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    开展文明城市创建系列活动总结.docx

    • 资源ID:701807       资源大小:14.56KB        全文页数:2页
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    开展文明城市创建系列活动总结.docx

    开展文明城市创建系列活动总结为提升学生文明素养、养成文明习惯、规范行为举止,深化家校联动,进一步加强未成年人思想道德建设,同时助力铜仁市全国文明城市创建工作,我校深入开展"小手拉大手,共创文明城"主题系列活动。一、宣读创建文明城市倡议书一、二年级学生向家长讲一个"文明在我身边"的小故事,三年级学生向家长宣读创建文明城市倡议书,加深了学生和家长的文明认识,以小手拉大手,以小家带大家,进一步提高了学生及家长对文明城市创建的参与率、知晓率,扎实推进文明城市创建工作,推动形成和谐文明新风。二、环境保护志愿服务实践活动12月1日下午,在大队辅导员和后勤主任的带领下,部分少先队员代表一起来到南岳清水湾小区和清水河旁开展了"爱护环境卫生,共建美丽铜仁"志愿服务实践活动,引导广大少年儿童成为垃圾分类先锋员、宣传员,带动周边居民参与到保护环境的行动中来。三、制定家庭文明公约四、五、六年级学生开展制定一份"小手拉大手"家庭文明公约活动,引导少先队员与家长共同制定家庭文明公约,倡导家长和孩子共建文明和谐家庭、共育良好家风、传承家庭美德,以实际行动投身到文明城市创建工作中。四、绘制手抄报三至六年级学生开展"做文明人,创文明城"主题手抄报比赛活动,以图文并茂的方式宣传创建文明城市的各种常识,充分发挥学生丰富的想象力和创造力。通过此次活动,进一步引导我校师生和家长从点滴做起,从身边做起,从家门口做起,以"小手拉大手,小家带大家”,培育社会文明风尚,将全国文明城市创建精神内化于心,外化于形,在提升自身文明素养的同时,用实际行动影响身边人,从而带动更多群众参与到文明城市创建中来。手拉大手,小家带大家",培育社会文明风尚,将全国文明城市创建精神内化于心,外化于形,在提升自身文明素养的同时,用实际行动影响身边人,从而带动更多群众参与到文明城市创建中来。

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