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    中学关于教材教辅专项排查工作总结.docx

    • 资源ID:837197       资源大小:15.46KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
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    中学关于教材教辅专项排查工作总结.docx

    XXXX中学关于教材教辅专项排查工作总结为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育教材、意识形态工作的重要论述,根据中央省市相关政策文件和有关法律法规,结合学校实际,我们扎实开展教材教辅排查工作,现将工作开展情况汇报如下:一、高度重视,加强领导教材教辅问题关系大政方针、关系意识形态、关乎人才培养大计,学校领导高度重视这项工作,为加强组织领导,特成立教材教辅专项排查领导小组。领导小组名单和分工如下:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX领导小组负责部署和组织教材教辅专项排查工作,其中学校党总支书记、校长黄胜利同志负总责,副校长赵欢为分管领导,刘友栓、张铁军同志协助,周小燕、黄红朋分别具体负责初中部和高中部,张铁军和胡孝银、韩程程担任排查审核专家。二、周密部署,有序推进学校教材教辅专项排查领导小组及时制定并下发商丘市第三高级中学关于所用教材专项排查工作方案,对排查内容、重点、方式等有了明晰的要求。然后通过召开专题会议、学部会议、年级会议等逐级进行安排部署,采取先自查自纠和学校统一排查等程序,扎实推进专项排查工作。三、逐一排查,认真汇总学校教材教辅专项排查领导小组集中利用三天时间对我校初高中所使用的教材教辅进行逐一排查,教材排查重点是思想政治、语文、历史、外语、音乐、美术等,教辅排查重点是语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目。我校初高中教材均使用国家统编和指定教材,均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目,均通过新华书店这条正规的购置渠道,因此所用教材都坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现中国和中华民族风格、党和国家对教育的基本要求、国家和民族的基本价值观;能坚守中国文化传统和表达方式,吸收国外有益成分,构建具有中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系;所用教材能“坚持马克思主义指导地位”,在阐述各学科专业的基本原理时,能运用马克思主义立场观点方法并贯彻始终,能体现马克思主义中国化要求;能全面贯彻党的教育方针,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育。我校教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门指导下由学生自愿征订购买。学校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。同时,我们还加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前排查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

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