信息技术个人研修计划.docx

信息技术个人研修计划通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式两方面得到显著的提高.一、个人信息技术能力分析1、课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。2、信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学习方式上还存在很多问题，过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。3、我们提倡终身教育，而终身教育本身离不信息技术网络具有其强大的传输功能，网络对促进教师专业发展十分重要，不出就能实现教学相长，而我在此方面还十分欠缺，网友少参加学习团体也少。二、个人研修计划通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用共同研究这个平台，互相学习，努力提高教学质量。三、研修主题设想1、通过这次国培，学习先进的教学技术，提高自己对信息技术运用能力。2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。4 .加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。5 .树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。四、信息技术能力提升成果预设1、能依据自己研修的能力点，根据教学内容的教学设计需要在网络上查找并下载所需的教学设计；PPt课件；课堂教学实录；微课等。2、能自己制作教学所需的课件。3、会熟练运用教室内的电化教学设备。丰富教学方法，提高课堂教学实效。4、撰写个人研修反思，不断总结提高。5、分享研修时的课例或案例。