幼儿园大班歌曲教案《摇篮》.docx

活动目标：1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。3、体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备t相应的图片6张活动过程：一、练声山谷回音真好听二、复习歌曲柳树姑娘1、用连贯优美的声音演唱歌曲2、分角色合唱衬词。三、学习歌曲1、创设情景，谈话导入。（1）出示小娃娃：小娃娃玩累了，想睡觉了，怎么办呢？（2）怎样来哄娃娃睡觉？（3）你们听，老师是怎样来哄娃娃睡觉的？（老师深情的哄娃娃睡觉，范唱歌曲一遍）2、根据图片、动作，理解歌词。（1）歌曲哪些是摇篮？（根据幼儿的回答出示相应的图片）（2）摇着哪些宝宝呢？（根据幼儿的回答出示相应的图片）（3）还有谁呢？（4）白云、浪花、风儿在干什么？（引导幼儿分别做飘、翻、吹的动作）3、完整地演唱歌曲。（1）欣赏旋律一遍，感受旋律恬静、优美的意境。（2）用动作、图片提示，尝试把词填入，完整地演唱这首歌曲。（3）第二遍引导幼儿用连贯、优美、轻柔的声音演唱。（4）第四遍合作演唱，两位幼儿结伴，用手搭成摇篮，深情地演唱歌曲。4、分角色合唱衬词。（1）老师唱歌词，幼儿哼唱衬词。（2）男女分角色合唱2遍。延伸活动，还有哪些是摇篮，摇着谁呢，让我们一起来画一画，编一编，唱一唱好吗？