专题教育整改整治工作情况总结汇报精选（参考范文10篇）.docx

2023专题教育整改整治工作情况总结汇报（共10篇）目录篇一、2023专题教育整改整治工作情况总结汇报2篇二、2023专题教育整改整治工作情况总结汇报5篇三、国企公司2023年主题教育开展情况报告总结汇报10篇四、国企公司2023年主题教育开展情况报告总结汇报12篇五、党支部2023专题教育开展情况总结报告17篇六、主题教育开展情况评估情况报告21篇七、国企公司2023年主题教育开展情况报告总结汇报25篇八、2023专题教育整改落实回头看情况报告29篇九、2023专题教育整改落实回头看情况报告32篇十、主题教育开展情况评估情况报告35篇一、2023专题教育整改整治工作情况总结汇报X国资委党委高度重视主题教育整改整治工作，坚持目标导向、问题导向，边学习、边对照、边检查、边整改，全面梳理问题，积极推动落实，扎实抓好整改，确保整改整治工作落实落地。一、点对点列出问题清单。自觉对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，仔细梳理调查研究发现的问题、推动发展发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡杳发现的问题，全面查找整改整治问题。一是深入广泛查找。认真领会主题教育整改整治工作目标要求，提高思想认识，明确重要意义，结合实际及时下发关于报送主题教育整改整治问题的通知，从各党支部认真征集问题线索18条，列出问题清单。二是强化组织领导。按照“四把关”机制，经过处室负责人、主题教育办公室、分管领导、主要领导等层层把关，坚持“能够解决、求真务实、重点推进”原则，强化责任落实，确保问题整改。三是列出问题清单。切实理清普遍存在的面上的问题、工作不畅的机制问题、群众反映强烈的民生问题，集中梳理、分析和研究，确定整改整治问题2个、办实事1项，列出问题清单，做到底数清、情况明。二、真对真促进问题整治。坚持严实标准，奔着问题去、盯着问题改，积极促进整改整治。一是建立工作机制。制定X国资委主题教育整改整治工作通知，要求各党支部每两周更新梳理1次整改整治问题，建立问题清单，实行动态管理，打牢主题教育整改整治工作基础。二是坚持严实标准。对列入清单的问题落实落细，坚持做到整改措施、整改目标、整改时限、牵头负责人、责任单位、配合单位等“六个明确”，建立工作台账，能当下解决的当下解决，一时解决不了的紧盯不放、持续整改。三是强化工作统筹。落实全区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“为民办实事“工作方案，坚持把整改问题、调杳研究、为民办实事等整体推进，每周了解推进情况，向有关处室明确责任和时限，确保整改整治有序推进。三、实打实推动整改落实。坚持真学实干，把解决问题、推动发展作为开展主题教育的重要落脚点，扎实推进整改落实。一是围绕主责主业整改。坚持边查边改，即知即改，结合国资国企实际，聚焦主责主业，找短板补弱项，有的放矢整改。根据企业期盼大力推进国资监管平台系统升级改造,提高800余户国有企业经济数据分析效率，为全区国有经济运行提供第一手资料。二是围绕建章立制整改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，认真查漏补缺，着力解决思想认识、体制机制等深层次问题，建立健全长效机制。制定X属国有企业董事会及董事评价办法（试行）等制度4个，正在修订X国资委党委会议事规则等2项制度，努力从根子上推动解决。三是围绕为民办实事整改。把办实事解难题贯穿主题教育全过程，主要领导深入定点帮扶村调研，帮助壮大村集体经济，向村集体捐赠30万元帮扶资金助力乡村振兴。开展“办实事、解民忧、暖民心”活动，建立“民呼我为“办事机制，落实“就业创业促进年”要求，对高校毕业生、农民工、退役军人等进行就业帮扶，积极促进居民收入提升，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视整改工作的持续性、有效性和连贯性，日前,X教育工委坚持“三个聚焦”“三个结合”“三个明确”，助推主题教育检视整改工作起好步、开好局。坚持“三个聚焦”，突出检视整改问题导向。一是聚焦群众反映强烈、长期没有解决的问题，梳理形成问题清单,做到整改措施、整改目标、整改时限、牵头负责人、责任单位“五个明确”，并实行清单动态管理，每两周更新一次，坚持问题整改情况周调度和对账销号制度，确保整改清仓见底、动态清零。二是聚焦调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题，制定专项整治方案，明确整改任务，进一步压紧压实整改责任，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治。三是聚焦巡视巡察、审计监督、综合考核、信访举报等发现的问题,以整改落实为抓手，高标准严要求完成既定整改任务，确保问题解决一个、达标一个、巩固一个，并注重从源头上堵塞漏洞、巩固整改成果、防止问题反弹，抓好长效机制建设，坚持边整改边立制，从制度上消除发生问题的源头。坚持“三个结合”，推动检视整改深入开展。一是将检视整改同理论学习结合起来，通过举办读书班、专题辅导报告、党性教育、每日知识答题等活动，引导党员、干部学思想、强党性、重实践、建新功，将焕发出来的工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，推动事业发展。二是将检视整改同调杳研究结合起来，紧紧围绕X确定的18项调研内容，聚焦教育领域突出矛盾和难点问题，组织开展调查研究，力求研究透彻、找准症结、提实对策，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。三是将检视整改同做好机关效能提升结合起来，紧密结合中心任务和日常工作，明确将整改整治成效纳入效能考核和基层党组织书记抓基层党建述职评议考核，确保问题得到根本性解决。坚持“三个明确”，强化检视整改责任落实。一是明确工委主要负责同志第一责任人职责，其他班子成员认真落实“一岗双责”，突出以上率下、以点带面，压紧压实主题教育检视整改主体责任。二是明确各基层党组织任务要求，把主题教育作为当前首要政治任务，摆上重要日程，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，精心组织实施检视整改工作。三是明确基层党组织书记目标任务，要求认真履职尽责，用心用力，抓细抓实，以加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育的实际行动，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。篇二、2023专题教育整改整治工作情况总结汇报主题教育开展以来，X分公司党委班子深入学习贯彻习近平总书记的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实X公司党委关于主题教育工作的重要部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在扎实推进调研工作有序开展的基础上，认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面查摆存在问题，把自己摆进去，进行剖析研讨，检视差距不足，总结经验启示，现将有关情况汇报如下：一、查找存在问题1、在理论学习方面：班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求,还存在一些结合实际少的问题。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。2、在政治素质方面：班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中央保持高度一致。但对照主题教育要求，学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，对日常工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。3、在能力本领方面：班子成员能够积极围绕高质量发展首要任务，深入分析贯彻新发展理念，把部门工作融入服务构建新发展格局。但也存在一些问题，在推动“专业化、标准化、信息化”方面深入思考的力度不够，创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况，对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够。对X集团机关重点设备、重点难点问题研究攻关有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性，仍需加强工作力度。4、在担当作为方面：班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任。但也存在一些问题，在工作落实上，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。5、在工作作风方面：班子成员牢固树立X的工作理念，把提升满意度作为首要任务，但还存在一些不足，宗旨意识不够牢，对职工反映的困难和问题收集得多，过问得还不够，了解面上情况多，找深层次原因少，注重了解自己想要了解的问题，对工作中临时出现的一些新情况、新问题、新变化了解不够深入。6、在清正廉洁方面：班子成员能严格执行廉洁自律准则，严格执行准则和条例，坚决抵制谋私贪腐等各种不正之风，但也存在一些问题，“一岗双责”的落实仍有差距。对落实党风政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和主体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。二、认真检视反思通过开展调研，进一步深化了对习近平总书记关于调查研究重要论述的理解把握，深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，增强了坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的政治自觉，明确了X服务保障高质量发展的思路举措。1、政治方面：政治站位不高，对X服务保障工作的重要性认识不够深刻，降低了对自己的要求。抓工作不扎实不彻底没韧性，容易虎头蛇尾，抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足，深入研究不彻底，解决疑难问题的完成效果不到位。2、思想方面：理论武装不到位，理想信念有所松懈，思想上有惰性，理论学习不深入。存在畏难情绪，不愿积极思考，没有结合自身工作充分认识到理论学习的重要意义,也没有找到理论联系实际的正确方法，照本宣科多，主动思考少，使政治理论学习流于表面。3、能力方面：推动“专业化、标准化、信息化”建设方面深入思考、主动思考的积极性不够强，积极应对风险挑战的本领有所淡化,乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，缺乏攻坚克难的拼劲，工作积极性、主动性、创造性还需加强。4、作风方面：在工作中有懈怠心理，存在思维固化，墨守成规，经常以完成上级任务即可，工作不够大胆，创新动能不足。如在智能化平台建设上思考不深入，没有形成明确清晰的体系，缺乏系统化梳理和有效的推进落实，致使贯彻落实不够。5、纪律方面：对党的政治纪律、政治规矩认识不深，理解不足。随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。三、整治整改方向1、将理论学习贯穿始终。要做到以学铸魂，原原本本读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，持续在学僮弄通做实上下功夫，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。2、在深化拓展上持续推进。发挥党委理论学习中心组带头作用、经常性开展专题学习和集中研讨，用好各级各类阵地、持续开展理论宣传和宣讲，扎实推进党的创新理论最新成果入脑入心。3、在常学常新上持续用力。要坚持好、运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深入推进党业融合，弘扬理论联系实际的优良学风，把学习成效转化成破解难题的管用思路和有效办法，切实用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。4、X服务保障提质升级。提高政治站位，要将后勤服务保障工作上升到关系X安全稳定、影响X可持续发展的高度上来认识。组织全体职工深入学习领会服务保障标准化