儿科查对制度培训考核试题.docx

儿科查对制度培训考核试题1'在执行医嘱查对制度中哪项是错误的（）A医嘱下达后主班护士按要求处理并做到班班查对和签字B对有疑问的医嘱，必须与医生核对确认无误后方可执行C在紧急抢救的情况下，医生下达口头医嘱护士应清晰复述。经医师确认后立即执行。1D主班护士及夜班护士每天各查对一次医嘱2、在严格执行护理查对制度中，以下说法正确的是：（）A.给药过程中要注意询问患者有无过敏史B.清点药品时和使用药品前，要检查药品质量、标签、有效期、批号，如不符合要求不得使用,摆药后无需再次二人核对无误方可执行C.医嘱经护士处理后，应做到每天查对D.严格执行输血查对制度，要求在取血时、输血时、输血后必须经双人核对，无误之后方可输入。（：答案）3、在安全输血制度中，以下说法错误的是：（）A.血液自输血科（血库）取出后，应用专用器具放置，运送过程中勿剧烈震动B.输血前后用生理盐水冲洗输血管道C.输血起始速度宜慢，观察15分钟患者无不适后，根据病情、年龄及输注血液制品成分调节滴速D.输血完毕，空血袋保存24小时候按医疗废物处理I4、作为患者识别标识，是操作前、用药前、输血前识别患者身份的一种有效手段:OA,床头卡B人名牌C腕带（5、腕带佩戴前，护士应根据（）填写腕带信息，双人核对后，逐一与（）进行再次核对。（）A.病历，医生B.病历，患者或家属C.患者主诉，医生D.病历，主班护士6、关于紧急情况下口头医嘱执行，下面说法正确的是；（）A、在紧急抢救的情况下，对医师下达的口头医嘱应清晰复诵，经其他护士确认后方可执行B、在执行抢救遗嘱时要实施双人核对。（阳"：）C、操作后需保留安班，经一人核对后方可弃去D、抢救结束后，医生可不急于补记医嘱7、病人输血过程中发生溶血反应最可能的原因是：（）A.输入了过敏原B.输入了污染的血液C.反复输血D.库血中红细胞凝集成团，既而发生溶解E.库血中含有大量的抗凝剂8、建立医嘱查对登记本，主班、夜班护士（）查对医嘱、护士长（）查对医嘱后应在登记本上记录医嘱核实情况并注明查对时间及查对者双签名。（）A、每日每周，B、每班每2周、C、每日每2天D、每班每2天9、输血后空袋儿低温保存时间，以备特殊情况核对和送检（）A12小时B24小时C36小时D48小时10、关于注射输液时哪种说法不对（）A、多种药物配伍时只要注意医嘱与药物是否相符（B、凡需做过敏试验的药物，首次注射前要了解过敏试验情况C、输液后再次核对床号、姓名,控制滴速并记录,按时巡视,注意用药后反应D、配药后，要核对空安瓶与输液标签的药名、剂量,还要查药品质量，有无混浊和杂质11、下列关于特殊饮食的患者进食前进行再次确认,说法错误的是（）A'饮食种类B、数量及餐次与饮食牌及病情是否相符C、进食后反应（正确D、患者身份核对12、抢救患者时医师下达口头医嘱，（）须大声复述一遍，医生确认，回复正确然后执行。OA'处理医嘱者B、执行医嘱者：C、值班护士D、组长在进行下列哪些情况需要进行身份确认（）A.标本采集B.给药C.输血或血制品前D.以上都是14、查对禁止使用（）进行身份核对.（）A.住院号B.床位号C.身份证号15、患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别（）A.一种BWf1（正确答案）C.三种D.四种16、根据医嘱认真核对（），患者血型化验单，病人床号、姓名、性别、年龄、病区名称住院号等资料。了解病人血型及相关临床化验结果，配血目的，需要的血液类型。（）A.交叉配血单（；）B.输血同意书C.输血治疗单D.血型化验单17、取血查对制度要求，护士与发血者双方交接“三查八对''内容（）A.一查交叉配血报告单。包括：受血者科室.床号.姓名.住院号.血型.血液种类.有无凝集反应（B.二查血袋标签。包括血型.血袋号.血液种类.剂量.血液有效期IC.三查质量。包括血袋有无破损渗漏，血袋内血液有无变色及凝块D.“八对”包括核对患者姓名.床号.住院号.血袋号.血液制品种类和剂量.血型鉴定和交叉配血试验结果。核对无误后，护士与发血者双方在取血登记本上签名案）18、以下哪些操作时需要做好患者身份确认：（）A.发药（正确答案）B.输血：C.发放特殊饮食ID.诊疗活动时E.肌肉注射时F、采集标本时19.护士在给药前应了解患者的病情及治疗目的熟悉各种常用药物的性能用法用量及副作用,向患者进行药物知识介绍。（）A.对B.错20'护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改。对有疑问的医嘱可以直接给药不用询问医生。（）A.对B.错（i