在深入学习贯彻生态文明思想研讨会上的发言材料汇编（8篇）（范文）.docx

在深入学习贯彻生态文明思想研讨会上的发言材料汇编（8篇）（范文）目录1 .深入学习贯彻习近平生态文明思想奋进全面推进美丽中国建设新征程22 .以习近平生态文明思想为引领建设人与自然和谐共生的现代化新XX43 .深刻把握习近平生态文明思想的政治品格64 .站在人与自然和谐共生的高度谋划发展85 .深学笃行，谱写高校发展新篇章106 .紧紧抓住法治建设这个“牛鼻子”127 .推动形成中国式现代化理论生态观148 .深化理论研究，推进理论创新15深入学习贯彻习近平生态文明思想奋进全面推进美丽中国建设新征程党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，开展了一系列开创性工作，决心之大、力度之大、成效之大前所未有，生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化。生态环境保护融入全局服务高质量发展积极主动，生态文明建设措施和行动坚决有力，人民群众感受生态环境变化直接真切，全球环境治理贡献国际社会普遍认可。在波澜壮阔的生态文明建设伟大实践中，形成了习近平生态文明思想，为新时代生态文明建设提供了根本遵循和行动指南。习近平生态文明思想内涵丰富，就其主要方面来讲，集中体现为“十个坚持”。2023年X月，习近平总书记出席全国生态环境保护大会并发表重要讲话，明确提出新时代我国生态文明建设实现“四个重大转变”，新征程继续推进生态文明建设需要处理好“五个重大关系“四个重大转变”“五个重大关系”，与“十个坚持”构成一个相互联系、有机统一的整体，进一步概括了习近平生态文明思想的精神实质、丰富内涵、实践要求，是创新发展习近平生态文明思想的崭新篇章，是我们过去在生态文明建设上为什么能够成功的密码,也是未来怎样才能继续成功的法宝。新征程要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想为指引，更加深刻领悟”两个确立”的决定性意义，牢记“国之大者”，努力绘就美丽中国新画卷。为此，要深刻理解和贯彻坚持人与自然和谐共生这个基本原则，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展；要深刻理解和贯彻“坚持一切为了人民、一切依靠人民”这个宗旨要求，坚持精准治污、科学治污、依法治污，深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美；要深刻理解和贯彻以高品质生态环境支撑高质量发展这个重要任务，在高水平保护上下更大功夫，以减污降碳协同增效为总抓手，在绿色转型中推动发展实现质的有效提升和量的合理增长；要深刻理解和贯彻系统思维全局观念这个工作方法，构建从山顶到海洋的保护治理大格局，着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性，守牢美丽中国建设安全底线;要深刻理解和贯彻生态环境治理现代化这个改革目标，深入推进生态文明制度改革，构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系，同时要深度参与全球环境治理；要深刻理解和贯彻加强党的全面领导这个根本保证，更加自觉落实生态环境保护“党政同责”和“一岗双责”，继续发挥中央生态环境保护督察利剑作用，推动党中央重大决策部署落实落地。以习近平生态文明思想为引领建设人与自然和谐共生的现代化新XX习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果，彰显了对历史负责、对民族负责的政治担当，揭示了发展理念、发展模式的深刻变革，体现了紧紧依靠人民、始终为了人民的根本立场，蕴含了综合施策、系统治理的科学方法，是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生现代化的强大思想武器。党的十八大以来，习近平总书记先后三次亲临XX考察，要求XX“真正把生态系统的一山一水、一草一木保护好”，强调“守护好一江碧水”，嘱托“牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，在生态文明建设上展现新作为”。在习近平生态文明思想的引领下，XX坚决落实党中央、国务院决策部署,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，推动全省生态文明建设取得新成效。一组组生态之变的数据、一幅幅环境之美的画卷，刻印着XX省践行习近平总书记殷殷嘱托的生动实践，充分彰显了习近平生态文明思想的强大力量。山水是XX亮丽的名片，生态是XX宝贵的资源。XX将以此次研讨会为契机，深入学习贯彻习近平生态文明思想，加强美丽XX建设顶层设计，深入打好污染防治攻坚战，将绿色低碳转型行动融入加快建设现代化产业体系全过程，推动政治站位再提升、理论学习再深入、工作落实再发力，与全国各地、社会各界携手并肩、矢志笃行，共筑生态文明之基,同走绿色发展之路，谱写美丽中国建设的XX篇章，奋力实现“三高四新”美好蓝图，建设人与自然和谐共生的现代化新XXo深刻把握习近平生态文明思想的政治品格习近平生态文明思想是中国共产党不懈探索生态文明建设的理论升华和实践结晶，是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践和理论创新在生态文明建设领域的集中体现，贯穿着我们党执政兴国的初心和使命，凝结着习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧和强烈使命担当，具有鲜明的政治品格。习近平生态文明思想揭示了生态文明建设的深刻政治本质。习近平总书记强调，生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题。这一重要论断将生态文明建设提升到前所未有的政治高度。推进生态文明建设讲民生民意，就必须以实实在在的生态文明建设成效回应人民群众在生态环境问题上的所急所想所盼，切实解决好环境领域的民生问题；推进生态文明建设讲使命宗旨，就必须把党的政治立场、政治原则、政治要求贯彻体现到生态文明建设的全过程，使之成为全党必须以严肃态度完成的重大政治任务。习近平生态文明思想塑造了生态文明建设的强大政治引领。建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标，必须坚持和加强党的全面领导。党的领导确保生态文明建设的正确方向，决定了我国生态文明建设的根本性质;党的领导彰显生态文明建设的突出优势，实现了全党全社会在生态文明建设上思想的统一、政治的团结、行动的一致,为集中力量建设美丽中国提供了坚强政治保证和组织基础;党的领导坚定生态文明建设的战略定力，要充分认识高质量经济社会发展与高水平生态环境保护之间的内在联系，以更高站位、更宽视野、更大力度来谋划和推进新征程生态环境保护工作。习近平生态文明思想明确了生态文明建设的根本政治立场。坚定人民立场，坚持人民至上，是贯穿习近平生态文明思想的一条红线。这一思想坚持以人民为中心，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，围绕人民至上的价值定位、紧紧依靠人民的价值要求、不断造福人民的价值追求、牢牢植根人民的价值标准，构建起以人民为中心的社会主义生态文明价值体系。习近平生态文明思想铸牢了生态文明建设的坚强政治保障。推进生态文明建设必须不断提高政治能力，全力以赴推动党中央关于生态文明建设的决策部署落地生根、开花结果，真正把政治责任体现在狠抓落实上，把担当精神体现到实际工作中。习近平生态文明思想内含一系列明确的政治规定，只有划定明确政治责任、提出明确政治要求、树立明确政治纪律，才能将党的政治意志和政治规矩嵌入生态文明建设，构筑起权责分明、权威高效的行动规范和落实体系。站在人与自然和谐共生的高度谋划发展习近平总书记在党的二十大报告中指出，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。为什么说尊重自然、顺应自然、保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求？为什么要站在人与自然和谐共生的高度谋划发展？这就需要从比较文明视野出发，从马克思主义中国化“两个结合”的文明意义来深刻把握。西方近XXX年的现代性兴起与发展，是在殖民主义、帝国主义征服、掠夺基础上取得的，是在向自然索取的基础上取得的，是在主体性绝对化、人类中心主义、原子个体主义的意识形态驱动下取得的。直到今天，西方社会尽管通过可持续发展等理论与实践，一定程度上缓和了人与自然、人与人之间的冲突，但是资本主义现代性的本质并没有改变。我国经过漫长的革命道路、长期的社会主义建设和改革开放实践，才探索出一条中国式现代化道路，才真正能够把马克思主义基本原理与中国具体实际、同中华优秀传统文化结合起来，系统形成中国式现代化理论，明确了建设人与自然和谐共生的现代化。可以说，我们今天能够从社会主义本质要求出发，深刻认识人与自然的关系，从人与自然和谐共生的哲学高度看发展，是西方资本主义现代性暴露出严重弊端、我们自己经历了发展初期的惨痛教训之后才认识到的,更是习近平总书记善于总结人类现代化经验教训、推动党的理论创新的结果。习近平总书记超越了物质主义的机械自然观，继承和发展了马克思主义自然历史观，提出山水林田湖草沙是生命共同体，强调生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条，这就将人的活动置于自然的生命共同体之中去认识，强调人与自然是一种和谐共生的关系。这种和谐观,既是马克思提出的人与自然之间的和解思想的体现，也根植于中华文明天人合一思想，因为中华文明始终将自然视为生生不息的有机生命体，并倾向于从生命共同体来理解我们的天地人生。深学笃行，谱写高校发展新篇章习近平生态文明思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系，是新时代推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化的强大思想武器，为加快发展方式绿色转型、深入推进污染防治攻坚、提升生态系统多样性稳定性提供了科学引领。高校有优势、有义务、有责任在深学习近平生态文明思想、笃行生态文明建设上发挥重要作用。打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的教育高地。高校要将习近平生态文明思想融入思政课、通识课和专业课,瞄准碳达峰碳中和、“无废城市”等领域开设应对气候变化、碳经济研究、清洁能源等新兴专业，推进生态哲学、生态经济学、生态法学、生态美学等交叉学科发展。高校要做强做实习近平生态文明思想研究的相关教材建设，出版一批具有引领性、影响力的高水平教材。高校还要结合自身优势学科特色，在理论研究、绿色发展、减污降碳、生态修复等方面加强高层次人才的建设和储备。打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的研究高地。高校要发挥多学科研究的交叉优势，结合实际成立习近平生态文明思想研究中心（实践基地），系统研究习近平生态文明思想的重要理念、重大理论命题、标志性范畴、代表性观点、方法论的创新等，推动形成生态文明建设的中国标准、中国方案、中国答卷。高校要根据自身情况，整合优势资源，服务国家重大发展战略。高校要加强国际合作，强化科技创新协同，成立碳经济研究院和未来技术学院等，抢占人才培养和科学研究双高地。打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的实践高地。高校要充分发挥生态环境类专业的优质教育资源辐射带动作用，大力推动环保科普工作，全面建立面向社会的生态文明宣传教育长效机制；要依托各类污染防治技术研发实验室,大力推进绿色产业技术升级，实现科技成果转化应用；要结合习近平生态文明思想研究，科学开发培训课程体系，健全产学研XX的教学培训平台，为面向学生的习近平生态文明思想宣传教育注入新活力。紧紧抓住法治建设这个“牛鼻子”我国经过多年的不懈努力，生态环境保护法治建设取得了巨大成就。但是，生态系统脆弱、环境容量有限，加之地理环境和自然资源条件独特，加剧了地区间经济社会的不充分、不平衡发展，形成了东部“生态环境压力巨大”、西部“生态系统非常脆弱”的具体国情。面对新发展阶段，体制不健全、制度不严格、法治不严密、执行不到位、惩处不得力等问题成为生态文明建设的最大制约。要想突破制约，就必须紧紧抓住法治建设这个“牛鼻子”。第一，坚持推进生态环境科学立法。必须实现立法和改革决策相衔接，做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社