数的分类思维导图.docx

数的分类思维导图一一六年级总复习数的认识及分类思维导图数离不开数（Shu）,经历了从实物到抽象的数字，且和实物一一对应。所有的整数可以用一条线串起来，这条线就是数轴。数轴上有一个极其重要的数，那就是OO（是正、负数的分界线，既不是正数也不是负数）O的右侧是1,接着一个一个的数，可以数到2、3、4（正数，都大于0）0的左侧是-1,接着一个一个的数，可以数到-2、-3、-4（负数，都小于0）正数和负数表示具有相反意义的量。现在我们写出来的数都是整数，这些整数根据它们的位置，可以分成正整数、0、负整数。其中正整数和0合起来就是我们学习的自然数。（0的作用：什么都没有、起点、分界点、占位）1是自然数的单位，任何一个非0自然数都是1的累加。4既表示基数（4个），又表示序数（第4个）咱们小学阶段所学的数，在数轴上都有一个点和它对应。在0和1的中间，不存在其它的整数，数具有稠密性，虽然0和1中间没有其它的整数，但0和1这两个点之间还有其他的点，这些点对应的也有数，那就是分数（小数、百分数）。分数表示把一个物体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；也表示一个数是另一个数的几分之几。分数的分类：真分数和假分数，1的分数是真分数，叁1的分数是假分数（分子工分母）。数轴上表示分数的点除了可以用分数表示之外，还可以用小数表示。0.5、1.15等等。（小数是分母为10、100.1000等的分数的另一种表示形式。）一位小数时，小数的计数单位是十分之一，表示几个这样的计数单位，是计数单位的累加，十分之一可以看作一的细分）欢