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    学生文具消费行为调研报告.docx

    • 资源ID:794224       资源大小:226.53KB        全文页数:26页
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    学生文具消费行为调研报告.docx

    2006中国学生文具消费行为调研报告节选广州篇上OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO前言学生用品的开展方向如何?各地区、各消费层次需要什么样的学生用品?开发哪些学生用品才能满足市场需要?如何通过开发新产品来开展企业?这是我们企业家感兴趣的话题。为了向学生用品生产企业提供较确切的市场信息,中国文教体育用品协会学生用品专业委员会、广州文具行业协会组建成工程组,选择广州开展2006中国学生文具消费行为调研,并委托广州谊园办公用品具体实施。2006年3-5月,广州谊园办公用品投入相当的人力、物力对广州市6所大专院校、8所中学和4所小学的788位学生进行了抽样调研。调研采用调查问卷,由专业访问人员通过面对面的形式,对广州市在校学生进行读录式的访问,从专业的调查数据、统计分析角度得出学生文具消费行为状况与开展趋势。工程组在对大量采集数据进行科学处理的根底上,编写了2006中国学生文具消费行为调研报告(广州篇)(简称:报告),报告分三局部:一、综合情况;二、学生书写用品;三、学生本册。报告坚持尊重原始数据,科学分析,客观报道。报告图文并茂,有数据、有图表,颇有看点,全文14万余字。报告仅反映广州市2006年学生文具的消费行为的抽样调研情况,由于调研对象的覆盖面、调研选点等原因,所反映的数据可能不够全面,仅供参考。在条件成熟时,我们将继续对北京、上海等地的学生文具消费行为进行调研。今年是我国“十一五”方案的开局之年,我们祝愿2006中国学生文具消费行为调研报告(广州篇),能为企业在“着力打造自主品牌,提高质量,增加品种,满足多样化需求,扩大高端市场份额,稳固和提高轻纺工业竞争力中,发挥应有的作用!2006年6月15日<述在工程组人员的努力下,经过三个多月的调研、资料整理,撰写出2006中国学生文具消费行为调研报告(广州篇),经有关方面负责人的审阅、修改、定稿。受篇幅的限制,我们将节选后的报告,分三次在文体用品与科技上刊登,以飨读者。一、调研组织机构:主办单位:中国文教体育用品协会学生用品专业委员会广州文具行业协会承办单位:广州谊园办公用品总顾问:罗沪生中国文教体育用品协会学生用品专业委员会秘书长总策划:陈佳广州谊园办公用品总经理工程经理:袁耿胜广州谊园办公用品二、调研时间:2006年3-5月三、相关链接1 .广州市2005年有各类学校、学生数:学校数学生数(万人)小学128390.3普通高等学校5955.4普通中学44855.0中等职业学校14019.2技校6212.0成人高等学校1218.0在校研究生4.12004254.0摘自广州市2005统计年鉴2 .调研方法:本次调研工程利用调查问卷,由专业访问人员通过面对面的形式,对广州市在校学生进行读录式的访问,从对调查数据进行专业的统计分析得出学生文具消费行为状况与开展趋势。本调研工程针对书写用品以及本册类产品的使用情况进行了深入的研究。3 .各种数据分析方法简要介绍频数分析:用描述性统计了解数据的根本参数。均值分析:得到有关样本的均值统计量。相关分析:用数据来说明变量之间的关系,明确数据间的各种关系。交叉分析:得到不同群体在某一或某几项指标上的比照统计量。数据说明:由于局部数据是采用多项选择,故百分比总和会出现大于100%的情况。一、综合情况学生文具含盖范围甚广,按目前学生使用习惯,她们包括文具盒、笔袋、铅笔擦、卷笔刀、削笔机、书包、裁纸刀、学生剪刀、多彩泥、学生用尺、学生教具、学生组合文具、涂改制品、墨水、胶水、固体胶、学生算盘、书写工具、本册、文具礼盒、水彩笔、油画棒、涂改带、笔芯、绘画用品、学生礼品等学生日常用品,与学生的学习生活息息相关。.新学期开学是否重新更换新文具开学时购置文具花费情况分析(一)总体情况(表4).开学时购置文具的金额注:估计值=频数X指标中位数÷样本总数开学期间,广州市学生购置文具的平均金额:小学生为58.24元/人,中学生为65.37元/人,大学生为47.89元/人。在此期间,广州市学生购置文具的消费总值约为9865.7万元。.开学时购置文具种类情况分析新学在2为:70在2为:89在3为:69.:即群龌新学财渐的文具购买种类情况,、铅笔,频率分别.、橡皮,频率分别:、铅笔,频率分别痛小黄排名指标中学排名指标大学排名指标总体排名圆珠笔Q14bIQ中性笔*179-谆圆珠笔Q2694圆珠笔,58b中性笔139*2-圆珠笔*171中性笔。263,2中性笔58b2。本册类120*本册类K14433本册类。20033本册类464,却糠皮Q102<4÷,笔袋。1093橡皮Q13b4P笔袋,3564P铅笔口91c橡皮。109-铅笔Ilh5橡皮一342«笔袋Q7"钢笔F60二和墨水588Q铅笔行262«67几何工具叱6铅笔QIOl-钢笔Q109<6钢笔Q2587©钢笔Q如9水彩笔一43,9小文件夹类93文件夹类1658水彩笔一85户7-几何工具93,7-笔袋103«7P几何工具1509墨水,、42IOe墨水“28,Ioo几何工具50)Ioo水彩笔12710,总体排名前5名的品类分别是:圆珠笔、中性笔、本册类、笔袋、橡皮。.学生通常到哪里购置文具从学生购置文具的场所的调查数据发现:学校附近的文具店是最多学生经常购置文具的地方,其次是街边的文具店,调查发现,在学校的周边或里面,根本都设有文具的销售店,在广州的大学城里,由于距离市区较远,开有很多生活超市,满足学生的日常购物需要。在调查现场与局部学生家长沟通发现,他们更喜欢到大型超市、商场中购置文具,主要是信誉可靠,质量有保障,也有局部认为在学生开学时,他们会到文具批发市场购置,主要是品种齐全,价格优惠。.学生购置文具的主要原因.学生便学生购买文具理由组成真彩13366.50%真彩1147173.50%,真彩浦1272*70.10%÷.学生最mrHDM.OFFICF-使用过的文具品牌OFFIC中学小学中学大学Q9118.8%真彩Q97162%-晨光23136.7%÷,'晨光川7615.7%*晨光一6911.5%*其彩212337%r中华/5210.8%*英雄477.8%中华“15925-2%英雄Q285.8%÷1史奴比447.4%/英雄151240%史奴比Q2245%、中华406.6%史奴比“10717.0%小爱猫2040%/西瓜太郎*315.1%白雪548.6%a金万年口204.0%智高2949'竦猫一447.0%QI西瓜太郎15白曾“213.4%NCM酷狗233.7%“斑点“132.7%/芭比娃娃,162.7%,、斑点/223.5%QQ猪”、1327%o猿皮狗为1525%智高-223.5%贝发3Ii2.2%、邦尼熊“132.2%/西瓜太fi182*智高112.2%QQ猪1220%-TOMATO-152一4%QI白雪“112.2%÷,斑点一10L7%找猫二132.1%I小怪才112.2%1阡口平猫“30猫和老l回0.023N芭比娃娃一918%no.iS1(K0皮卡丘0.020阱Izz更换,9-10分表笔袋铁笔盒塑料笔盒1-24示经常更.更换N朋友同学推介、,、理因素占21%,调查质量因素居第二。.笔盒、史悠久的品牌,第眸营:20013915010910050小学中学大学中格品牌的洗加梗芯3083%,英配为26.4%2计书写类品牌认t>,学生认知的率中可以分为三大阵3215I节选实独派阵营的文具品牌26白雪、缠历年中华6440白雪金万年光奇262317156035192213554413362239140996999和斑马等品3r:笔类文具主体品w,子生认知度最高的是真彩和晨光文具,其中在学生中知名度最高的是真彩,有51.4%的学生知道真彩品牌,在总体认知度排名第一;其次是晨光文具以42%的知名度居第二;牌。这些品牌在广州市场特别是针对学生消费群体的市场开发中落后于前面的品牌,所以在品牌知名度上较低。在调查学生群体中,14.2%的人表示完全不清楚书写类有哪些品牌,但在文具总体品牌模糊度较高的行业中,书写类的品牌模糊度相对较低。说明学生对书写类品牌相对其他文具种类来说品牌关注度较高。.经常使用的笔类酶笔 钢笔 中性笔 水笔 签字笔1、总体情况在学生使用最多的书写工具中,圆珠笔和中性笔占据主体地位,其中圆珠笔使用的最多,小学和中学有47.1%以上的人选择其为使用最多的笔,大学相对较少只有38.1%。中性笔在使用最多中排名第二,主要为中学和大学生。可见目前的主流还是圆珠笔和中性笔。而使用签字笔的比例那么比拟低,不到5%。小学中学大学男女男女男女圆珠笔51.8%47.6%48.5%45.7%40.0%37.2%钢笔14.0%9.5%3.0%7.1%18.8%10.6%中性笔18.0%38.1%36.4%44.3%34.7%44.0%水笔8.0%4.8%9.1%1.4%3.5%5.0%签字笔8.2%3.0%1.4%2.9%3.2%总计100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%.最常使用的铅笔学生最经常使用的铅笔分析表学生最经常使用的铅笔学校类别男百分数女百分数总数百分数小

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