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    2024年个人“四个检视”在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用组织生活会对照检查发言材料.docx

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    2024年个人“四个检视”在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用组织生活会对照检查发言材料.docx

    2024年个人“四个检视”在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用组织生活会对照检查发言材料按照XX专题民主生活会要求,本人联系个人思想和工作实际,对照6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面梳理检视问题,深入查摆突出问题,进行了认真反思和深入剖析,制定整改措施,现将个人对照检查情况报告如下:一、上年度有关民主生活会整改措施落实情况对于上年度以案促改专题民主生活会查摆出来的五大方面XX个问题,本人认真制定了整改措施,明确了时限及时整改,认真仔细对照逐一销号清零,确保整改见真见效。目前,对以案促改专题民主生活会五大方面XX个问题通过立行立改、即知即改,截至目前均已全部完成整改并长期坚持。二、全面查摆问题情况(一)学习贯彻党的创新理论方面1.“以学铸魂”不够深刻。多数时候以党政班子会、理论中心组学习会、支部会、中青班培训、纪检监察队伍教育整顿等方式学习XX和习近平总书记重要讲话、重要指示精神,平时过于依赖集中学习,自我学习投入精力不够,缺乏系统性和连续性的学习,特别是阶段性工作多的时候,就会产生实用主义思想,学习带有倾向性,把与近期工作相关的先学,没有注意系统的去理解,尤其对一些新理论、新观点、新论断把握还不够透彻,存在一定的“本领恐慌”。2.“以学促干”不够到位。在运用XX谋发展、解难题上还存有不足,没能真正做到知行合一、融会贯通,一定程度上存在学用结合不够紧密的问题。(二)党性修养提高方面。党性修养不够经常。认为自己在党群部门工作多年,党性是没有问题的,久而久之放松了对党性的锤炼。比如,落实主题党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还浮于表面,不够深入。(三)联系服务群众方面。一是深入基层调研力度和深度不够。结合本职工作调研不够经常,有时即使去了也是看亮点、看典型,存在走马观花、蜻蜓点水的现象,到联系点多、指定点位多,尤其是深入社区一线调研不够,面对面听取意见不及时、不全面,对群众所需、所盼、所急、所忧了解得不是很透彻,制定的工作措施结合基层实际情况不紧密,推进落实上打了折扣,取得的成效离最初的目标存在差距。二是群众观念不够牢固。尽管对全心全意为人民服务的根本宗旨、以人民为中心的发展思想有深刻的认识理解,但在实际工作中,还存在说得多、行得少的现象,有时指导思想存在偏差,抓一些工作考虑上级意图比较多、倾听基层群众呼声还不够;有时存在官僚主义的倾向,还有坐在办公室闭门造车、凭想当然抓工作的倾象,个别工作部署与基层实际相脱节。(四)党员发挥先锋模范作用方面。一是发挥表率作用还有缺失。个别支委在能力素质、担当精神、自我约束方面,还存在标准不高、引领作用不强的现象,在党员群众中间缺乏威信;个别党员的党员意识、形象意识、表率意识还不够好,有的把自己等同于普通群众,平时看不出来、关键时刻站不出来,距离合格党员标准还有明显差距。二是党员教育管理形式相对单一。党支部在党员教育管理工作中还存在意识不强、手段不多,同质化、表面化、形式化等现象。从行政角度管的多,从党组织角度管的少,对一些苗头性倾向性问题较真叫板不够,在抓支部队伍建设上存在失之于宽、失之于软的现象。比如,对个别同志出现违规违纪的倾向性苗头时,不能针锋相对、较真硬碰,多是以委婉提醒代替严肃批评、以公开检讨代替处分处理,反映出我们在抓党员管理监督上还存在宽松软的现象。三、产生问题的根源一是党性修养还不够。平时对党内规章学习还不够,开会时谈工作多,沟通思想少,有的问题没有凝聚共识。党内政治纪律会议和组织生活会召开得少,开展批评与自我批评少,触及不到思想和灵魂深处;有的人认为自己长期接受社会主义思想教育,人生价值取向没有问题,努力改造主观世界的主动性、自觉性不强。二是学用脱节。对党的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理解还不深刻,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,学用脱节,没有达到真学真懂真信真用的境界。三是宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没有将自己所做的工作与服务群众紧密联系起来,与群众接触交流较少,对群众所思所想了解不够。四是进取精神不强。面对发展的新形势、新任务,缺乏紧迫感和危机感,满足已有的成绩,不自觉产生了自满思想,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬,安于现状的想法多,开拓进取、创新意识不强。四、整改措施(一)坚定理想信念。一是加强党的政治理论学习,用理论指导各项工作的开展;着力改进学习形式,解决学习形式单一,改变念文件、读材料的一般性学习;二是坚持在学懂弄通做实上下功夫,研读党的二十大文集及辅导读物,读原著,悟原理,学用结合,在学习中实践,在实践中学习。三是坚持主观世界的改造,克服私心杂念,树立正确的政绩观、权力观和利益观。(二)增强党性修养。一要重新学习新党章,树立正确的世界观、人生观、价值观。二要在实践中增强党性修养,要深入基层、深入群众,真心实意为群众解决困难和问题。三要牢记党的宗旨,时刻保持清醒头脑,全心全意为人民服务,坚持身体力行、求真务实、实实在在地为人民群众办事。

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