部编版六年级《道德与法治》上册月考测试卷【参考答案】.docx

部编版六年级道德与法治上册月考测试卷【参考答案】（时间:60分钟，总分100分）班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、人与自然是O人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的与现代高科技相结合，大力发展,实现可持续发展。2、人类居住的地球，约7现的面积被覆盖。3、人类居住的地球，约的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的,但却是人类生息繁衍的地方。4、宽容不是地纵容和姑息迁就，而是有、有的。5、反思，一开始也许有,一旦形成,做起来就非常了。6、在生活中，我们会遇到的人，其中很多人是我们非常的。7、文化交融有助于不同文化,O8、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。9、如果主动反思，能更好地把握和O10、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对的认识。二、选择题（每小题2分，共20分）1、如果老师误解了自己，应该（）。A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解2、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（）A.赶紧躲开B.不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C.寻求老师或成人的帮助D.事不关已，高高挂起3、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人4、下列不属于自然灾害的是（）A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏5、下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。A.金无足赤人无完人B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉6、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）OA.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点7、组织的成员来限于特定范围的是（）A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织8、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了9、通过反思，可以看到自己的（），避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足10、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（）A.平等权B.建议权C.劳动权三、判断题（每小题2分，共20分）1、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（）2、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（）3、权力不是绝对的，而是有界限的。（）4、国家主权神圣不可侵犯。（）5、殷墟位于中国历史文化名城一一洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。6、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（）7、忍耐是解决冲突的最好办法。（）8、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）9、国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（）10、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（）四、连线题。（共10分）1、连线：哥白尼白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和七次下西洋麦哲伦天文望眼镜爱迪生日心说五、简答题（4小题，共30分）1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？4、怎样做到尊重他人？参考答案一、填空题（共20分）1、生命共同体清洁能源循环经济2、海洋则原然 荣自 共度 共 限惯重 来 9%习尊 未 2 短 度 补 %限度同长平在 71无难不取和现 、 3 4 5 6 7 8 910、自身二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、A5、B6、A7、B8、C9、D10>C三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、3、4、5、×6、7、×8、9、10、四、连线题。（共10分）1、哥白尼爱迪生伽利略证实了地球是一个球体郑和匕欠下西洋麦哲伦天文望眼镜白炽灯日心说五、简答题（4小题，共30分）1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及'的劝阻或者举报；3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。