部编版一年级下册晋升职称无生试讲稿——秋天.docx

1、秋天第一课时自我介绍：尊敬的评委老师，大家上午好，我是小学语文组考生，我今天试讲的教材是秋天，下面我的试讲正式开始。礼仪：同学们今天可真精神，都准备好了吗？好！上课！同学们好，请坐。一、谈话导入同学们，一年有四个季节，春夏秋冬。谁愿意说一说，你最喜欢哪个季节？A.你喜欢春天，为什么呢？你喜欢春天里盛开的花朵，很美丽。还有嘛？B.你喜欢夏天，因为夏天天气炎热，可以痛痛快快地吃冰激凌，真是个贪吃的孩子。C.你来说说，你喜欢冬天，因为冬天可以搭雪人、打雪球，那一定很好玩。D.你来说一说，你喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节，到处都是金黄的田野，恩，你们有一双发现美的眼睛。你们瞧，（点PPt）你们知道哪颗树是秋天的？是的，大家有一双火眼金睛，右边这一棵火红的树就是秋天的。今天我们学习的课文写的就是秋天，请伸出你的右手食指和老师一起来书空，（板书：1、秋天）好，那我们一起把课题读一下，恩，声音真响亮。二、初读课文，感知内容。秋天到了，我们周围发生了很多变化，那么课文里写了哪些变化呢？请大家自由地读一读课文，到课文中找一找。在朗读课文之前，我们看一看小贴土（点PPT）,这节课我们要解决哪些问题：1、能正确流利地朗读课文2、认识三个偏旁，会认十个生字，会写四个生字。3、图文结合，知道秋天的一些特征。都听清楚了吗？好，开始读吧。同学们读的可真用心呀，（手势指PPT）接下来请同学们看大屏幕，请同学们对照拼音汉字读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读两遍。谁来说一说，你的坐姿可真标准，你来说，A.你找到了第一段的第一句话：“秋天到了，天气凉了”（板书：天气）你从哪感受到凉了？（衣服厚了）你能读出凉的感觉吗？恩，你读的可真不错。找一找，课文还介绍了秋天的哪些变化？B：“树叶黄了，一片片叶子从树上落下来J（板书：树叶）一片是量词，一片片是叠词，表示有很多的树叶，慢慢地飘落下来。你们瞧，哪个是一片片？你们反应可真快，那你们谁再来举个例子？你来说，是的，一朵花、一朵朵花，一棵树、一棵棵树。大家举一反三的能力可真强。那树叶为什么会从树上落下来呢？是的，秋天到了，天气凉了。好，我们一起读一读第一自然段，你们的声音如同鸟儿一样，悦耳动听。谁再来说说，课文还向我们介绍了秋天的哪些变化？你来说，C,你找到了这句话：“天空那么蓝，那么高。“（板书：天空）那么蓝，那么高就是很蓝很高，谁想读读这句话，你来试试？你把天空又蓝又高的感觉读出来了。我们来做个小游戏，这个连线题，谁能做的又快又好？你来试试？同学们？他连的对吗？你真是个聪明的孩子，请坐。你们瞧，（手指连线题）秋天到了，大雁往南飞，它们是怎么飞的呢？谁来说一说D.汇报：（一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。）（板书：大雁）（出示图片），大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字，一会儿表示很短的时间做不同的事情。你能试着用“一会儿一会儿”说句话吗？“小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。”恩，真是只调皮的小猫。三、识字（PPt）四、朗读课文（指着板书总结）“秋天到了，天气凉了，树叶黄了，落了下来，天空又蓝又高，一群大雁往南飞，田野里，农民们丰收了。秋天是这么美丽，充满了收获的喜悦，谁愿意把这篇课文连起来，美美地的读一读？他读的时候，其他同学可以小声地跟着他背一背，你们声音小点，他声音大一点。你来读一读，指名读，你读的可真不错。下面请你自己小声地把课文背一背，背的时候可以结合老师的板书。同学们学得可真好，这么短的时间，不但会读了，还会背了。通过今天的学习，你喜欢秋天吗？回家后请把你眼中的秋天画出来，下节课带过来，我们共同感受这美丽的秋天。尊敬的各位评委老师，以上便是我试讲的全部内容，请各位评委老师多多指教!