小学六年级暑假科学特色作业《研究工具箱》.docx

小学六年级暑假科学特色作业研究工具箱暑假”科学特色作业之六：六年级暑假家庭实验室”项目一一研究工具箱亲爱的同学，愉快的暑假开始了！让我们开启“科学一夏”的美妙探究吧！在生活中，我们会用到各种各样的工具。有的工具构造简单，有的构造复杂，有的应用广泛，有的只能用于有限的领域，有的工具历史悠久，有的才发明不久工具对我们人类产生了哪些重要影响？假期里，让我们一起打开工具箱,探寻工具箱里的秘密吧！首先，请你找出家里的工具箱，如果没有，请家长帮助准备一套（工具类型、数量不限）。准备好了吗？请仔细阅读下面的任务与要求，结合自己的兴趣与能力选择合适的任务开始学习吧！项目化学习主题研究工具箱任务要求评价标准3星任务（必做）列出工具清单,包括工具箱内的各种工具名称、结构、作用。要求图文结合（可拍照），以观察报告或小报（纸张大小不限）的形式呈现。L按时上交作品。2 .工具清单内容完整详细。3 .书写端正、绘图工整清晰、排版设计美观。5星任务（选做）在工具箱中选择自己最感兴趣的件工具进行重点研究，可参考以下研究方向：L调查该工具的前世今生，为它写一份自我介绍（形式不限：如漫画说明书、视频均可）。2 .对该工具进行功能测试或使用调查,完成一份研究报告或调查报告（测试过程可拍视频）3 .发现该工具使用中存在的问题，进行改进设计，尝试制作出样品进行测试，完成研究报告。1 .按时上交作品。2 .有明确的研究方向和研究内容。3 .研究报告或调查报告内容完整、基本格式正品。4 .如实记录自己的研究过程与结果。5 .书写端正。请按照每项任务的具体要求提交你的学习成果作品。开学报到前，请将你的所有研究成果给班主任，期待你能成功完成挑战!