党员领导干部关于开展2023年度第二阶段学习教育民主生活会对照检查发言提纲后附互相批评意见（100条）.docx

党员领导干部关于开展2023年度第二阶段主题教育民主生活会对照检查发言提纲后附互相批评意见（100条）一、对照检查存在的主要问题对照关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的的六个重点方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，检视查摆出以下问题：（一）理论学习方面存在的问题。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够，客观上是感兴趣、有爱好时学习的多，为解决问题而学习的少、工作忙时就少学，特别是压力大、事务多时，就没有耐心学习，觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏，平时抓业务抓的紧，抓政治学习抓的少，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当做一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。一是知与行结合不够紧密。党的二十大报告指出，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下这“六个坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，如何将这“六个坚持”运用到业务工作实际中，局党委还没有研究提出具体的措施和办法，运用新思想推动业务工作的成效还不够明显。二是理论学习不深不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想实质掌握得不够牢，学习的主动性、规划性、系统性不足，理论学习与实际工作结合的不够，在学懂、弄通、做实上还存在较大差距。比如，习近平新时代中国特色社会主义思想指出，中国特色社会主义进入新时代，要坚持以人民为中心的发展思想，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要，但是在园区发展过程中，失地农民就业养老和拆迁群众安置还建等方面保障，与人民群众的需求仍有一定的距离。三是但是学深悟透的理解力还不足。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，集中学习多、个人自学少，主动加强理论武装的紧迫感不强。学的多悟的少，读的多转化的少，没有完全把学习成果转化为世界观方法论，用理论破解问题指导实践的能力还需要进一步提高。（二）政治素质方面存在的问题。能够自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致，自觉拥护党的领导。入司以来，我积极参加党、团组织的各项活动，能够认真学习贯彻二十大报告精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，努力提升自身党性修养。但即便如此，我仍感觉个人党性修养存在薄弱环节，对政治理论往往只知道概念，对其深刻内涵认识不清；对政治学习不够主动，只停留在上级党委印发材料和支部组织会议上，没有充分发挥政治理论的指导作用。一是发现有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就可以了，对于别人某些不当言论错误原理未及时制止，未深入分析和思考，对其可能造成的影响了解不够。如在市场日常走访检查工作中，个别稽查人员认为只要严格按照上级工作部署，完成计划任务即可，未充分认识检查计划实施的真正意义。二是政治执行力有待加强。主要表现是抓具体工作落实多，抓支部建设力度不足，在及时组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐不够快，导致在党的政策路线的传达贯彻上缺乏快速反应的能力，工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。三是带头遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定，坚决防止个人主义、自由主义问题滋生。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，积极倡导风清气正的同志关系和上下级关系。严格落实请示报告制度，个人重大事项如实向组织进行汇报。旗帜鲜明地反对“四风”，加强自身修养，不断锤炼党性，强化党的意识和纪律规矩意识，敢于同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争。（三）能力本领方面存在的问题。能够不断增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。一是干事创业精气神有所不足。在工作中求稳有余，创新进取意识不足，工作思路不宽，推进工作力度不够大胆。二是缺少争创一流的先锋意识。无论是在什么岗位工作，自己都不敢有丝毫懈怠，带头和其他同志一起奋斗，虽然做了大量的工作，一些工作推进还比较慢，质量还不够高，值得推广的经验做法还比较少。三是转改以后，由于办公室控制面积标准与以前不同，XX班子成员，包括我本人的办公室全部超标。对此，我虽然带领XXX的同志制定了整改方案和工作推进计划，也提交了XX党委研究审议，但是受工作周期长等因素影响，目前还没有完成整改。（四）担当作为方面存在的问题。始终坚持“以人民为中心”，在工作中致力于解决人民群众的烦心事、操心事，但对照主题教育要求，还存有差距。一是服务能力有待进一步提高。对内激励引导党员干部主动深入基层、了解基层职工所思所想所难不够，服务基层一线、帮助纾困解难的方法措施还较单一；对外服务司乘展现良好窗口形象部分基层党组织和党员的先锋模范作用发挥不够。二是动真碰硬的劲头不足。随着年龄的增长，干事创业的劲头不足，有着瞻前顾后，求稳怕乱、思前想后的顾虑，认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事”的倾向，导致领导交办事项的督办落实未完全形成多跨协同、闭环落实的工作机制。三是开拓创新招法还不够多。尽管在工作上努力地想了一些办法，出了一些实招，但创新措施还不够多，缺乏深入思考和有效创新，变中求新、变中求进、变中突破的要求还没有落实到位。比如，对标集团、XX公司系统其他先进兄弟单位，XX分公司在经营业绩、知名度、运营管理等方面还有很大差距。（五）工作作风方面存在的问题。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是：一是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性，存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，没有将上级精神与单位实际工作紧密集合，提出富有操作性的工作意见。二是调研针对性不强。主要表现为对全市的重点工作研究的还不够透彻，调查研究浅了一点、虚了一点，调研选题与市委决策结合的不够紧密，研究的针对性和可操作性不强，有时下到基层开开会，回去之后，写一篇调研报告就算完事，材料看似有理有据，基层却无从下手，问题还是那些问题，也不见调研报告发挥作用，好像一切都没有发生过，无法真正为经济社会发展服务。三是群众路线还不够实。在思考谋划如何更好地服务职工方面，解决职工群众“急难愁盼”等具体问题上，积极性和主动性尚缺。比如，制约洛清江和里定分场发展的“渡改桥”工程一直没有实质性进展，今年又遇到了瓶颈性难题，建设费用或将翻番，短期内无法开工；波寨老场部的重新规划、设施完善、提档升级等工作因错综复杂的原因一直未实施；原计划全场统筹、分类施策、分期实施的“一分场一特色”工作也未做出详实方案。（六）廉洁自律方面存在的问题。存在的问题是：一是主体责任落实有待加强。在全面从严治党主体责任落实方面还不够到位，对党建、党风廉政建设、意识形态等工作安排部署较多，跟踪督促落实偏少，一些工作成效未能完全实现常态化保持。“一把手”履行“第一责任人”职责还有差距，对建章立制工作抓得不够紧。对干部监督管理还不够严格，交任务、压担子多，抓日常监管与压力传导相对不够。比如：在廉政谈话和任前谈话中谈工作问题多、谈思想问题少，提工作要求多、开展思想教育少，廉政谈话的形式也较为单一，这些问题都反映出落实主体责任还存在一定的短板。二是干部日常管理监督不够严格。对分管领域“一把手”的管理监督存在薄弱环节，对一些党员干部党内事务关注不够、监督意识还需进一步提升，对干部生活圈、社交圈等“八小时以外”的管理监督缺乏有效手段，咬耳朵、扯袖子不够经常。三是抓纪律落实还不够严。分管工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多，真正红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。二、原因剖析以上查摆出的突出问题，从深层次分析原因，主要反映在以下几个方面：（一）主观世界改造不彻底。能够坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，自认为已经学深悟透，因此，主观上对于学习教育不够专心、用心和走心，现在回头看看，对照自己原有的政治理论基础，自己并没有从学习教育中进一步增强对党的百年发展历程的认识和把握对党的百年奋斗历史规律，也没有进一步坚定理想信念和历史自信，并从中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。（二）党性修养不够深。在严肃党内政治生活方面不够严格，政治上高标准、严要求有所放松，常常把工作当成硬任务、把学习变成软任务，不能经常清理思想灰尘，反思行为过失，工作中满足于完成任务和不出问题，只求过得去、不求过得硬，持续奋斗、锐意进取的精神逐渐下降。对照党员义务要求，这是没有做到严格用的党性来约束自己，党性修养还不够深。（三）能力提升不强。在设备迭代升级、内涵管理提升、知识结构更新飞速的今天，不学习，就要落伍。个别班子成员错误地认为，只要把分管工作干好，适当的学习可以稍微放一放、停一停、缓一缓，对学习与工作是相辅相成的理解不够深刻。平时注重选择性的学习，与自身有关、自己感兴趣的会多学一些，对分管业务范围之外的业务知识学的少一些。工作多时，利用碎片时间静心学习不够，潜心研究不够，学思用结合不够紧密。（四）党的创新理论学习不够。在主题教育学习过程中，被动学习多，主动学习少，党的创新理论学习内容缺乏系统性、全面性、深入性，存在走形式、走过场的问题。理论联系实际不紧密，满足于自己读过学过，逐字逐句深学细研少，导致对学过的理论领会不深刻，精神实质把握不到位，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，不善于用新思想中蕴含的观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题，导致以新思想新理念指导工作不够有力，距学懂弄通做实的要求还有差距。（五）理论学习抓的不紧，学习成果转化能力不足。本人没有深刻认识到，当前全XX正处面临“百年未有之大变局”的深刻影响，面对新时期党的创新理论，各类修订和新编的党内法规要求，从深层来看，就是思想上松劲，危机意识差，缺乏不断学习，全面学习，有效学习的动力。（六）从严格执行制度方面的剖析。担任县级党政正职以来，始终秉持按制度管人管事管权的原则，坚持“制度面前一律平等”，做了很多利国利民实实在在的工作，也得到了一些赞誉和好评。由于刚参加工作的时候就在乡镇，深知基层同志工作条件差、待遇低、任务重，个人成长不易，对于工作上出现的一些失误，只要不涉及原则性问题，能够立即改正的，就不愿意去处理干部。致使一些工作谋划的很好，但真正到了落实环节，不是出这样的问题，就是出那样的问题。仔细想想，只有坚持严格执行各项制度要求，才是真正把XX的事情办好，让群众受益。三、今后的努力方向和改进措施针对上述查摆出来的问题，我将坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉政自律意识，进一步结合实际，认真制定和落实整改措施。（一）统筹提升党员领导干部的政治能力和本领，协同推进全面从严治党“一岗双责职责与岗位职责的深度融合，以实打实地举措指导分管单位全方位工作持