国开一网一平台《美学与美育》在线形考第2次作业试题与答案.docx

开一网一平台美学与美育4.提出“以美育代宗出“趣味教育”的是（B）o 分）5分式态号识册形符标AB.UD.在线形考第2次作业试题与答案1.注重身体的训练，以身体的训练来激发人的精神，这是（八）时期的美育特点。单选题（5分）5分A.古希腊B.中国先秦C.西方早期社会D.西方古代社会2.西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是（八）。单选题（5分）5分A.贺拉斯B.席勒C.夸美纽斯D.康德3.被称作中国现代“美育之父”的是单选题（5分）5分A.梁启超B.王国维C.蔡元培D.鲁迅单选题（5A.柏拉图B.贺拉斯5 .在珊0单选题A.王国维B.梁启超C.鲁迅D蔡元培6 .形式美京人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的（C）体系。单选题（5分）5分7 .美的形式特性为一切美的事物所具有，与美的内容相联系，并处在（D）之中。D.局尚10.对形式的审美感受力，就是对具体 单选题（5分）5分A.主观B.客观C.抽象 D.具象11.直观具象性，是指 单选题（5 J） A.综合艺 B.语言；单选题 A.时间 B.空间 C.想象 D.表现分）5分媒介在铜展示具体艺术形象的特性。Djr型艺12.表演乡象构成是在（A ）过程中流动展现出来的。单选题（5分）5分A.永恒B.突破C.融合D.变化8 .形式美教育最重要的目的是培养接受者特别是青少年对形式美的（八）。单选题（5分）5分A.创造力B.表现力C.审美能力D.欣赏能力9 .德国诗人席勒说：“若是要把感性的人变成理性的人，唯一”路在险先使他成为（C）的人单选题（5分）5分A.理性B.感性C.审美13.形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情,使其受到强烈的感召和熏染，获得（B）的审美愉悦。单选题（5分）5分A.感官上B.情感上C.思想上D.精神上14.综合艺术的审美特征为高度的综合性、情节的丰富性、表演的（C）o单选题（5分）5分A.丰富性B.复杂性C.多样性D.感染性15.从艺术作品使用的物质媒介和表现手段来进行分类，不属于造型艺术的有（C）o单选题（5分）5分A.绘画B.书法C.舞蹈D.摄影16.在现代教育中，美育与艺术教育是一回事。B判断题（5分）5分A.正确B.错误”.形式美的组合规律是从直接到间接、从北判断题（5分）5分£=长:（短+长）,k恒性、空间表现的差异性、凝聚判断题)分A.正确B.错误18.黄金分割（golden section）是被夕准IJ白， 比例值约为3 5o A判断题（5分）5分A.正确B.错误19.造型艺术限审美特彳 的形式美。A.正BW误口舞蹈属于综合艺术。B分）5分20.戏剧Zj判断题A.正确B.错误