开展各学科本年度总结汇报简报.docx

简报学校2024年1月11日春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇时光匆匆，岁月如歌，一年以来，我校认真贯彻落实“双减”政策，落实立德树人根本任务，遵循学生成长规律，以培养学生学习习惯为重点，以全面实施素质教育为契机，五育并举促学校内涵发展，提高教育教学质量。2024年1月9日上午，我校各学科进行了本年度总结汇报。我校小学语文教研组的教学教研工作以新课程理念为指导，以课堂教学研究与“减负提质”为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养，做到学期初有计划，活动有记录，期末有总结。并积极推进新课改，在教学研究和课堂改革上下功夫，继续落实“双减”及作业管理工作。立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，努力实现“扎实、高效”的课堂教学，全面提高学生的综合素质。此外，为了使教学工作规范化，语文学科的教学常规检查常抓不懈，落实到位，充分体现语文教研组探索、改革、创新的精神。我校每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。一个学期下来，数学科组收获了丰硕的成果。教师们进一步以自己的思想和努力做出各种尝试发现问题、解决问题，生成更优质的课堂，既减轻学生负担，又不遗余力推进课堂教学改革，融合校园文化和多学科进行教学，打造专注高效的特色课堂，“双减”赋能下实现“双增”。英语组工作围绕学校工作进行，落实了学校安排的各项工作，抓好教学常规和教学改革。并定时定点安排每次教研活动,都能围绕一个主题展开，如探讨教学中的困惑等。教研活动内容充实，大家收获颇多，老师们在教研活动中不断成长。同时，英语组全体教师在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，立足常规、规范管理，扎实有效地推进“双减”进程。并开展了教学研讨活动，交流讨论如何切实减轻学生的课业负担,提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性的发展。体育组回顾了本学年的学校体育工作情况，总结体育组所取得的成绩以及不足之处，并对下学期学校的体育工作进行展望，尤其用柱状图的形式分析学生体质健康情况，从问题出发，提出措施，并积极反思确定了下个学期的工作重点，为体育工作整改指明方向。美术组的全体教师在学校领导带领及各位同仁的协助下，圆满完成了各项任务，尤其是美术工作坊，既得到了上级领导的高度赞扬，也得到了社会各界的一致好评。美术组还本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。以提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高。科学教研组围绕“立德树人”的根本任务，聚焦学科核心概念，充分发挥科学课程育人功能，为全体学生提供公平的学习与发展机会,合理组织和安排了丰富的课程内容。以新课标理念为导向，以学科融合为抓手，将科学活动和课程相互结合，拓展科学学习的空间，推进教材的深度理解与实施，促进新课标的落地落实，抓实教学常规，提高课堂教学有效性。综合组老师和大家分享了这一年的点点滴滴以及自己的收获与反思。各项工作用数据说话，用案例分析，及时发现问题，做到复盘整改，工作可圈可点，对今后工作的推进与落实有着积极的促进意义。人生海海，山山而川，朝阳与东风共起，落霞同晚风相遇，2023走过的路，都将成为前行路上的北斗，新的一年已然降临，上小人将继续联袂并肩，共同撰写属于我们的崭新篇章！