2篇在“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查发言材料.docx

2篇在“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面对照检查发言材料在“学习贯彻党的创新理论推动工作创新还有差距、党性修养提高的自觉性不够、联系服务群众服务意识还有不足、党员发挥先锋模范作用发扬斗争精神不足”四个方面对照检查发言材料对照以下四个方面（一）对照在“学习贯彻党的创新理论方面”存在的突出问题（二）对照在“党性修养提高方面”存在的突出问题（三）对照在“联系服务群众方面”存在的突出问题（四）对照在“党员发挥先锋模范作用方面”存在的突出问题根据县纪局机关、县局组织部、县局主题教育领导小组关于认真开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知要求，局领导班子紧密结合工作实际，统一思想、深化认识，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，对照在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”四个方面，深入查摆问题、细致剖析原因、明确整改措施,现将班子对照检查情况报告如下。一、存在主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是学习的深度不够。部分班子存在过于依赖集中学习，个人自学主动性、积极性不强的问题，对一些理论文章和政策文件有时只是“泛泛而读二存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的情况，没有很好地处理好“工学矛盾”，存在学习简单化、碎片化、浅层化倾向。二是学以致用不紧密。通常用老方法、老经验、老思路、老观念来开展工作，对从习近平总书记系列重要讲话精神中寻求真理、寻找规律来创新工作思路和方法思考不足，真正用到工作中的点子不多。三是谋划工作缺乏全面对标。在谋划重要工作、作出重要决策时，缺乏从理念和思路上与习近平新时代中国特色社会主义思想的全面对标，趁势而动、把握风向的能力不够，从学中谋、以学促干的思路没有打开。（二）党性修养提高方面。总揽全局、协调各方的领导核心发挥还不够充分。在把方向上，党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面，党组集体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。（三）在“联系服务群众方面”。担当意识有所减弱。对政策的把握不够准，应用最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有在精神状态上满足于已经取得的成绩，凭经验、吃老本的现象,用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够，缺乏自我革新的冲劲。（四）在“党员发挥先锋模范作用方面“。一是联系群众不够深入。对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位,将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确，调研次数偏少、时间短，对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入。比如，聚在涉及民生领域出台宏观政策多，从微观领域深度挖掘民生诉求不够,协调相关职能部门解决基层群众急难愁盼问题还有差距。二是攻坚克难的意识有待加强。比如，在谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作中，按部就班工作多，创新思考频率少，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对新形势下的发展改革工作存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。二、问题原因剖析上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面。（一）理想信念不够坚定。在具体事务上投入精力较多，放松了对主观世界的改造，没有真正把理想信念作为立身之本，对加强作风建设的长期性、艰巨性认识不足，驰而不息纠正“四风”问题的劲头还需进一步加强。（二）理论学习不够扎实。主观上学习的积极性、主动性不足，学习不系统、不全面、不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理解领会不够深刻，因此指导实践谋划工作的视野不够开阔。联系实际不紧密，对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用。（三）干事创业标准不够高。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以合格党员标准严格要求自己，忽视一些细节上的自律。三、整改措施和努力方向（一）加强学习，做政治坚定的表率。习总书记指出：“崇高的理想，坚定的信念是共产党人的灵魂。”作为一名党员领导干部，必须带头坚定自己的理想，坚定自己的信念，要真正地、发自内心的信仰马克思主义，认真系统地学习党的基本理论、创新理论，特别是习总书记关于教育和意识形态工作方面的系列重要讲话精神，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。切实增强政治敏感性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在事业需要的时候勇往直前。（二）主动作为，做勇于担当的表率。习总书记指出：“坚持原则敢于担当是党的干部必须具备的基本素质“。切实增强责任意识、大局意识、服务意识，以强烈的事业心和高度的使命感，不断强化本人作为纪委书记的政治责任，在协助党委落实全面从严治党主体责任的同时，强化纪委的监督责任，完善党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制检查考核体系，落实落细监督执纪问责，增强纪律的刚性约束，坚持有责必究，追责必严，对发现的问题敢于亮剑，该教育的教育，该处理的处理。注重研究新情况新问题，提升纪检工作的预见性和针对性，找准监督工作的“切入点”和“着力点”，多出新办法、新举措，推动学校全面从严治党和党风廉政建设取得新成效。在“学习贯彻党的创新理论提高党性修养、党性修养提高提高服务质量、联系服务群众提高干部形象、发挥党员先锋模范作用”四个方面组织生活会发言材料对照以下四个方面（一）在“学习贯彻党的创新理论方面”存在的问题（二）对照在“党性修养提高方面”存在的问题（三）对照在“联系服务群众方面”存在的问题（四）对照在“党员发挥先锋模范作用方面”存在的问题按照此次专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求和习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要要求，认真学习了近平新时代中国特色社会主义思想，对党的二十大报告、著作选读等内容进行了深研细读，在谈心谈话、征求意见建议的基础上，本人结合工作生活实际，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，全面深入查找自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，明确改进措施，现将对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）检视学习党的创新理论情况。一是学习深度有欠缺。学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，存在“就学习而学习”的“实用主义”问题，没有真正做到用近平新时代中国特色社会主义思想指导具体工作。如:有时遇到问题依靠经验或“现学现用”来处理，用新思想破解具体问题上下的功夫不够深。二是学用结合有差距。理论和实践的有机融合方面不充分，运用主题教育实际成效不明显，从学习中汲取经验、指导工作的实际作用还没有完全显现。如：运用近平新时代中国特色社会主义思想学习成果与工作实际深度结合不够，指导工作、推动落实的实效性不强。（二）检视党性修养提高情况。政治立场坚定，强化党性修养，能够始终把对党忠诚作为第一位政治要求，进一步增强高举旗帜、维护核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉。但对照检查看，一是对党性修养的锤炼坚持还不够。比如，偶尔有以工作代替党性锻炼的情况，没有时刻对照党章党规党纪衡量审视思想、检查言行，思想上的高度警惕性、警觉性有所减弱，需要在学习和实践中持续强化。以上存在问题反映出，本人在更好地通过理论武装加强党性修养、提高工作能力和水平，着力推进XX发展、锤炼自身党性修养方面还需要下功夫。（三）检视联系服务群众情况。树立以人民为中心的发展思想不到位，缺少为民服务情怀，抓各项工作都认为是完成上级的工作任务，是从上级出发，忽略了工作的出发点和落脚点是为了人民群众的利益，比如疫情防控工作认为是不出事、不被上级问责就可以，其实抓好疫情防控工作是为了辖区人民群众的生命健康安全，又比如抓棚户区改造认为是推进城市更新、腾出更多优质发展空间，其实除此之外更是为了让群众能有更好的居住条件，提高生活水平。在市民热线工作中，街道热线工单较多，群众通过热线反映各种问题,办理工单后对群众回访，群众有时满意度低，没有做到与群众换位思考，为群众解决问题的同时做好解释说明工作。（四）检视党员发挥先锋模范作用情况。一是基层党组织建设还不够有力。在推进基层党组织建设上存在用力不均、推进不平衡的问题。比如，对离退休党支部的督促和指导不到位，离退休党支部经常因党员年龄偏大、身体偏弱、住处较远等原因，“三会一课”开展不正常、组织生活不正常，党支部的组织功能没有得到充分发挥，党支部的凝聚力战斗力不够强。二是还存在紧一时、松一下的现象。年初安排工作，要求多、要求严，与班子成员、班子成员与分管部门层层签订了全面从严治党责任书，但在落实上还有打折扣的现象,督促检查不到位。比如：主要领导与班子成员签订的党风廉政建设责任状明确，领导班子要到分管的领导上一堂廉政党课，但少数同志没有完成，自己也没有去督促。二、存在问题原因剖析从思想、政治、作风、能力、廉政方面剖析根源，特殊是在主观上、思想上进行深刻论述，找准思想根子问题。（一）思想理论学习抓地不够。在对待学习还不够仔细，政治理论学习上不深入，虽然时常学习，但缺乏深刻系统的学习，直接导致理论水平与业务能力停滞不前。平时在具体事务上投入的精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，放松了自我修养的提升，对习近平总书记系列致辞、改革文件等方面学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉、理论联系工作现实不够。（一）政治定力把握地不够。在“学懂、弄通、做实”上还不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，未能使各种工作体现时代性，把握规律性，富于创立性，特殊是对党的着重创新观点、创新思想了解的还不够深、掌握的还不够透彻。并没有将理论知识运用到实践中，用来引领工作，增进工作，学以致用的能力仍需进一步提升。（三）作风建设不够严格。工作上缺乏刨根问题的工作态度，深入现实调查研究不够，在工作中为了迅速开展工作，没有很好地坚强问计于基层、问计于群众，一定程度上影响了改革工作的创新与分管工作的科学性与时效性。有时在工作中分析问题找客观原因多，从自身找问题少。生活上有时也会要如今社会发展了，感觉吃的好一点、穿的好一点物质生活丰富了，勤俭节约的作风有所动摇，在一些生活细节的培育上做得还不是非常到位。三、整改措施(一)注重政治理论学习，保证理要信念不动摇。强化思想教育与理论武装，继续强化理论学习，深刻了解了习近平总书记系列重想致辞精神与治国理政新理念，务必把理论学深悟透、融会贯通。在参与局机关组织的学习外，还想强化自学，持之以恒，不为不学习找借口，从思想上全面武装个人，将提升政治站位和自觉投身改革实践的劲头结合起来。(一)注意党性修养，保证为民服务意识提升。时刻强化党性修养，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉接受群众的监督，倾听群众的意见，做到决策有所依。正确理解科学政绩观、事业观，全面摒弃工作中功利主义色彩，多为组织考虑，为上级、对群众负责。时刻以党员准绳严以律己，言行举止做到一以贯之，强化对保持党员先进性与纯洁性的追求，自觉抵制追求物质享受等不良风气，防止出现从众心理与攀比心理。