2024年民主生活会和组织生活会有关剖析、互相批评意见200例归纳.docx

2024年民主生活会和组织生活会有关剖析、互相批评意见200例归纳(D存在XX主义。密切联系实际的意识差，对精细化的要求贯彻落实不够，不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深，2022年在全区综合排名较低。(2)XX同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。(3)某某同志忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法，提高工作质量，多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。(4)工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中，为了完成任务而完成任务，得过且过，敷衍了事，没从民生大局统筹研究，没有细致的调研，草草收场，没能辐射更多的弱势群体，使他们得到实惠。(5)政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。(6)跑官要官，任人唯亲。有的“走上不走下、跑富不跑穷”，亲领导、疏群众，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉关系、走门路、建小圈子，个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的以官牟私，看圈子、看票子、看门子。有的任人唯亲，大搞裙带之风，”一人得道，鸡犬升天”，而那些有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。(7)主观能动性的发挥不够。满足于完成上级交办的工作任务，对工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。(8)XX对下不够负责。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫地贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来“，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。(9)只知道埋头拉车，不知道抬头看路。没有把后域的现状和优势正确展现给县委政府以及各部门，进取争取关心帮忙和扶持，给人映像后域永远是落后，扶不起来的阿斗。(10)我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。(11)学习主动性不强。对理论学习不重视，抱着无所谓的态度，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣，比如对区委下发的最新文件和会议精神学习和落实不到位。(12)XX同志政治素养滞后。作为党员、党的领导干部，在思想深处没有真正把党的基本理论武装头脑作为人生历史责任和工作的第一需求,特别是随着工作条件的变化、工作经验的增加、工作经验的积累，在意识中经常有吃旧书的思想意识，学习往往抱着实用主义的态度，学习什么，急于学习，断章取义，不全面，不系统。由于理论学习的放松，有时候不能通过现象看本质，思想认识会出现偏差。(13)对XXX同志意见：开拓创新的意识不够强。提议在对文化市场管理方面加强探索和研究，深入一线调查研究，创新工作方法，加大对网吧歌厅等文化娱乐场所监管力度，净化社会环境。(14)有时对于一些四风苗头和倾向性问题警惕性不强，往往是睁一只眼闭一只眼，缺乏深究细查的认真态度和立行立改的较真精神。(15)明XX同志的意见：工作用心性不强，工作有时凭经验凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。(16)某某同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。(17)对教职工关心不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一，只是涉及安排工作或出现问题时才谈话，存在工作关注多生活学习关心少的现象，对广大师生员工的实际情景和需求掌握得不多不全，提要求多，帮忙解决实际困难少。(18)你不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。(19)X同志在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。(20)以学增智效果不理想。虽然坚持学以致用、学用相长，但没有科学处理学习理论和指导实践的关系，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。比如，对近期关于党的建设和组织工作的重要指示精神还在学习、研究阶段，运用该理论来指导单位的党建工作还没有很好的思路。(21)XX组织生活不够经常。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体，但在实际工作中，落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议党员和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了，但以领导身份指导的多，以普通党员身份听取意见少。(22)在工作中关心干部不够。由于工作任务繁重，工作要求高时限短，对同志们工作更注重抓落实要结果，安排工作有压任务压担子的现象，缺少与干部进行交流，对干部思想状况和基层干部生活情景了解不全面，帮忙干部职工解决实际困难不多；对职工的关心关爱仅停留在口头层面上，没有真正从思想上工作上生活上做到关怀帮忙和排忧解难。关心体恤干部不够。后域乡工作条件差，发展任务重，全乡干部职工“+”白+黑工作，对干部职工关心少，了解干部困难少，对干部批评多表扬少，挫伤了一些干部的进取性。部分年轻干部担子重待遇低，工作生活压力都大。如对高毅甘成建张家迅等年轻同志压担子多，关心少。感觉他还是在用纪委书记的那套在管干部，这样对年轻人可能有用，但对此老同志有点反感。职工健康检查一向在说，但至今未落实。(23)X同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议，就文件落实文件的现象还是存在，下基层检查工作偏重于检查台账、会议记录、个人笔记，对于开展每项工作，比较注重宣传效应，经常是强调信息稿件、简报的多，具体有没有落实、效果怎么样过问的少，一定程度上造成了重形式、轻内容的导向，增加了基层的负担，影响了工作实效。(24)工作不深入。比如我辖区拆迁任务重、遗留问题多，潜在一定规定XX压力。你作为街道XX负责人，过问的少、关注的少，存在顾此失彼的问题，系统分析、综合研判，前瞻性工作不到位。(25)党建工作抓得不够紧。政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，存在“两层皮”的情况。(26)XX有安于现状的思想。创新力度不是很强，学习动力不足。(27)对干部的考察指标还不够精细化，考察还不够全面、细致,只出台了干部精细化管理考评办法这样一个文件，对于“怎么考、怎么推动结果落实等还没有进行有益探索。(28)X同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。(29)给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的方法和经验不多。(30)XX服务群众思想不够牢固。对基层鲜活的典型经验学习和总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够。在实际工作中，重心更多倾向于落实上级部署和保障分管工作日常运转上，为民服务的宗旨意识不强，在做决策、办事情上,对解决群众身边“小事”下力气不够。(31)接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。(32)进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性地开展工作的热情有待于进一步提高。(33)某某同志基层经验不足，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和基层同志们打成一片。(34)政绩观有偏差。重点工作关注多，常规工作关注少。如在跟你汇报工作时，您总是强调社会组织动员社区治理工作方面多，对于社区的一些基础工作重视不够，很少过问。(35)由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。(36)因循守旧、按部就班。满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴有的满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫，热衷传播小道消息。有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。(37) XX同志作对大胆履职思想上有顾虑，工作上存在为难情绪,突破意识不强。工作中有时顾虑多，思想上有松懈。(38) XX执行纪律不严。对党的政治纪律内涵有时认识不清，理解不深、不透，甚至有偏差，错误地认为遵守政治纪律是高级别领导干部的事，自己作为中层干部，不可能有问题，甚至简单认为只要在思想上、行动上与中央保持一致即可，其它的无所谓。(39) XX同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。(40) 理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。(41) XX同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看得不远，前紧后松的问题。(42)工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时，不注重与一线工作人员的沟通交流，比如你主管科室的副科长家里父亲及妹妹患病，造成生活困难，就没能及时掌握情况，安排救济，造成工作被动。(43) XX对党支部标准化规范化建设研究不够深入，作为领导干部，在指导和参与党支部创新建设，引领高质量发展过程中，没有把企业党组织相关要求和内容，内嵌到公司治理结构之中，也没有从基础工作、基本制度、基本能力入手打造亮点，认为这样稳扎稳打出成效太慢，把关注点过多放在了如何完善指标体系和创新资料形式上，未能始终坚持实际出发，分类指导、精准施策、统筹推进，使党支部建设后续动能不够强劲，沟通桥梁、参谋助手、思想探针的重要作用未能得到有效发挥。(44) XX同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去“。在日常工作学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自我的身份放低,下属不敢讲真话讲心里话的现象时有存在。(45)拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干，不调研、不分析，留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。(46)创新意识不强，思想不解放。缺乏工作激情，安于现状，工作敷衍应付、得过且过，只求“过得去”，不求“过得硬”。不善于创造性地开展工作，习惯于按照规定办、惯例办、领导意见办，照章办事、循规蹈矩、闯劲不足。如有时对待上级部署任务照本宣科，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，结合?XX?实际不够；对如何建立科学的选人用人工作机制探索不够，对干部的考评体系不够科学，存在“重年终轻日常、重结果轻过程、重显绩轻潜绩”的问题,影响了干部的积极性。(47)对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题，只注