六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷精品（全优）.docx

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.中国的祖先倡导（）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一2.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（）。A.红色B.橙色C.黄色D蓝色3.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（）。A. 21%B. 29%C71%D.30%4.下列发电方式与其他三项不同的是（）。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电5 .我国造成损失比较大的自然灾害是（A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风6 .下列不属于我国主要的自然灾害的是（）。A.流行性感冒B.台风C.泥石流二,填空题（共6题，共30分）1.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（）、寂寥的（）、坦荡的（）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（）。7 .如果人类不能（），对默默奉献的地球不去珍惜而是（）,必然会受到大自然的（）。8 .破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（）。9 .人与自然是生命（）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（）日”。10 保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（）,把蔚蓝还给（），把清澈留给（）。11 在人类防御自然灾害的过程中，（）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。三,判断题（共6题，共12分）1.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（）2 .水能、生物能是清洁能源。（）3 .我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（）4 .月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（）5 .为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）6 .气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（）四.连线题（共1题，共5分）1.连线题。3月12日世界地球日6月5日世界环境日2月2日中国植树节9月16日国际保护臭氧层日4月22日世界湿地日五简答题(共5题，共37分)1.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？2 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些？(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？3 .作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？4 .我国影响最广的自然灾害是什么？5 .随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？六.材料题(共2题，共17分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：(1)如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过100O万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题（共1题，共12分）1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题3. B4. C5. B6. A二.填空题1 .山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记2 .尊重自然；随意破坏；惩罚3 .洪涝灾害；山体滑坡4 .共同；世界地球5 .森林；海洋；天空6 .法律三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. ×四.连线题3月12日、/世界地球日6月5日世界环境日2月2日国植树节1.9月16日国际保护臭氧层日4月22日/世界湿地日五.简答题1.面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。2 .(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该制定相关法律保护森林和植被，这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态环境，需要科学、规范地使用。3 .（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。4 .我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。5 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。六.材料题1 .（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2 .我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。