开展阶段教案作业检查工作简报.docx

教育简报学校2023年12月15日教案检查促提质，匠心赋能行致远“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为了进一步加强教学常规管理，提升教师专业素养，落实“双减”政策，促进教学常规工作规范化、精细化、品质化，12月16日我校教研室组织各学科教研组长对教师的教学设计、作业布置和批改进行了深入、细致地检查。为了让本次检查获得实效，不走过场，检查前教研室主任明确了检查的重点：1.新课标在教学设计中具体落实情况；2.集体备课成果在个人二次备课中的补充；3.“双减”政策下，严控作业总量与分层布置作业。在老师们的教案中，我们看到了每位老师的工作态度、敬业精神，看到了老师们对教材的理解和把握。在检查过程中，检查人员认真翻看教师的每一本教案，细心检查每个班的作业,并将检查结果详实地填写在检查反馈表中。一篇篇精彩美文赏心悦目，一份份优秀作业书写规范，一条条老师评语关爱暖心，让我们看到了我校师生对待作业认真的态度。作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。从作业检查情况来看，老师们能够优化作业设计，分层布置作业，作业做到全批全改，及时指导学生更正错题，真正地将“双减”落实到常规教学工作中。本次作业、教案检查不仅督促老师严格落实“双减”政策要求，也给教师今后的教学设计、作业设计提供了参考和借鉴。我校也将以此次检查为契机，不断强化教学常规精细化管理,谋划教学新思路，确保教学工作的扎实推进，将“双减”落到实处！真正达到以检查促规范，以规范促提升的目的，使教学工作再上一个新台阶。