新生儿沐浴和抚触.ppt

2）能促进新生儿神经系统的发）能促进新生儿神经系统的发育，增加小儿应激能力和情商。育，增加小儿应激能力和情商。促进睡眠。促进睡眠。3）能加快新生儿免疫系统的完）能加快新生儿免疫系统的完善，提高免疫力。善，提高免疫力。4）促进婴儿生长发育）促进婴儿生长发育。抚触可以促进食物吸收、激素抚触可以促进食物吸收、激素分泌（胃泌素、胰岛素），使分泌（胃泌素、胰岛素），使奶量摄入增加，从而促进体重奶量摄入增加，从而促进体重增长。接受抚触的婴儿体重增增长。接受抚触的婴儿体重增长是没有接受抚触婴儿的长是没有接受抚触婴儿的1.471.47倍，并且抚触后的婴儿觉醒、倍，并且抚触后的婴儿觉醒、睡眠节律更好，反应也更灵敏。睡眠节律更好，反应也更灵敏。5 5)抚触时应注意婴儿的个体差异抚触时应注意婴儿的个体差异,如：如：健康情况健康情况,行为反应行为反应,发育阶段等。发育阶段等。4)可播放一些柔和的轻音乐可播放一些柔和的轻音乐,使新生儿使新生儿保持愉快的心情，抚触过程中注意保持愉快的心情，抚触过程中注意 和小和小儿进行语言和情感交流儿进行语言和情感交流 。6)新新生儿抚触时应先洗净抚触者的双手生儿抚触时应先洗净抚触者的双手,再把婴儿润肤油（露）倒入手中再把婴儿润肤油（露）倒入手中,揉搓揉搓使双手温暖使双手温暖,再进行抚触再进行抚触.2)2)两拇指从下颌部中央两拇指从下颌部中央向两侧以上滑行向两侧以上滑行,让上让上下唇形成微笑状。下唇形成微笑状。3)3)一手托头，用另一一手托头，用另一手的指腹从前额发际手的指腹从前额发际抚向脑后抚向脑后,最后食、中最后食、中指分别在耳后乳突部指分别在耳后乳突部轻压一下；换手，同轻压一下；换手，同法抚触另半部。法抚触另半部。3 3）对侧及双下肢做）对侧及双下肢做法相同法相同.用脊椎为中分线，双手与脊椎成直角，往相反用脊椎为中分线，双手与脊椎成直角，往相反方向重复移动双手，从背部上端开始移向臀部，方向重复移动双手，从背部上端开始移向臀部，最后由头顶沿脊椎摸至骶部。最后由头顶沿脊椎摸至骶部。3)如以上反应持续如以上反应持续1 1分钟以上分钟以上,应完全停止抚触应完全停止抚触.4 4）抚触全身使小儿皮肤微红，）抚触全身使小儿皮肤微红，并注意与小儿交流。并注意与小儿交流。