2023年艺术概论考试试卷(共六卷).docx

2023年艺术概论考试试卷（一）一、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分）1、艺术概论的研究对象是0（）A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律B、美的存在、美的本质、美的创造等领域C、审美认识、审美情感、审美创造D、世界观、人生观、价值观的学说2、不属于古希腊、古罗马时期的雕塑作品是（）oA、青铜时代B、维纳斯像C、命运三女神D、掷铁饼者3、悲剧性作为一种审美范畴和（）相联系。A、优美B、滑稽美C、丑恶D、崇高美4、孔子使用“礼乐相济的思想创立了我国古代最早的教育体系，他以“六艺”（礼、乐、书、数、射、御）教授弟子，其中的“乐”就是诗、歌、舞、演、奏等的艺术综合体，这体现了艺术的（）。A、审美认识功能B、审美教育功能C、审美娱乐功能D、审美提升功能5、下列属于悲喜剧的是（）0A、老妇还乡B、茶花女C、哈姆雷特D、玩偶之家6、（）成为一个国家或地区社会生产力中的重要组成部分。A、艺术B、文化C、生产关系D、经济7、“作品一”可以对应以下哪种解释（）A、语言材料B、欣赏文本C、构成要素D、创作文本8、作为审美的感官，主要包括。（）A、听觉和视觉B、触觉和味觉C、听觉和触觉D、视觉和味觉9、文艺复兴时期杰出油画作品西斯廷圣母的作者是（）A、达芬奇B、米开朗琪罗C、拉斐尔D、提香10、著名导演陈凯歌的电影代表作是（）A、红高粱B、芙蓉镇C、夜宴D、霸王别姬11、以下传统工艺作品与朝代匹配不正确的是（）。A、四羊方尊（青铜器，中国，明代）B、双凤虎座悬鼓（漆器，中国，战国）C、鸡缸杯（斗彩，中国，明代）D、槎杯（金银器，中国，元代）12、清明上河图是我国朝的绘画作品。（）A、唐B、宋C、元D、明13、（）作为人类生产方式之一，是一种主客体相统一的活动。A、艺术灵感B、艺术创作C、艺术构思D、艺术典型14、音乐的（）是它物化结构的基本手段。A、“乐音”B、“节奏”C、“音响”D、“旋律”15、著名长篇小说悲惨世界的作者维克多雨果是人。（）A、德国B、英国C、美国D、法国16、南唐画作韩熙载夜宴图是（）的艺术作品。A、吴道子B、齐白石C、刘勰D、顾闵中17、英国现代诗人艾略特的长诗（）,描写了西方现代社会的极度精神危机。A、浮士德B、荒原C、战争与和平D、无事生非18、表现宋代汴京繁华景象的画作是（）A、清明上河图B、洛神赋图C、游春图D、步辇图19、在艺术创作心理和思维活动中，苏轼“如兔起鹘落，少纵即逝矣”和陆游“文章本天成，妙手偶得之”所形容、描述的是（）A、审美情感B、艺术联想C、审美想象D、艺术灵感20、清代戏剧家洪舁的代表作品是（）A、长生殿B、汉宫秋C、西厢记D、赵氏孤儿二、填空题（共5题，每小题4分，共20分）1、“作品二”的构成要素包括三层：（）、（）、（）o2、影视艺术的特征是（）、（）、（）。3、艺术家的主体情感与欣赏者的主体情感，此二者（）并（）上升。4、艺术作品情节一般由四要素构成，即（）、（）、（）和结局。5、巴尔特的（）（）是法国结构主义最重要的两部著作。三、简答题（共4题，每小题10分，共40分）1、审美事实逻辑（名词解释）2、简述艺术流派形成的三种情况。3、联系实例简要论述艺术必须寓教于乐。4、简要说明艺术形象层的艺术特性。参考答案一、单项选择题1、A2、A【解析】青铜时代是19世纪法国雕塑家罗丹的作品，不属于古希腊、古罗马时期的雕塑作品。3、D4、B5、A【解析】老妇还乡是悲喜剧,其他三项都是悲剧。BDAC6、7、8、9、 10、D11>A【解析】答案解析：A项应该是中国商代的四羊方尊。BBCDDBADA12、13、14、15、16、 17>18>19>20、二、填空题1、话语层I想象层I境界层【解析】暂无解析2、真实感I蒙太奇I科技性【解析】暂无解析3、相互缠绕螺旋式【解析】暂无解析4、开端发展I高潮【解析】暂无解析5、写作的零度神话学三、简答题1、后现代艺术鉴赏在于审美主体、审美客体与鉴赏主体所形成的审美事实，它反传统逻辑和事实逻辑，但是却不反艺术逻辑，因为艺术鉴赏的本质为见仁见智，各有所得。2、艺术流派的形成大致有三种情况：第一种是自觉形成的，有一定的组织形式和共同的艺术主张。第二种是不自觉形成的，仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征。）第三种是由他人将其归纳为特定流派。3、“寓教于乐”是指人们在艺术欣赏的轻松愉悦中不知不觉地获得教育和启迪。这种寓教于乐的艺术教育作用，正是艺术教育不同于其他学科教育的神奇之处，它往往比全心全意的纯正教育让人印象更深、收获更大。艺术之所以必须寓教于乐，是因为艺术欣赏是一种情趣化的审美活动，这种活动有自身的内在规律性。这决定了艺术虽然应该给人以认识和教育，但表现在艺术中的教育不能是概念化的道德教训，而应当是融化在具体艺术形象之中的不说之理,是渗透在情感之中的理趣。只有这样，它才符合艺术欣赏规律，让艺术接受者在无意识中受到教育。不过，这里所说的“乐”，井非指单纯的生理快感，还应包括深层的精神愉悦，例如，悲剧虽然会让人产生痛感，但终究还是应让人感受到精神愉悦和深刻启示，并宣泄内心的情感，否则它就不会产生巨大的艺术魅力。总之，艺术不同于科学的地方，首先在于它是通过话生生的形象去打动欣赏者，激发欣赏者的情感和想象，得到情感上的满足和美感享受，在不知不觉中受到艺术作品中隐含的思想情感的熏陶和感染，获得真理的启示。4、真实性。在艺术的世界里，艺术形象来源于现实，是真实的。但是艺术形象的真实性不等同于现实，也不是对生活原封不动地照搬，它表现为具体的、客观的外在形式，同时融入主体对社会生活的特殊感受。情感性。艺术形象的情感性能比其他特性更自由、更深刻地展现艺术所包蕴的感染力。艺术创作过程是个人主体性与客观外在世界融合的过程，艺术家需要筛选、沉淀、强化、升华个人情感，因此需要面对理性世界与情感表达的冲突。审美性。艺术是美的，是人类审美意识的集中体现。与自然美和社会美不同，艺术美强调创作者的主观能动性，它以客观物态和社会现实为基础，把艺术家的主观情感渗透其中，利用艺术技巧加以改造，由艺术家自由自觉地创造出来，融入艺术家自身的审美趣味、审美情感、审美理想，使艺术作品表现出一定的审美价值。2023年艺术概论考试试卷（二）一、单项选择题（共20题，每小题2分，共40分）1、遭英法联军焚毁的圆明园属于（）A、私家园林B、皇家园林C、寺庙园林D、公共园林2、历代帝王图是我国朝的绘画作品。（）A、唐B、宋C、明D、元3、在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为（）A、传播媒介B、传播圭体C、传播效果D、传播活动4、中国传统绘画特点不包括（）A、擅长焦点透视B、运用笔墨纸砚C、诗书画印相结合D、讲究意境韵味5、（）标志着人类文化的起源。A、艺术B、宗教C、工具的制造D、壁画6、明代戏曲牡丹亭的作者是（）A、关汉卿B、孔尚任C、汤显祖D、洪舁7、散文桃花源记的作者是（）oA、陶渊明B、苏轼C、柳宗兀D、蒲松龄8、从电视节目形态看，舌尖上的中国属于（）A、电视剧B、电视纪录片C、电视综艺节目D、电视访谈节目9、我国古代著名绘画作品洛神赋图的作者是（）A、展子虔B、顾恺之C、阎立本D、张择端10、“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且还是希腊艺术的土壤”出自（）思想家的观点。A、毛泽东B、荷马C、恩格斯D、马克思11、艺术创作中由“形之于心”到“形之于手”的过程于（）。A、积累阶段B、构思阶段C、物化阶段D、修改阶段12、对艺术影响最为直接和广泛的是o（）A、哲学B、宗教C、道德D、政治13、莱辛的美学名著是（）A、汉堡剧评B、拉奥孔C、美育书简D、论戏剧艺术14、郭沫若的著名作品凤凰涅集的体裁是（）A、诗歌B、散文C、小说D、戏剧文学15、（）原为建筑学用语，意为装配、组合、构成等，在影视艺术中，这一术语被用来指画面、镜头。A、蒙太奇B、音画对位C、音画平行D、画外音16、下列建筑是（）0A、流水别墅B、苏州博物馆C、蓬皮杜艺术与文化中心D、中国美术学院象山校区17、以下剧照出自电影（）0A、疯狂动物城B、疯狂原始人C、玩具总动员D、海底总动员18、艺术鉴赏中的情感暗合，既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展，又能促进鉴赏者有效的升华o（）A、思想感情B、心灵情感C、思想情绪D、美好愿望19、“啊，人类，只有你才有艺术”是德国伟大诗人（）的诗句。A、席勒B、歌德C、康德D、谷鲁斯20、把艺术划分为实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术和语言艺术五类的标准是（）oA、按艺术形象的审美方式B、按艺术形象的存在方式C、按艺术作品的内容特征D、按艺术的美学原则二、填空题（共5题，每小题4分，共20分）1、艺术特性包含（）、（）、（）o2、艺术构思阶段（）、（）、（）、（）。3、来自不同（）、是整个艺术活动最为关键的活跃因素和动力机制。4、（）：主张艺术摹仿说，学理依据是（）、（）5、艺术必然反映主体情感，主要是反映“（）”和“（）”的主体情感。三、简答题（共4题，每小题10分，共40分）1、请结合具体作品分析艺术作品的三个层次。2、谈谈影响艺术风格的发展与变异的因素。3、试简要介绍园林艺术及其基本特征。4、艺术鉴赏的心理过程主要包括哪几个阶段？清举例说明。参考答案一、单项选择题1、B2、A3、A4、A5、C6、C7、A【解析】答案解析：桃花源记是东晋文人陶渊明的代表作之一，描绘了一个世外桃源。8、B9、B10、D11>C12、D13、B14>A15、A16>B【解析】答案解析：图示建筑是苏州博物馆。17>B【解析】答案解析：疯狂原始人是由科克德米科、克里斯桑德斯执导，该片讲述了居住在山洞中的原始人咕噌一家六口由于突然降临的世界末日，而不得不离开山洞,去寻找新家园的故事。18>B19>A20>D二、填空题1、特殊性I独立性历史继承性2、凝思I灵感I想象I无意识【解析】暂无解析3、主体（人）的情感4、德谟克利特I原子说I影像说5、艺术家I欣赏者【解析】暂无解析三、简答题1、在分析艺术作品时，分为艺术语言层、艺术形象层和艺术意蕴层三个层次研究。艺术语言层。任何艺术都有独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介进行艺术创作，具有独具的美学特性和艺术特征。艺术形象层。将