小学教育（文）专业人才培养方案.docx

小学教育(文)专业人才培养方案一、专业代码670103K二、专业定位(一)招生对象参加全国普通高校招生统一考试，符合录取条件的考生；参加学校自主招生分类考试，符合录取条件的考生。(一)学制及学历全日制三年，专科学历(三)人才培养规格与目标本专业培养思想政治坚定、德智体美全面发展，人文精神与科学素养有机结合，系统掌握汉语言文学的基础知识、基本理论和教学基本技能，具有良好的心理素质和班级管理能力，适应基础教育改革和发展需要，具有大专学历的合格的一专多能的小学语文教师。知识目标：掌握汉语言文学专业的基本知识与基本原理；掌握基本的教育学、心理学知识，掌握课程与教学的基本原理；掌握计算机基础知识、网络编辑基础知识、必要的网络知识和课件应用知识；具有较扎实的人文社会科学和自然科学基础。能力目标：具有扎实的文学阅读能力、语言文字应用能力和文体写作能力；具备教师必备的语言表达能力、人际沟通能力、汉字书写能力及现代教育技术运用能力；具备基本的教学组织能力、课堂管理和调控能力；掌握语文学科教材的知识体系，具备准确把握教材、驾驭教材进行教学的能力；具备初步的语文教学研究的能力。素质目标：具备良好的政治思想素质和爱岗敬业、为人师表的职业道德素养；具备较高的人文素养和必要的科学素养；具有牢固的专业基础理论、基本知识、基本技能，以及语文教育工作者的职业素质；具备良好的身体素质和健康的心理素质。（四）职业面向主要面向小学特别是农村小学，能够胜任小学语文、综合实践和思想品德等科目的教学工作；可以在教育培训机构、社区服务中心、机关单位办公室等，从事少年儿童教育与管理、文秘等服务工作。（五）毕业要求本专业学生达到人才培养所规定的德、智、体、美等规格要求,基本学制三年，修满规定学分且达到以下规定方可准予毕业，颁发大专毕业证书：1.学分要求学生在毕业前至少应取得149学分方能毕业，其中：公共基础课程：31学分，包括选修至少4学分教师教育课程：36学分，包括选修至少4学分学科专业课程：48学分，包括选修至少8学分综合实践课程：34学分，其中入学教育与军事训练2学分；教育见习1学分；教育实习6学分；顶岗实习18学分；毕业论文与毕业设计4学分；第二课堂3学分，其中创新创业实践，1学分。2.证书要求普通话等级证书（二甲）、计算机省级一级证书、英语AB级或四六级证书、小学教师资格证书。二、专业课程体系（一）课程开设预期目标依照教师专业标准（试行）教师教育课程标准（试行）教师教育类专业认证标准（试行）等文件精神，构建以教师职业素养、教育教学能力为核心的课程体系。改变过去过于注重“学科知识本位”,转为实施以“学科知识”和“职业能力”协调发展的专业化教师课程培养方案，建立“公共基础课程”“教师教育课程”“学科专业课程”“教育实践课程”等四个模块的课程内容；以“学科专业课程”为基础，以“教师教育课程”“教育实践课程”为重心，建立通识课程、学科课程、教育课程的梯度体系，以适应新时代教师教育的职业化、专业化要求。公共基础课程是指以培养学生基础知识、基本技能和综合素养为目标的课程，其中人文社会素养与科学技术素养类课程学分不得低于公共基础课程总学分的10%o教师教育课程是指培养学生的专业精神与理念、掌握专业知识和技能、提高专业能力的课程，其中，小学语文课程与教学论是专业核心课程。学科专业课程是培养从事小学教育工作必备的专业素质与能力的课程，其中，现代汉语古代汉语中国现当代文学和中国古代文学是专业核心课程。综合实践课程是培养学生了解小学教育，熟悉小学学情，巩固专业思想，初步掌握科学的教育教学方法，培养教育教学实践能力的课程。主要包括：教育教学实践、创新创业实践、军事训练、第二课堂等。教育教学实践课程，包括教育见习、教育实习顶岗实习、毕业论文或毕业设计。根据教师教育课程标准，各教师教育类专业应设置相对集中的教育实践课程，实践课程的总学时不少于18周。其它实践课程，包括入学教育与军事训练、第二课堂等，其中第二课堂含创新创业实践、社会调查、生产劳动、青年志愿者活动、社团活动、社会责任感教育活动以及思政类课程的课外实践环节等。创新创业实践课程，包括专题讲座、课外竞赛以及其它培养创新创业思维与能力的课外实践活动。综合实践课程共计34学分。实践周每天按5学时、每周按25学时计算。具体安排如下：1.教育教学实践25周，25学分。教育见习：1周，1学分，安排在第四学期；教育实习：6周，6学分，安排在第五学期；顶岗实习：18周，18学分，安排在第六学期；2 .毕业论文或毕业设计（100学时）：4学分，安排在第六学期。3 .入学教育与军事训练：2周，2学分，安排在第一学期。4 .第二课堂（145学时）：3学分，安排在课外和假期进行，具体安排由团委与各系确定。其中创新创业实践（25学时），1学分，安排在第二学年，具体办法由各系制定。学时学分由校团委和各系以“第二课堂成绩单”的形式予以认定。（一）计划安排1 .理论与实践教学学时、学分分配表课程性质课程类型学分总学时理论学时实践学时占总学时比例公共基础课程必修2755825630229.2%选修4726210教师教育课程必修3257633024630.0%选修4723042学科专业课程必修417386528640.8%选修81441368合计11521601466694100%综合实践课程必修349200920注：总学时不含综合实践学时2 .教学环节时间分配表学期学期总周数（按校历）学期教学环节时间分配理论教学（含课程实训）教育见习教育实习顶岗实习（含毕业论文或毕业设计）入学教育和军事训练第二课堂（含创新创业实践）11816周2周145学时21818周31818周41817周1周51812周6周618018周合计10881周16182周145学时3 .教学计划进程表课程性质课程类别序号课程名称课程类型课程代码学分总学时理论学时实践学时学期理M占教学周数与周学时考核形式核心课程123456181818181818公共基础课程必修1思想道德修养与法律基础A2111100135436182考试2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A2111100247254183考演3职业规划与创就业指导A11111006236241211.54军事理论A2411100123636025大学体育C53113001414401442222为馥6大学英语A321110014725418227信息技术基础C4211300147207248形式勺政策（讲座A21111003236324有介9心理健康教育（讲座）B111120041181081有介10安全教育（讲座）B241120011181081考介学分、学时，、计275582563021210221.5选修1中华文明简史/大学生法律热点透视（二选一）AA21121001/211210022363603ff2中国传统文化/茶艺基础（二选一）AB23121001/3512200823626102为代至少应选学分、学时小计472621023合计316303183121212224.5教师教育课程必修1心理学A112110016108901833考以2教育学A1121100261089018333小学语文课程与教学论B23212001472363622考董4课程教学论及有效教学：A23212002118991考次5教师职业道德与教育政策法规A11211003118991考演6小学综合实践活动B23212003118991有介7小学跨学科教育（品德与生活）B2121200123618182与我8现代教育技术C4211300235427273¾ft9普通话训练C22213001118612110教师11语训练C2221300223612242考介11教师书写技能C222130033541242111有好12教学简笔画C522130551186121考会13教师礼仪C222130061186121年代学分、学时/、计325763302466971002小学语文教学案例研究/小学语文教师资格证面试辅导（二选i）B23212004/2321200523618182ft3经典诵读/演讲与口才（二选一）C22213004/2221300523612242至少应选学分、学时小计472304222合计及周学时366483602887981201中国现当代文学A23311001610899933考以2中国古代文学A