革命与马克思主义的诞生第】课时,包含三个子目的内容,分别介绍工业革命的背景、进程、影响,呈现出明显的因果联系。第一子目“工业革命的首.
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  • 第10课创作发布作品教学设计课题创作发布作品单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息.
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  • 窗外初二作文窗外初二作文1我的书桌就在窗户旁边,每当写作业累/的时候,我就会抬起头,欣赏一会儿窗外的风景。每次我首先看到的都是那绿油油的冬竹树,有一棵大的,在它的旁边还有棵很小很小的,就像是它的儿子。.
    上传时间:2024-07-08
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  • 我多林1 .认识“嘎、绊、揪”等生字会写“跤、搂、仗”等生字能正确读写“破琉、肢体、格周”等词语.2 .正确、流利地朗读课文,感受小啜子这个鲜活的人物形象的特点。3 .理解课文内容,学习作者抓住人物的.
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  • 友情作文600字模仿背影友情,是人生旅途中最美好的陪伴,它如那温暖的阳光,洒满我们的心灵。在岁月的长河中,友情如同一幅幅美丽的画卷,记录着我们共同的欢笑与泪水。记得那是一个初秋的午后,阳光斜洒在校园的.
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  • 势人民假卷第一课时一、揭题解题,了解作者1 .揭示深烟:(板书:为人代戚务)2 .理解课题:服芬:为祖国的事业,为集体、为他人的利益而工作.今天.我们学习为人民服务K毛泽东在为人民服务中就是阐述的这样.
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  • 不规则物体的体积教案一、复习导入I.填空1 .7m3=)dmj=)cm521.=m1.=()dm提问:单位换算禽要注意廉当方面?2 .判断(1)容积的计算方法与体枳的计其方法是完全相同的。(2)容枳的.
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  • 原谅我教学设计教学内容:学唱歌曲原谅我教学目标:1、准确、流畅地唱好歌曲,并为歌曲编新歌词2、初步了解什么叫“三拍子”,体会三拍子的强弱规律;3、通过学唱歌曲,体会伙伴们之间真诚的友谊。教学重点:学生.
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  • 2.2动能定理教学设计【教学内容】第二单元第2节.【教学目标】Ek=-MV31 .理解动能的概念,会运用动能的公式2进行计算;理解动能定理的推导过程;知道不论外力是否为恒力,也不论物体是否做直线运动,.
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  • 社会因素对城市更新的影响目录、引言2二、社会因素对城市更新的影响3三、城市更新中的利益冲突5四、城市更新中的风险控制8五、城市更新的重要性12六、城市更新趋势分析14低城市更新项目的财务风险,确保项目.
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  • mjAnzKyn卖柑者言IiOJlntn11dichzhla*dnyQZhldr出之炸然,玉质而qlxh)gMpnru6bi视其中,则干若败刘基(明代)Mnnybuafluftzh%MnXdnflmn.
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  • 最终一课课文背景学问1、题解:最终一课是通过描写最终一堂法文课的情景,刻画了小弗郎大和韩麦尔先生的典型形象,反映了法国人民深厚的爱国感情。2、:阿尔封斯都德(18401897)是法国1.
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  • 最终一课有关资料:心理描写精彩的心理描写。这篇小说对人物的心理描写是胜利的。作者奇妙地用了多种方式描写了人物心理,从而胜利地塑造了人物形象,突出了主题。小说对人物进行心理描写时,胜利地把景物描写、细微.
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  • 曹刿论战说课稿一、语文课程标准对初中文言文阅读的要求新大纲对文言文的学习阅读要求可以概括为以下几点:1、能借助注释和工具书理解课文基本内容,背诵肯定量的文言文。2、能初步理解、鉴赏文学作品,了解古代社.
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  • 最终一课教学琐谈外国文学作品是中学语文教材中的重要组成部分之一,它对于拓展学生的视野,帮助他们相识世界,了解世界,提高文化素养,培育阅读和写作实力都具有肯定的主动作用。尤其是那些优秀的外国文学作品,更.
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