2023年单位理论学习组学习传承践行四下基层研讨发言材料15篇供参考.docx
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2023年单位理论学习组学习传承践行四下基层研讨发言材料15篇供参考.docx
2023年单位理论学习组学习传承践行四下基层研讨发言材料(共15篇)目录篇一、2023年单位理论学习组学习传承践行四下基层研讨发言材料2篇二、“四下基层”学习心得研讨发言材料5篇三、“四下基层”专题研讨交流发言材料8篇四、“四下基层”专题研讨交流发言材料10篇五、“四下基层”专题研讨发言材料13篇六、“四下基层”研讨发言材料17篇七、“四下基层”专题学习心得研讨发言材料18篇八、公司四下基层专题研讨发言材料21篇九、“四下基层”专题研讨发言材料24篇十、关于推进领导干部'四下基层活动的实施方案27篇十一、某县委书记关于“四下基层”专题研讨交流发言材料31篇十二、2023年“四下基层”与新时代党的群众路线理论研讨会发言材料:把“四下基层”坚持好传承好发扬好33篇十三、在“四下基层”专题研讨会上的发言材料36篇十四、“四下基层”学习心得研讨发言材料38篇十五、“四下基层”制度学习心得体会40篇一、2023年单位理论学习组学习传承践行四下基层研讨发言材料为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作,X县大力弘扬“四下基层”优良传统,推动县级领导干部带着使命、带着课题、带着对策到基层去、到群众中去,到问题多、困难多、矛盾多的地方去,以“四心”讲政策、解民忧、办实事、促发展。保持党员初心,宣传政策进基层。宣传党的路线、方针、政策下基层,使党的最新政策从“空谷传响”到“耳提面命”,是党员领导干部坚定理想信念、牢记初心使命、砥砺政治品格、锤炼过硬本领、始终聚力于民的生动体现。县人民检察院党组书记、检察长X同志深入乡镇开展“学习宣传党的二十大勇毅前行检察蓝”主题宣传活动,围绕党的二十大精神学习宣讲,找准依法能动履职的切入点和着力点,常态化开展扫黑除恶斗争,全面服务珠峰生态环境保护、乡村振兴,助推平安X建设、法治X建设,坚决维护社会公平正义;县政协党组成员、副主席X同志为基层干部、群众带去党的二十大精神和铸牢中华民族共同体意识,牢固树立国家意识、公民意识、法治意识等党的路线方针政策和区市党委决策部署宣讲“套餐”,走进单位机关、农家院落、田间地头、中心广场等地点做好政策解读和思想引导工作,与干部谈工作、讲政策,与群众拉家常、话农事,让理论宣讲更透彻、解读更生动、形式更丰富,有效凝聚围绕中心、服务大局、推动工作的强大合力。截至目前,县级领导开展党的理论、路线、方针、政策宣讲活动覆盖干部、群众X余人次。深怀爱民之心,调查研究走基层。调查研究下基层,使大兴调查研究之风的“脚力”转变为推动高质量发展的“能力”,是党员领导干部始终问需于民不走过场、问计于民不搞形式、问策于民不出虚招科学方法的生动体现。口岸党工委领导班子立足樟木口岸实际,深入口岸友谊桥旅检大厅、边民贸易区开展边贸发展和口岸建设调查研究,实地了解边民贸易营商环境、人员出入境等情况,针对存在的问题不足,监督责任人当场整改,协调主管部门强化督导检查、持续跟踪问效,梳理汇总各类问题并制定应对措施,在调研中进一步冲破认知“大山”、突破思维“峡谷”、打破行动“枷锁”;县委常委、组织部部长X同志深入乡镇调研基层党建工作,听取乡镇党委上半年党建工作开展情况汇报,详细了解基层党组织、党员队伍建设及发挥作用情况,对于基层干部政治上信任、工作上支持、生活上关心,紧盯基层党建薄弱环节抓紧补齐短板弱项,推动党建引领基层治理工作走深走实;县委常委、宣传部部长X同志深入乡镇开展新时代文明实践工作专题调研,通过查阅资料、翻看台账、听取汇报等方式,了解一线情况、掌握一手资料,对X乡“爱心驿站”志愿服务点工作表示高度认可,要求把常规工作做新,把重点工作做实,把典型宣传做活,把党建品牌做大。截至目前,县级领导深入基层开展调查研究覆盖X个乡镇X个村(社区)及分管的各领域各行业。常抓服务耐心,信访接待下基层。信访接待下基层,使精益求精解决群众问题变“坐诊”为“出诊”,是党员领导干部勇挑重担子、敢啃硬骨头、敢于涉险滩,始终心系于民的真挚情怀的生动体现。县人大常委会党组成员、副主任X同志,定期深入亚来乡开展89月份人大代表及人民群众来访接待活动,倾听人大代表和基层群众心声诉求,帮助解决实际问题,坚持服务群众“零距离二活动中接待X名人大代表和X名群众,收集人大代表和群众代表提出的涉及草场纠纷、客土改良、暖圈建设方面意见建议X条,转交至相关单位进行办理。坚定发展信心,现场办公到基层。现场办公下基层,使推动经济社会高质量发展从“机关会场”到“基层现场”,是党员领导干部率先垂范、身先士卒,干出上下同欲新合力、干出群众点赞好口碑、干出改革发展新天地的生动体现。县委书记、口岸党工委书记X同志深入乡镇就“四个创建”“四个走在前列”、基层党建、意识形态、党风廉政建设、乡村振兴、改进作风、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等工作进行指导检查,对贯彻落实好近期各项重点工作进行再强调,下发工作提醒,对发现的问题督促整改,对特色亮点进行宣传推广,以精准指导谋划工作思路、应对风险挑战、推进举措落实;县委副书记、政府县长卓玛吉同志带队督导检查乃龙乡、琐作乡推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,县委副书记,政府副县长以及各相关单位负责人分六组分别对责任落实、综合分析、政策落实、工作落实、巩固成效、衔接工作进行“回头看”,把领导变指导,把督导变辅导,真抓实干推进新时期“三农”工作;县委副书记、驻村工作总领队X同志,县人大常委会副主任、驻村工作副领队X同志前往X乡实地督导检查驻村工作,听取村情民意、驻村知识要点、合作社运营发展、国家通用语言文字教育培训以及巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核准备等各项工作开展情况汇报,鼓励驻村干部在大局下善学善思、善谋善为、善作善成;县政协党组书记、主席达次同志深入X乡了解私搭乱建专项整治工作进展,督促基层干部扛起责任,坚决把惠民心、顺民意的私搭乱建专项整治工作做实做好,把服务群众作为谋事之基、发展之要和工作的评判标尺,用干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数二截至目前,县级领导在路上、在基层、在现场办公X次,树牢求实、踏实、务实的鲜明工作导向。坚持好传承好发扬好“四下基层”优良传统,X县将持续办好民生实事、增进群众福祉,加强基层建设、提升基层治理,大兴调查研究、科学民主决策,凝聚党心民心、巩固思想共识,党政军民学劲往一处使,为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育高质量开展积蓄正能量、取得新进步。篇二、“四下基层”学习心得研讨发言材料源起宁德,兴于福建,推向全国。今年是“四下基层”工作制度提出35周年。党中央强调,要把“四下基层”作为开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要抓手。同第一批主题教育相比,第二批主题教育的层级下移,参加的单位和人员范围广、数量大,直面基层和群众,同群众的联系更直接、更紧密,需要解决的矛盾问题更复杂、更具体。广大党员干部应当深刻领悟“四下基层”中所蕴含的实事求是的思想路线、人民至上的群众观点、解决矛盾的问题导向和求真务实的工作作风,在深入开展主题教育中学好用好“四下基层”这个“生动教材”,在基层一线察实情、解难题、办实事、谋发展,确保主题教育确取得实效。让宣讲形成燎原之势,使党的创新理论在基层落地生根。宣传党的路线、方针、政策下基层,就要沉得下去,在“下”字上求深化,要在前沿建立伟大思想的链接,将党的旗帜在一线飘扬,让理论在基层生根。所谓“下”,就是下沉一线和深入基层,不脱离实际,不脱离群众。“下”是有使命有任务的走访摸排,是要化一般号召为面对面宣传,将中央路线方针政策和上级各项决策部署带给群众。要紧扣“下”字,了解到基层一线的政策需求和接受特点,把“理论观点”翻译成“方言土话”,解开群众思想上的疑虑,团结带领群众奋力开创发展新局面。作为新时代的青年干部,我们更应当保持坚定的党性原则,深刻认识到“四下基层”是推动习近平新时代中国特色社会主义思想直达基层、直达群众的有效途径。我想,脚下沾满泥土、心中装满群众、身上充满力量,这才是青年干部最好的状态。我们要聚焦乡村振兴等老百姓关心关注的利民惠民政策,在自己弄懂弄通的基础上,当好群众与党和政府之间的桥梁,通过“小切口”,做好“大宣传”,真正让党的创新理论飞向寻常百姓家,向时代、向人民写好中国故事、传递中国声音。让调研变为务实之举,使党的难题堵点在基层找到答案。调查研究下基层,就要拿得起来,在“解”字上下功夫,要在前沿寻找守正创新的答案,将社情民意在一线掌握,让难题在基层破解。所谓“解”,就是问需于民和问计于民,拜人民为师,向人民学习。“解”是有目标有导向的务实笃行,是要从机关大院到基层一线,走出单位、走向基层、走进群众,“近的远的都要去,好的差的都要看“,真正把情况摸实摸透,更好地从细处入手,向实处着力。要紧扣“解”字,迈开步子走、俯下身子问,收集到第一手资料、倾听到第一线声音,通过调研着力从人民群众中汲取智慧和力量。同时,要在做好调查研究工作的基础上,上门为群众答需解困,解决问题。作为新时代的青年干部,我们更应当保持强烈的问题意识,深刻认识到调查研究是谋事之基、成事之道。不仅要“身入”,还要“心至”,从办公桌前走进田间地头,和群众齐坐“板凳”、围坐“炕头”,同群众交心谈心,真正让群众打开话匣子,边听边看边思考,听懂群众的言外之意、弦外之音,听出基层的难言之隐、话中之味,把群众的“小呼声”当做我们工作的“大抓手”,真正将调查研究工作做到群众家门口,做到心坎上。让信访解决迫切之需,使党的民主实践在基层充分发挥。信访接待下基层,就要帮得上忙,在“促”字上谋实招,要在前沿解决矛盾纠纷的源头,将问题症结在一线化解,让能力在基层提升。所谓“促”,就是促进干群关系融洽、促进基层发展稳定。“促”是有责任有担当的攻坚克难,是要变群众上访为领导下访,真正将信访工作看作党和政府联系群众的桥梁,让信访工作成为直接了解民情、体察民意、化解矛盾的窗口。习近平总书记说过:“与其群众跋山涉水上访,不如我们干部直接下访,几个干部下去,总比那么多群众上来要强一些。”要紧扣“促”字,时刻不忘自己是人民中的一员,带着感情、带着责任、带着担当,让群众打开心结,第一时间将群众诉求解决在萌芽状态。作为新时代的青年干部,我们更应当保持深厚的人民情怀,深刻认识到信访是送上门来的群众工作,解决信访问题的过程就是践行党的群众路线、做好群众工作的过程。广大党员干部要多走走,多听听,让老百姓遇到问题能有地方“找个说法加强自身学习,善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题,将群众的“小事情”当做“大事情”,确保群众的合理诉求“事事有回音、件件有落实”,真正将矛盾纠纷解决在萌芽、化解在基层。让理论生出有效之策,使党的干部队伍在基层淬炼成钢。现场办公下基层,就要干得成事,在“实”字上出成果,要在前沿传递党情党恩的温暖,将难点堵点在一线打通,让工作在基层落实。所谓“实二就是坚守为民初心、永葆服务本色。“实”是有情怀有抱负的为民造福,是化被动服务为主动服务,让“办公桌”进基层、下一线,让群众的特事能够特办,急事能够急办,让现场办公,服务群众切实成为党和政府承接地气、聚集人气的窗口。社会的发展,使得群众“扛锄头的少了,拿鼠标的多了",自主意识、平等意识、参与公共事务的意识强了。要紧扣“实”字,转变工作思维、创新工作方式、提升工作能力,在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实,让我们的服务更加便利暖心。作为新时代的青年干部,面对更加复杂的社会矛盾、更加多元的群众诉求,我们更应当保持顽强的自我革命精神,深刻认识到只有不断自我完善、自我提高,才能不负时代、不负韶华。要结合自身日常工作,紧盯基层所盼、民心所向的一系列问题,躬身入局,挺膺负责,在现场推动工作、推进发展,切实为人民群众解难题、办实事。篇三、“四下基层”专题研讨交流发言材料习近