幼儿园大班科学教案：奇妙的外衣——皮肤”.docx

幼儿园大班科学教案：奇妙的外衣皮肤”教学目标：1 .让幼儿了解皮肤是人体的外衣，理解其基本功能和重要性。2 .培养幼儿观察、探索和表达的能力，提高他们的生活常识和自我保护意识。3 .通过实践活动，让幼儿体验科学探索的乐趣，激发他们对科学知识的兴趣。教学内容：1 .皮肤的结构和功能2 .皮肤的颜色和触感3 .如何保护我们的皮肤教学准备：1 .多媒体设备播放关于皮肤的科普视频或图片2 .面膜纸、颜料、画笔等材料供幼儿实践操作3 .准备一些有关皮肤保护的绘本或者故事书教学过程：1.引入主题：通过提问“我们每天都穿什么？”引导幼儿认识到皮肤是我们的“天然外衣”。2讲解皮肤的功能：通过多媒体展示，讲解皮肤的保护、感知、调节体温和排泄等功能。3 .实践活动：让幼儿在面膜纸上画出自己皮肤的颜色和纹理，然后贴在自己的手臂上，感受皮肤的存在和重要性。4 .讲述如何保护皮肤：通过故事或绘本，讲述防晒、清洁、保湿等保护皮肤的方法。5 .小组讨论：让幼儿分组讨论并分享自己在生活中是如何保护皮肤的。教学延伸：鼓励幼儿在家中和父母一起观察和比较家庭成员皮肤的颜色和纹理，进一步理解和欣赏人与人之间的差异。教学总结：回顾本节课的学习内容，强调皮肤的重要性以及保护皮肤的方法。鼓励幼儿在日常生活中实践这些方法，养成良好的卫生习惯。教学评估：1 .观察和记录幼儿在实践活动中的参与度和表现，评估他们对皮肤的理解和感知能力。2 .通过小组讨论和分享，评估幼儿的生活常识和自我保护意识。3 .在后期的教学活动中，观察和反馈幼儿在保护皮肤方面的行为改变和进步情况。