浙江省杭州市拱墅区三年（2020-2022）九年级上学期期末科学试题汇编-实验探究题.docx

浙江省杭州市拱墅区三年（20202022）九年级上学期期末科学试题汇编实验探究题一.科学探究的基本环节（共1小题）1. （2020秋拱墅区期末）不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定，结果如图所示。回答问题：2天后石油含量（gkg污泥）一污泥含水量2040%一一污泥含水量4060%污泥含水量6080%广PH（1）分析“污泥含水量20-40%”曲线，其探究问题的自变量是,要比较石油降解酶催化分解石油能力的大小，可观测的指标是O（2）对比图中三条曲线pH=7时的数据，可得出的结论是<,（3）通过预实验得知石油降解酶的适宜温度在20-30摄氏度之间，为进一步探究石油降解酶的最适温度，以2摄氏度为温度梯度进行探究，设计一个相应的实验记录表格。二.探究影响势能大小的因素（共1小题）2. （2020秋拱墅区期末）小乐在探究“重力势能大小的影响因素”的实验中用到三个体积相同的小球，小球质量miVm2=m3;让小球分别从一定高度自由落入橡皮泥中，下落高度h=h2<h3;实验情景如图示意。（1）本实验主要运用的科学方法是控制变量法与（选填“转换法”或“类比法”）（2）本实验是通过观察来判断重力势能的大小。（3）通过比较甲和乙、乙和丙的多次实验结果，可以得出结论:om3mim?I卜K；tt甲乞二H三.物质的组成成分以及含量的探究（共2小题）3. （2020秋拱墅区期末）工业上用电解饱和食盐水的方法制备烧碱，小乐对用此方法生产的、外包装破损的烧碱样品进行了如下探究。【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？【建立猜想】猜想1：可能含有碳酸钠，依据是氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠。猜想2：可能含有氯化钠，依据是在化工生产中，原料可能。【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量烧碱样品于试管中，加适量水溶解，加入过量的稀硝酸，再滴加少量硝酸银溶液烧碱样品中含碳酸钠和氯化钠【反思评价】除去烧碱样品中含有的少量碳酸钠，可选用的药品是OA.CuC12溶液B.Ba（NO3）2溶液C.Ba（OH）2溶液D.KOH溶液4. （2021秋拱壁区期末）小乐借鉴网上资料腌制松花蛋。她先将纯碱和食盐加入容器中，然后用沸水溶解，接着慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，最后将鸭蛋放入其中浸渍一段时间。回答问题：（1）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是O（2）小乐对冷却后得到的料液产生了浓厚的兴趣；于是取了适量料液（上层清液），对其中的溶质进行探究。小乐认为，料液中一定存在NaCl和NaOH,料液中一定有NaOH的原因是（用化学方程式表示）。小乐猜想，料液中还有可能存在Ca（OH）2或Na2CO3,于是进行了如下实验：实验1：取少量上层清液放入试管中，滴加少量Na2CO3溶液，有白色沉淀。实验2：取少量上层清液放入试管中，滴加过量稀盐酸，没有明显现象。由此可以得出，该料液中除NaOH与NaeI外，还含有（填写化学式）。四.物质的性质和变化规律的探究（共1小题）5. （2020秋拱堡区期末）将C02通入到NaOH溶液中，观察不到明显的实验现象。小乐为了证明Co2与NaoH溶液确实发生了化学反应，进行了下列两组实验:【实验一】小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中，按如下方案进行:方案实验操作实验现象实验结论1滴加适量溶有白色沉淀生成液Co2与NaOH溶液发生了化学反应2滴加足量的稀盐酸【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的C02持续通入NaOH溶液中，用PH传感器测定反应过程中溶液的PH变化，结果如图乙所示。（Na2CO3溶液和NaHCOs溶液的PH分别约为11.0和8.5）（1）图甲所示实验中，用Na2CO3和稀H2SO4反应来制取Co2,而不用大理石和盐酸反应来制取，理由是O（2）根据图乙所示曲线，写出AB段发生的化学反应o五.化学实验方窠的设计与评价（共1小题）6. （2022秋拱墅区期末）为了证明Ca（OH）2溶液与稀盐酸、NaOH溶液与Co2能发生化学反应。小乐设计了如图所示实验装置（装置气密性良好，实验前弹簧夹Ki、K2处于关闭状态）和如下实验步骤：步骤1：打开活塞，逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞；同时打开Ki,鼓入N2（起搅拌作用，使反应充分进行）。步骤2：关闭Ki,打开活塞，将足量NaoH溶液注入锥形瓶后立即关闭活塞。步骤3：一段时间后，打开K2。（1）在步骤1中，能证明Ca（OH）2溶液与稀盐酸发生化学反应的实验现象是：。（2）在步骤3中，观察到的现象为：A中溶液倒吸进入B,B中产生白色沉淀，且溶液呈红色.仅凭“A中溶液倒吸进入B”这一现象，能否证明NaOH溶液与Co2发生化学反应。判断并说明理由:写出生成白色沉淀的化学方程式。六.探究影响酶活性的因素（共1小题）7. （2022秋拱墅区期末）小乐学习了“唾液淀粉酶对淀粉分解的催化作用”后，继续探究市售的某-淀粉酶制剂对淀粉分解的催化作用。实验过程如下：取两支试管，分别标记为A和B；A试管加入2mL0.5%的淀粉溶液，滴加两滴碘液后摇匀，B试管加入2mL1.0%的-淀粉酶溶液；将两支试管置于37C水温的水浴锅中保温5min,然后将B试管中的-淀粉酶溶液倒入A试管，摇匀后继续保温并计时，直至蓝色褪尽。将0.5%的淀粉溶液换成1.0%、1.5%、2.0%的淀粉溶液，重复上述步骤。将水浴温度改为50、75,重复上述实验。不同实验条件下淀粉褪色时间如表所示：-淀粉酶溶液浓度水浴温度淀粉溶液浓度0.5%1.0%1.5%2.0%374minl5s4min42s5min28s6min39s1.0%50lmin17slmin50s2min37s3min7s750C46s52slmin2sImin8s（1）本实验的原理是和-淀粉酶能催化分解淀粉。（2）据表中数据可知，淀粉褪色时间与、有关。（3）从实验结果可知，该-淀粉酶制剂对淀粉分解的催化作用与温度有关，（选填“37”“50”或“75”）°C时，-淀粉酶催化分解淀粉的效果最好。七.金属的回收利用及其重要性（共1小题）8. （2022秋拱墅区期末）从废旧手机的某些部件中可回收金属银和铜，其操作流程如图所示。回答问题:、工B道里（I）步骤中均涉及的实验操作是和洗涤。（2）操作流程中，加入足量稀硫酸的目的是使粗产品中的完全反应。（3）向固体中加入适量硝酸银溶液后，可观察到的实验现象是O（4）若溶液乙的质量大于溶液甲的质量，则加入的金属X可能是（选填“铁”“锌”或"铜”）。八.物质的相互转化和制备（共1小题）9. （2021秋拱墅区期末）利用工业碳酸钙（含少量铁、铝、钠等元素的金属矿物杂质）生产医用二水合氯化钙（CaQ22H2）,工艺流程如图所示。回答问题：蒸发、（1）为了提高“盐酸酸浸”的效果可采取的措施有：适当升高温度、（写出1条）。（2）写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式o氢氧化物Fe(OH)3AI(OH)3AI(OH)3开始沉淀时的PH2.34.0开始溶解时的PH7.8完全沉淀时的PH3.75.2完全溶解时的PH10.8（3）试剂A的化学式为,已知部分氢氧化物形成沉淀和沉淀溶解时溶液的PH如表所示，则加入试剂A调节溶液的pH,其合理范围为,以便能除去溶液中的AU+、Fe3+o九.碳、一班化碳、氢气还原氧化铜实验（共3小题）10. （2022秋拱墅区期末）小乐利用“氢气还原氧化铜”实验验证水的组成，实验装置及硬质玻璃管及其内药品75.669.2的质量/克U形管及其内药品110.8118.2的质量/克（1）为了实验安全，在开始加热硬质玻璃管内氧化铜前，应先进行的实验操作是O（2）实验中观察到硬质玻璃管中黑色粉末逐渐变红，则发生反应的化学方程式为O（3）验证水的组成的原理为：根据硬质玻璃管及其内药品在反应前后的质量差mi,U形管及其内药品在反应前后的质量差m2,可计算出水中氢、氧元素的质量比为（用mi、m2等表示）。若实验过程中小乐操作无误，依据实验数据，分析产生误差的可能原因（写出点）。答问题:C（1）在对A中氧化铜进行加热前，需要先通一段时间的气体X,其目的是O（2）若实验中，观察到A中黑色氧化铜粉末变红，B中无水硫酸铜无明显现象，C中澄清石灰水变浑浊，则通入的气体X为O（3）查阅资料得知：气体X与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜（CU20）；铜和氧化亚铜均为不溶于水的红色固体；Cu2O+H2SO4-CUSo4+Cu+H2°小乐为了探究反应所得红色固体的成分，进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论步骤一取20g红色固体于烧杯中，红色固体可能是氧化亚铜，也可能加入足量稀硫酸是铜和氧化亚铜步骤二将步骤一反应所得的混合剩余红色固20g红色固体中，铜和氧化亚铜的物经过滤、洗涤、干燥并称体质量为质量比为量剩余红色固体质量12g12. （2021秋拱墅区期末）小乐查阅资料发现：氢气还原氯化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜（CU20）组成的混合物。于是她对反应产物的变化情况进行了如下探究：利用图中所示实验装置，称取若干份质量均为0.600Og的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间并检测固体中氧化亚铜的质量。（1）实验装置中通入氢气的导管末端应位于试管（选填“”“”或“”）处；在加热氧化铜前，需要先通一段时间的氢气，其目的是O（2）在相同条件下分别用氢气还原不同时间（D,检测所得固体中氧化亚铜的质量（m）,结果如图乙所示。为确保反应所得固体中氧化亚铜尽可能少，可采取的措施是O（3）小乐对氢气还原氧化铜的反应过程提出如下假设：经历2CuO+HtCu2O+H2O,H2+Cu2O2Cu+H2两个反应,且在同一条件下两个反应同时进行。试根据图乙所示的探究结果计算分析，假设中“在同一条件下两个反应能同时进行”合理的依据O一十.杠杆的平衡条件（共1小题）13. （2021秋拱墅区期末）如图所示，小乐用轻质杠杆（自身重力不计）、完全相同的铝块甲和乙、细线、密度值已知的A、B两种液体（密度分别为pa、pb）,自制了可测量液体密度的杠杆密度计。分析下列步骤后，回答问题：步骤一：杠杆两端分别挂甲和乙，将乙浸没于液体A,用细线将杠杆悬于。点，使杠杆水平平衡。在杠杆上挂甲处标记刻度pa。步骤二：将乙浸没于液体B,只将挂甲的细线向右移动，使杠杆再次水平平衡。在杠杆上挂甲处标记刻度pB,步骤三：通过等分法均匀画出其他刻度线。如图所示，杠杆水平平衡时，细线拉力大小关系是FlF2（选填“>”或"V”）。（2） A、B两液体的密度大小关系是PAPB（选填或"V”）。（3）当液体密度变化时，若挂甲的细线到悬挂点0的距离LX与液体密度PX是一次函数关系，则该密度秤的刻度是均匀的。据此判断：小乐”通过等分法均匀画出其他刻度线”的方法是（选填“合理的”或“不合理的”）。一十一.滑轮及滑轮组的机械效率（共1小题）14. （2022秋拱墅区期末）提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用。“测量滑轮机械效率”实验装