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    2024年八年级上册道法3-4课期末常考知识汇总.docx

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    2024年八年级上册道法3-4课期末常考知识汇总.docx

    2024年八年级上册道法3-4课期末常考知识汇总第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的含义及分类:社会秩序是社会生活的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2、为什么社会生活需要社会秩序?答:社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。3、社会规则的含义及分类:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律、习俗等。4、为什么说维护社会秩序要靠社会规则?(社会规则的作用)答:社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。5、自由与规则的关系如何?答:自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。6、如何自觉遵守规则?答:遵守社会规则需要他律和自律。(他律:监督、提醒、奖惩等外在的约束;自律:严于律己,不断自我反省,克服不良行为,自觉遵守规则)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。7、如何维护和改进规则?答:我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。8、生活中看到不遵守规则的现象要怎么做?答:从自己做起,以身作则;以宣传劝导为主,引导规范人们的行为;国家设定相关的行政法规约束不文明合理行为。9、劝导的技巧有哪些?答:有礼,劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。有理,劝导时要晓之以理。有节,劝导时要注意适可而止。第四课社会生活讲道德1、为什么要学会尊重他人?(孟子说:敬人者,人恒敬之。尊重是相互的)答:尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的人格、权利等。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(对个体)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。(对社会)2、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重?答:受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。3、如何尊重他人?答:积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答,对他人的请求给予热情的帮助。平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,对所有人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。(己所不欲,勿施于人)学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。4、礼的主要表现有:礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5、为什么待人要以礼为先?(文明有礼的重要性?)答:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象,我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。6、如何做文明有礼的人?答:要态度谦和,用语文明。(“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒)要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。要求:做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。7、为什么要讲诚信?答:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。8、如何践行诚信?答:自己:树立诚信意识。运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私(善意的谎言)。珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,摒弃各种不诚信行为,从身边的小事做起,如不撒谎,不抄袭作业,考试不作弊等。积极参加各种以诚信为主题的活动,用自己美好的人格和行为为建设诚信的社会增添光彩。他人:经营者坚守诚实守信原则,诚信经营,依法规范自身行为。社会:加强宣传教育与思想道德建设工作,营造良好的诚实守信氛围。政府:履行好监管职责,加大监督检查力度,严厉打击不法经营行为。

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