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中学教育资源 (共63354 份)

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  • 职工应知应会考核(架子工)姓名:性别:身份证号:分数:日期:年月日一、填空:(每题8分)1 .结构脚手架立杆间距不得大于L5米,大横杆间距不得大于米,小横杆间距不得大于米。2 .装修脚手架立杆间距不得.
    上传时间:2025-03-27
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  • 模块过关卷(二)图形与统计能力一、仔细审题,细心填空。(每空2分,共30分)U这是一个()角,如果把它的两边张口变小一些,就形成一个()角。2 .从长方形纸上剪下1个角,剩下的部分有可能有()个角,也.
    上传时间:2025-03-27
    页数: 7
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  • 模块过关卷(一)计算一、填一填。(第7题6分,其余每空1分,共26分)1 .我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米,横线上的数写作(),精确到十分位是()。2 .地球与太阳的平均距离.
    上传时间:2025-03-27
    页数: 9
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  • 老师的职业素养安微为钦县洽世中学多名利老师的职业素养好像在全部的行业中更严谨,也更要内涵。在对他人“求知”与“做人”的教化中,在知情义理的熏陶中,学生受益,自己也会得到心灵的净化与境界的提升。讲一个年.
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  • 老师的教学方法教学的方式有很多种,要找到最适合自己的教学方法,轻松hold住课堂,到达事半功倍的教学效率,以下是我要和大家共享的一些的老师教学方法,盼望对你有所帮助。老师资格证教学方法有哪些?L讲授法.
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  • 老师的职业志向古人云:“师者,所以传道授业解惑也”,老师是一个神圣而宏大的职业,担负着培育祖国人才的重担,对祖国的富强起着极其重要的作用。在如此重要的位置,老师的职业志向的好坏就显得特别重要。假如一个.
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    页数: 1
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  • 教师节文章300字教师节作文300字1周五是教师节,刚到学校大门口就看见许多同学的手上拿着美丽的鲜花或提着自己精心做的礼物。而我却忘记带礼物,但我在心里深深地祝福各位老师,教师节快乐!老师们的眼睛弯得.
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  • 老师给中学生的评语老师给中学生的评语(通用19篇)老师给中学生的评语篇11 .你知道吗,老师很宠爱你,不仅是以为你的成果好,更重要的是你做任何事都认细致真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在.
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    页数: 81
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  • 浅谈老师学问素养现代社会不断的进步、发展,对中小学老师的要求也是越来越高。在我国基础教化新课改不断推动的背景下,中小学老师只有不断地提升自身的各方面素养,来适应不断改变的教学需求。而作为一名老师,学问.
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  • 浅谈老师的职业道德修养大家好,今日我要跟大家沟通的是老师的职业道德修养。老师作为一种职业,是人类产生社会分工以后出现的一种社会现象。作为培育造就劳动者的老师,只有具备良好的职业道德,才能顺当完成教化教.
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    页数: 12
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  • 2013年度中等职业学校专业骨干老师国家级培训论文老师职业倦怠浅析学员姓名:杨林培训专业:现代农艺培训基地:湖南农业高校湖南长沙提交日期:2014年12月31日老师职业倦怠浅析老师的职业倦怠学习体会沿.
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    页数: 9
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  • 老师的职业素养妥微堵领县洛世中辔察遂列老师的职业素养好像在全部的行业中更严谨,也更要内涵。在对他人“求知”与“做人”的教化中,在知情义理的熏陶中,学生受益,自己也会得到心灵的净化与境界的提升。讲一个年.
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  • 老师的学问结构具备比较渊博的学问是老师完成自己工作任务的基础。对一个老师来说,学问越多越好。然而,作为一个一般初级中学的老师,比较合理的学问结构,应包括下列三个组成部分。一、通晓所教的学科和专业老师所.
    上传时间:2025-03-27
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  • 描写大熊猫的作文450字满分模板大熊猫的作文450字一小挚友,你知道吗?大熊猫是我国国宝,并为世界人民所宠爱,是世界生物多样性爱惜的标记与和平友好的象征。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省,野外总.
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  • 描写天气特别冷的成语描写天气特别冷的成语L冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容特别寒冷。2 .风刀霜剑:寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比方恶劣的环境。3 .冻手冻脚:形容天气寒冷。4 .天寒地.
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  • 老师的职业认知老师是教化过程中的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教化手段。老师这个职业,对老师的要求高:老师不仅是要有学问、有学问的人,而且是有道德、有志向、有专业.
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  • 描写夏天的雨的作文初中优秀作文5篇描写夏天的雨的作文初中优秀作文1:太阳烘烤着大地。小金毛伸着舌头,喘着粗气。树叶无精打采的低着头,知了在树上叫着,就连空气也有了温度,一切都显得那么的急躁。突然,天空.
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  • 描写在奋斗中成长的初二作文人生最重要的不是成功,而是奋斗。正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。有人想:只有奋斗才能实现人生的价值。下面是我为大家整理的关于.
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  • 老师的心理素养和职业适应随着科技的进步,学问的不断更新,信息源急剧增多,学生视野开阔,思维活跃,学问面广,社会对老师角色的要求老师假如以有限的学问或权威的地位很难驾驭课堂。难怪不少老师都有“现在的学生.
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  • 老师的教学看法老师的教化教学工作,是以育人为天职,以教书为职业,使学生在学校教化、家庭教化、社会教化的育人环境中施加传授学问的各种活动的同时,以身立教、为人师表、潜移默化、身心施教来实现其教化之目的。.
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