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    腾大教育学科教师辅导讲义.docx

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    腾大教育学科教师辅导讲义.docx

    Unit1Thisisme!短语归纳:lookafter/takecareOf照顾Class1,Grade7七年级一班afterschool放学后begoodat/dowellin擅长gohome回家playagame玩游戏atschool在学校talkabout谈论alotofhobbies许多爱好用法集萃:love/likedoingsth喜欢做某事Iam/Mynameis我叫Thisis这是inClass.Grade.在几年级几班m.yearold.我几岁了。onthefirstday在第一天playfootball踢足球be/comefrom来自flykites放风筝listentomusic听音乐wearglasses戴眼镜allthelessons所有的课程overthere那里let、+动词原形让我们welcometo+地点欢迎来到begoodat/dowellindoing擅长做liveWithin和谁住在哪里Ihave.hair.我留着头发典句背诵:What,syourname?你叫什么名字?Nicetomeetyou!很高兴见到你。Ilovereading.我喜欢阅读Nowlet,smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。IoftenplayfootballafterSChoOL放学后我经常踢足球。Sheistallandslim.她个头很高,身材苗条。HeisfromNanjing.他来自南京。HeiSgoOdatMathS.他擅长于数学。Millieis11yearsold.米莉11岁。Theyareallverynice.他们都很好。Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。语法:连系动词be的一般现在时动词be的三变化amisare.我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)她(She)它(it),单数名词用is,复数名词都用are句型结构:1 .肯定句:主语+amisare.Itisafootball.2 .否定句:+amisare+not.Itisnotafootball.3 .一般疑问句:AmIsAre+主语+其他?Isitafootball?回答Yes,itis.No,itisn,t4 .特殊疑问句:疑问句+amisare+主语+其他?What,syourname?动词be的用法我们常使用动词be的一般现在时谈论事实和状态。如:IamfromChina.我来自中国。Heis12yearsOId.他十二岁。Weareveryhappy.我们非常高兴。注意:主语可以是人称代词,也可以是名词,动词be要与主语保持一致。如:Thelittledogisverycute.这只小狗很可爱。Theseapplesarebigandred.这些苹果又大又红。如果主语是代词,在非正式行文中,动词be与前面主语可以缩写。如:Iam=mYouare=Ydu,reSheis=She,sHeis=He,sItis=It,sWeare=We,reTheyare=They,re动词be一般现在时的否定句式是在be后面加not.如:Sheisnottall.她个子不高。TheyarenotintheClaSSrOOm.他们不在教室里。在非正式行文中,动词is/are与not可以缩写。如:isnot=isn'tarenot=aren,t动词be一般现在时的一般疑问句式是将be提前至句首。如:AreyouinGrade7?你在七年级吗?Yes,Iam.是的,我是。IsTomyourclassmate?汤姆是你的同学吗?一No,heisn,t.不,他不是。注意:am与not不能缩写。在肯定答句中,主语和动词be不能缩写。如Yes,heis不可缩略为YeS,he*

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