2024——2024学年度第二学期学校工作计划.docx

20242024学年度其次学期学校工作支配一、工作思路充分利用学校现有教学资源，高站位，大视野，做精品教化，创特色学校。二、工作目标领导班子尽职尽责，站好自己的岗位，为我们每位老师的发展搭建平台，做好榜样，做好服务，共同参加。详细要求：1、分工明确，各施其职，按要求，按时间，高质量地完成各项任务；2、团结协作，相互支持，补缺补差，扬长避短，充分发挥领导集体的力气；3、凡是要求老师做到的，领导班子成员要首先做到，增加榜样意识、服务意识、参加意识。全体老师和谐相处，乐教爱生，用才智和忠诚为学校撑起一片蓝天，为孩子创建一个乐园。详细要求：I、老师之间的相处要珍惜缘分，注意情感，追求和谐、2、在工作中做到：“自信而不自负，自知而不自卑”一保持谦逊；“在学习中知不足,在思索中求提高“一担负责任；“关注学生发展，愉悦学生身心“一奉献爱心。让全部学生养成良好习惯，具有优良品德，天真可爱，欢乐成长。详细要求：1、有支配地做好每天的事，仔细作业，按时完成，家庭作业和学校作业一个样。坚持课外阅读。2、把垃圾放进垃圾桶或垃圾池，做好值日生，爱惜学校的公物。3、在学校敬重老师，和同学友好相处，主动帮助有困难的同学。在家敬重长辈，帮家长做一些力所能及的事。三、工作原则强化素养，关注成果。不断提高师生的思想素养、文化素养、心理素养，在整体发展的同时，关注老师的教学成果和学生的学习成果。一凸显素养和成果的统一。听从领导，张扬特性。学校各项工作的开展要和各级领导和主管部门的要求保持一样，同时，又要结合本校状况，不断探究，大胆创新，开展特性化的工作。一实现大局意识和自我发展的统一°敬重事实，向往将来。依据学校现有的教学资源，有效地开展教化教学工作，但同时又要用发展的眼光，不断地提高要求，超越现在。一体现志向与现实的统一。四、工作改革规范教学常规，敬重教化主体。上好常识课和艺体课，让学生获得更加丰富的学问，在音乐中陶冶性情，在运动中健康体魄。（工作支配）让学生在“童年中成长。关注老师发展，提升综合实力。加大推门听课的力度，提高考评课的质量，增加说课、议课的实效。提升老师“备课一上课一观课一说课一议课，的综合实力。做教书育人之事，做读书习作之人。“读好书是教好书、育好人的前提.”开展“师生共读”活动和"教化叙事''征集活动。五、工作宗旨做一把让老师快乐的钥匙，做一个让老师提升的梯子，在老师生活的天平中加一只华蜜的破码，在我们这个大家庭中播下一颗和谐的种子。六、工作要点、平安工作：接着深化开展“平安文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里平安、华蜜。1、加大平安检查的力度，承包到人，定期检查，时解决，解除隐患，创建一个平安的校内。2、结合本校实际状况，开展多种形式的平安主题活动，加大宣扬力度。3、利用校内板报、橱窗、标语、国旗下的讲话、班队会等强化师生的平安意识、文明意识。德育工作：加强师德师风建设和学生思想道德建设。I、广泛开展读书活动，让读书成为师生的一种日常习惯，真正实现“读书变更教化，名著点亮人生。”各班建立班级图书角，备足图书，完善借阅制度，学会读书方法。设立老师书屋，充溢适合老师阅读的教化书籍、文学作品。让老师在阅读中丰富自己的文化底蕴。2、建立新型生关系，提倡师生互尊互重，相互关爱。老师要学会换位思索，用一颗童心去要求学生，与学生相处。学生要敬重老师的劳动，把敬重老师老师到一点一滴的实际行动中.3、加强校内文化建设，提高文化的浸润作用。做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和管理；校内西围墙内侧布置一面文化墙，进一步提升校内的文化品位。定时播放优秀儿童歌曲及优秀传统歌曲。结合“我的节日”开展专题活动，让学了解中国的传统文化，激发学生酷爱祖国的思想感情。充分发挥“国旗下的讲话”的引领作用、渗透作用。4、充分发挥课堂教学的主阵地作用。教研工作：加大教研力度，提升教研实效。1、校本培训工作稳扎稳打，追求实效。2、远程培训结合校情，为我所用。3、开展专题研讨活动数学：构建“习惯、学问、实力”三位一体的课堂模式语文：走阅读之路，开习作之门。、教辅工作：充分发挥“留守儿童之家”和“心理询问室”的教化协助功能。关注留守儿童，关注学生心理健康，进一步解决好教化细微环节和教化薄弱点，完善教化功能。七、工作支配二月份：I、召开领导班子会、老师会、班主任会，布置开学工作。2、常规检查一平安、卫生状况、学生到校状况、各科室及老师开学打算状况。3、召开全校师生大会，对学生进行平安教化和常规教化和德育教化。4、登记留守儿童，了解留守儿童的变更。5、班主任心理询问培训。6、法制教化讲座。7、远程培训。三月份：I、平安检查2、庆“三八”活动。3、平安教化之“饮食平安工4、组织留守儿童新成员了解留守儿童之家。5、教学反思沟通。6、德育讲座：雷锋精神永恒7、远程培训。四月份：I、平安检查。2、春游和祭扫烈士墓。3、数学专题研讨活动。4、业务检查。5、教化叙事征集。6、德育讲座：了解国旗。7、平安教化之“预防传染病”。8、远程培训。五月份：1、平安检查。2、校本培训阶段总结。3、德育教化活动：劳动最光荣”迎“五一”专题活动。爱惜群众庄稼。4、留守儿童劳动技能训练。5、平安教化之"用电平安6、专题教研活动：习作教学7、远程培训。六月份：1、“庆六一”文艺演出。2、平安检查。3、平安教化之“防溺水”。4、德育教化：珍惜粮食5、组织留守儿童给家长写信，汇报本学期的学习状况。6、业务检查。7、教化叙事其次次征集。8、远程培训。七月份：1、组织期末考试。2、各部门做好学期总结工作。3、对学生进行假期平安教化。4、了解留守儿童的假期去向，支配留守儿童假期活动