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活动目标:1、认识两种水果,能准确的说出两种水果的名称。2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。红扑扑的苹果红扑扑的苹果 又香又甜又香.
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活动目标:1、引导幼儿认识日历,学会看日历。2、了解日历在生活中的运用及作用。31天天大月大月30天天小月小月28天天29天天平月平月日日一一二二 三三 四四 五五 六六12345678910 11 .
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活动目标:1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后。2、通过游戏活动的形式,正确感知前后。3、完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。看一看 认一认 图上有什么图形,有几个一共有()条,有()种不一样颜.
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虎虎和和兔兔坡坡上一只虎,上一只虎,坡下一只兔,坡下一只兔,坡坡 山坡山坡想吃灰兔兔。想吃灰兔兔。虎追兔,兔躲虎,虎追兔,兔躲虎,眼看前面一棵树。眼看前面一棵树。灰兔钻树洞,灰兔钻树洞,老虎撞大树,.
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活动目标:1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美,轻柔的旋律。2、能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。3、看图理解歌曲的歌词的含义,尝试用优美的声音唱歌。让我们静静地聆听一段音乐吧!闭上眼睛,在听的过.
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一只蚂蚁在洞口,找到一粒豆。一只蚂蚁在洞口,找到一粒豆。用尽力气搬不动,只是连摇头。用尽力气搬不动,只是连摇头。左思右想好一会,想出好计谋。左思右想好一会,想出好计谋。回洞唤起小朋友,合力抬着走。回洞.
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蔬菜、水果蔬菜、水果-丞相坊幼儿园丞相坊幼儿园小朋友们,请大家回答,生活中常见的蔬菜、小朋友们,请大家回答,生活中常见的蔬菜、水果水果 有哪些?有哪些?蔬菜、水果蔬菜、水果-丞相坊幼儿园大丞相坊幼儿园.
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活动目标 1.欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,感受格子画的特点和含义。2.能借鉴格子画并变化横线、竖线的距离、格子的密度,用不规则的色块进行装饰。3.体验创作的满足感和自豪感。彼埃彼埃蒙.
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活动目标1.感知糖葫芦的形状及颜色。2.幼儿初步学习团泥的技能,训练双手的协调配合能力。3.培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。谜语串串红,圆果果,看着美,吃着甜。(打一食物)制作步骤:1、准备红色和.
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活动目标:1.通过观察,了解蜗牛的外形特征,能用螺旋线画出贝壳,并大胆用线条、图案装饰。2.尝试用两种颜色交替使用涂色和用深浅两种颜色叠加过渡涂色,丰富画面色彩。3.学习把主要物体画在中心位置,画得最.
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端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节,是夏季的一个驱除瘟疫的节日,与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南.
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活动目标1、幼儿能够根据老师的要求回答问题。2、幼儿能够进行简单的语言组织,学会“我用盖”的会话。3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。水果屋水果屋水果屋水果屋
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活动目标:1、初步学习用点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。2、能掌握两种烟花的画法。
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教学目标:、通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。让我们来看看其他小朋友.
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活动目标1、学习用各种农村自然物进行插花,探索各种插花方式。2、尝试为自己的插花作品取个名字。3、萌发幼儿爱美,审美,表现美的情感。 插花是指将剪切下来的植物的枝、叶、花、插花是指将剪切下来的植物的枝.
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目标:1、学说短句“我看到了X色的XX。”2、感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。比较绿色的天空绿色的天空绿色的小猫绿色的小猫绿色的绿色的蛋蛋糕糕绿色的手套绿色的手套这儿一片绿这儿一片绿那.
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活动目标1、幼儿能够根据老师的要求回答问题。2、幼儿能够进行简单的语言组织,学会“我用盖”的会话。3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。水果屋水果屋水果屋水果屋
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绘画小考验