幼儿园新教师汇报课活动方案.docx

2022幼儿园新教师汇报课活动方案幼儿园新教师汇报课活动方案为了确保事情或者工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那末问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园新教师汇报课活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园新教师汇报课活动方案1为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动泛博教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，推动课题顺利实施，总结交流幼儿教育教学经验，进一步加强教师的教学基本功，提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量，打造一支高素质的教师队伍，我园将在4月份开展优质课复评活动和新教师汇报课活动。结合我园本学期的教研工作安排，经研究特制定以下方案：一、活动时间：20XX年X月X日、X日、X日、X日四天举行。二、活动要求：1 .参加对象：上学期两位优质课老师及新到园的六名老师。2 .上课的内容：本次优质课复评的内容及新老师的汇报课提倡参评教师根据各班的教学要求自主设计活动。三、注意事项：1 .授课时间：大二、大三班3035分钟；大一班2530分钟；中班2025分钟。2 .各上课教师要自行准备所需教具、学具。3 .优质课复评赛评委：4.其它教师在班级情况许可的前提下，可以对新教师的汇报课进行听课学习。幼儿园新教师汇报课活动方案2一、参加范围新进教师：二、活动内容上课内容与班级自定（具体见汇报课安排表）三、具体要求1、合理使用现代教学手段（可利用多媒体），充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的制作，既要生动形象，又要讲究实效，真正做到信息技术与课程的有效整合。2、教学过程要充分体现高效课堂理念，学科知识信息要确保无误，教学方法灵便多样，容量适度，重点突出。3、灵便驾驭课堂，师生互动自然。时间操控娴熟，张弛有度；教态自然，仪表慷慨；语言规范、清晰、简炼、富有亲和力、感染力。4、新教师汇报课面向全体教师开放，师傅一定到场，其他空课教师参加听课活动。5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后，利用时间对本组新教师的汇报课进行评课，师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结，纸质稿上交周丹处。6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分，作为评优评先依据之O7、园部成立评委小组，人员如下：附：新教师汇报课活动安排表龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表时间执教者执教年段活动内容上午9：009：30小班音乐活动：停下来9：3010：00中班科学活动：萝卜排排队10：0010：30小班数学活动：图形宝宝找朋友10：3011：00课后诊断下午3：003：30小班美术活动：老鼠宝宝学画画3：304：00中班语言活动：落叶4：004：30课后诊断幼儿园新教师汇报课活动方案3新教师是我园教师队伍的重要组成部份，为进一步夯实新教师教育教学基本功，提高新教师自身业务素质和教育教学水平，进一步为新教师搭建成长舞台，同时也为了检验新教师学习与培训的实效，特开展此活动。一、参加范围新进教师：二、活动内容上课内容与班级自定（具体见汇报课安排表）三、具体要求：1、合理使用现代教学手段（可利用多媒体），充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的制作，既要生动形象，又要讲究实效，真正做到信息技术与课程的有效整合。2、教学过程要充分体现高效课堂理念，学科知识信息要确保无误，教学方法灵便多样，容量适度，重点突出。3、灵便驾驭课堂，师生互动自然。时间操控娴熟，张弛有度；教态自然，仪表慷慨；语言规范、清晰、简炼、富有亲和力、感染力。4、新教师汇报课面向全体教师开放，师傅一定到场，其他空课教师参加听课活动。5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后，利用时间对本组新教师的汇报课进行评课，师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结，纸质稿上交周丹处。6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分，作为评优评先依据之O7、园部成立评委小组，人员如下：附：新教师汇报课活动安排表龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表时间执教者执教年段四、活动内容上午9：OO9：30小班音乐活动：停下来9：3010：(X)中班科学活动：萝卜排排队10：00-10：30小班数学活动：图形宝宝找朋友10：3011：00课后诊断下午3：003：30小班美术活动：老鼠宝宝学画画。3：304：(X)中班语言活动：落叶。4：00：30课后诊断。幼儿园新教师汇报课活动方案4一、活动目的：为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。旨在进一步为新教师搭建成长的舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。二、参加范围：本学期新来的教师。三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或者绘本教学。四、活动时间：1月14号15号五、具体要求：1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里）2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参预研讨做豫备。3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸），并把提出的意见或者建议补充的教案里，把教案上传到博客中。本文来源：网络采集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！