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盐的多少（勺）盐的多少（勺）我的猜想我的猜想我观察到的现象我观察到的现象 0 1 2 3鸡蛋沉鸡蛋沉()与浮与浮()记录表记录表准备实验器材：准备实验器材：在清水中加了食盐，水的在清水中加了食盐，水的.
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活动目标：1、知道购买有生产日期、保质期和生产许可标志的食品。2、知道食品的保质期关系到我们的身体健康。3、愿意认识食品包装上的秘密，并乐意运用。保质期保质期各类食物应该如何保存？冷藏保鲜冷藏保鲜冷藏.
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教学目标1.认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。2.能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3.情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。西红柿西红柿红彤彤、酸.
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活动目标：1、学会并能和同伴整齐的唱歌。2、巩固几种常见色的认识。3、感受替换歌词的乐趣。
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教学目标：1.了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。2.初步感受中国的茶文化，产生自豪感。西湖龙井西湖龙井江苏碧螺春江苏碧螺春安徽毛峰安徽毛峰云南滇红茶云南滇红茶安徽祁红茶安徽祁红茶武夷岩茶武.
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【活动目的】1、让幼儿掌握从1数到10，10数到1的顺序数和倒数的方法，进一步掌握数的顺序。2、让幼儿感知从1到10，按顺序数逐个多1，倒数逐个少1。体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。.
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活动目标1、初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、初步培养观察力、动手能力，在游戏中体验到成功和快乐。3、养成自己整理鞋子的好习惯。娃娃家里的宝宝呀，特别爱漂亮，她每天都要换一双新鞋子，.
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活动目标：1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱.它把妹妹的伞当滑滑.
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活动目标1、感觉歌曲活泼、欢快的性质。2、尝试用填词演唱的方法学唱第一段歌曲，发展倾听及演唱能力。穿上鞋手拉手我们朝着野外走学小鸟，高声唱鞋子也会踏踏响晴朗的天空下面我们真高兴，晴朗的天空下面我们真高.
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阳台上可以干什么呢？阳台上可以干什么呢？阳台上可以干什么呢？阳台上可以干什么呢？阳台上可以干什么呢？但是,阳台也带给我们：u判断对错1：“空中跳伞”？u判断对错2：“阳台跳水”？u判断对错3：不从阳台.
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【活动目标】1、复习以往学过的规律，并根据规律猜测小动物要买的水果。2、能够根据记录表统计水果，并正确统计出每一种水果的数量。3、在故事情境中体验数学活动的乐趣。周一周一周二周二周三周三周四周四周五周.
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活动目标：1、观察图片，尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。问路问路
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魔术导入，激发兴趣，魔术导入，激发兴趣，流畅引入渐强与渐弱，出流畅引入渐强与渐弱，出示课题。示课题。运用渐变的小矮人与大巨运用渐变的小矮人与大巨人图片，穿插渐强与渐弱的音人图片，穿插渐强与渐弱的音乐.
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从前有一个一年级的小学生，他妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有铅笔、橡皮、小刀、尺子还有卷笔刀。铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习，可是在上学的路上，他抡起书包打蝴蝶，可蝴蝶没有打着，书包却.
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前言夏季天气比较炎热，应注意防暑降温，在酷暑中请大家先保持一份平静良好的心态，俗话说“心静自然凉”；再来了解一下夏天的保健小常识，安度炎炎夏日。夏季高温 请注意保重身体目录 1.夏季生活的十个“最佳”.
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活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。大乌龟爬下山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌滚下来，跌倒山脚下，四脚朝天，爬不起来。小蚱蜢看见了，大声.
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活动目标：1、在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节。2、尝试用音乐方式与人交流。3、学习顺向和逆向行走。读读拍拍读读拍拍音乐游戏逛公园音乐游戏逛公园 1=F 4/4 0 5 1.1 1 1 1 0 5 .
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活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。大乌龟爬下山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌滚下来，跌倒山脚下，四脚朝天，爬不起来。小蚱蜢看见了，大声.
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生活中的食品安全生活中的食品安全 垃圾食品 三无食品 腐烂变质食品 我们不该吃 我们应该吃他们怎么了？他们怎么了？垃圾食品垃圾食品是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物。垃圾食品的危害垃圾食品的危.
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活动目标：1、通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛3、乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法很久从前，有一只叫很久从前，有一只叫.
