欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料(共13篇).docx

    • 资源ID:701633       资源大小:60.59KB        全文页数:29页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料(共13篇).docx

    干部“想一想我是哪种类型干部"思想大讨论发言材料(共13篇)目录篇一、干部"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论发言材料2篇二、党员干部"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论发言材料4篇三、"想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题研讨发言材料5篇四、想一想我是哪种类型干部研讨发言材料8篇五、想一想我是哪种类型干部学习心得研讨发言材料.12篇六、我是哪种类型干部研讨发言材料15篇七、领导班子"想一想我是哪种类型干部"研讨发言材料16篇八、开展"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论专题学习心得研讨发言材料17篇九、"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论研讨发言材料19篇十、开展"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论专题学习心得研讨发言材料22篇十一、"想一想我是哪种类型干部"专题研讨心得体会.23篇十二、专题"想一想我是哪种类型干部"大讨论情况汇报26篇十三、"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论发言材料30篇一、干部"想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料开展"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论,是贯彻落实习近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动,是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措。新时代新征程新任务,对党员干部有着新期许,也提出了新要求,在新征程上只有奋斗者,没有躺平者。作为一名X干部,在今后我要做到以下。一要强化'想干事"的思想自觉。持续深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,准确把握省委十四届四次全会、全省作风突出问题专项整治动员部署会等会议精神,树立"想干事"的价值追求,以思想大讨论汇聚推动高质量发展的强大驱动力,推动党员干部想明白“为什么干事",搞清楚"要干怎样的事",把握好“要怎样干事工二要增强''敢干事"的责任担当。进一步匡正思想误区,以思想大讨论推动思想大触动、作风大转变、工作大突破、成效大提高,激励党员干部学先进、赶先进、当先进,厚植忠诚的政治品格和敢干的担当魄力,勇于担当、攻坚克难,以真抓实干和埋头苦干办实事、解难题、开新局。三要锤炼"会干事"的过硬本领。坚持把能力建设摆在更加突出的问题上,聚焦习近平总书记对青海工作的重要指示批示、党中央重大决策部署落实落地,聚焦落实省委十四届四次全会精神,练就真本领、硬功夫,以实干出成绩,以实干开新局,为谱写X青海篇章、充分发挥交通作为现代化开路先锋的作用凝聚干事创业的强大正能量。按照集团党委关于开展"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论的工作方案安排部署,会上,集中学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、省委十四届四次全会精神、省委以案促改专项教育整治动员部署会精神、全省作风突出问题专项整治动员部署会精神及全省省管领导干部警示教育大会精神等,教育引导公司全体党员干部切实立足本职工作,以严谨、务实、担当的工作作风,全面推动公司各项工作高质量开展。一要始终保持"干"的劲头。持续深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和省委十四届四次全会精神,牢固树立正确的政绩观,立足争当敢于担当、善于做事的好干部这个关键,以本次思想大讨论为契机,以"三精"管理提升年活动、深化"三项制度"改革为抓手,始终做到真抓实干敢担当、提质增效善作为、严明纪律守规矩,全力推进公司各项事业高质量发展。二要持续激发"干"的本领。把责任和担当作为落实工作的"试金石",在履职尽责、担当作为的实践中不断丰富知识、提升素质、挖掘潜力,着力提升自身战略谋划能力、落实执行能力、干事成事能力、化解风险能力,使自身努力成为"想干事、能干事、会干事、干成事”的行家里手,变"要我干”为“我要干",真正把个人理想追求融入公司检测事业中,以奋发有为的精神状态推动公司各项工作落地落实。三要不断增强"干"的作风。始终把严守党的政治纪律和政治规矩摆在首位,切实把以案促改专项教育整治、作风突出问题专项整治、整治规范工程建设领域招标投标等工作与推动公司高质量发展结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,带头做到慎独慎初慎微慎友,时刻自重自省自警自励,以实实在在的工作成效营造风清正气的干事创业氛围C篇二、党员干部"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论发言材料正值全县上下深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键阶段,我们组织开展"干部要干、思路要清、律己要严,,主题研讨和“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论,是贯彻落实习近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动,也是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措,目的就是通过开展思想大讨论,进一步引导广大党员领导干部廓清认识误区、疏通思想堵点、匡正干的导向、增强干的动力。必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和省委十四届四次全会精神,作为党员干部牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,廓清思想迷雾,厘清认识误区,立足争当敢于担当、善于做事的好干部这个关键,始终做到真抓实干敢担当、提质增效善作为、严明纪律守规矩,不断强化争当第一类型干部,绝不当第二类型、第三类型干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉,全力推进法院各项工作高质量发展。一要坚持做求真务实的好干部。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将其转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,善于从党的创新理论中汲取智慧和力量,坚持学思用贯通、知信行统一。准确把握省委十四届四次全会真抓实干的鲜明导向,坚持"实"字当头,"干"字为先,做到想干、敢干、会干。二要坚持做守正创新的好干部。要坚持目标导向,锚定以审判工作现代化推动中国式现代化的目标任务,把最高法院张军院长提出的审判理念、审判机制、审判体系、审判管理等四个方面的法院工作现代化要求系统落实,围绕"公正与效率"的主题,做实为大局服务为人民司法,在不断更新观念、优化机制的同时,强化规范管理,全方位提升市判质效,促进审判体系和审判管理的现代化。三要坚持做不偏不倚的好干部。要坚持案件质量、效率和效果相统一的效果导向,把"从政治上看,从法治上办”贯穿办案始终,并体现在政治效果、法律效果、社会效果相统一,案结事了政通人和相结合的办案效果上。要切实增强服务群众本领,坚持和发展新时代''枫桥经验",以"如我在诉”境界将天理、国法、人情融为一体,不断提升人民群众对法院工作的认同感和满意度。四要坚持做激浊扬清的好干部。纪律是管党治党的“戒尺",守纪律讲规矩是对每一名党员干部的基本要求,要持续以"以案促改"典型案例为警示,对标陈刚书记从严治吏''六问",经常对照党的理论和路线方针政策、党章党规党纪和初心使命,从思想状态、工作作风等方面检视,警惕"温水煮青蛙",坚决不做"太平官”"逍遥官"“老好人:篇三、"想一想我是哪种类型干部"思想大讨论专题研讨发言材料根据工作要求,下面,我结合自身工作实际和所学所感所悟作研讨发言,不妥之处,敬请批评指正。一、存在问题新时代新征程就会面对新任务,要努力争做敢于担当、善于做事的好干部,作为一名青年党员,就要自觉加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野、强化实践般炼,一刻不停地增强干事创业本领。本人对照新时代好干部标准,对照习近平总书记重托,还存在以下问题。(一)干事创业还需持续用力。虽然能够全心全意的投入到各项日常工作中,但是办公室工作杂事多、任务重,工作压力大时容易松懈;党风廉政的资料还不够全面精细,在细聊整理上还需加大力气对照年初的目标责任书一一梳理并整理归档。(二)工作思路还需开拓创新。虽然系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,但对学习成果如何结合工作实际更好落实思考不够,主动运用党的创新理论分析解决工作面临的新问题的能力还需提升。尤其是在党风廉政工作中,还停留在上级安排什么做什么、要求什么交什么的阶段,主动谋划工作,向领导建言献策还不够。(三)严于律己还需身正为范。虽然在工作生活中能够始终做到慎独慎初慎微慎欲,不断培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,但是对自己和家人约束管理力度还有待加强。二、原因分析在自我反思和剖析后,我认为以上存在的问题主要有以下原因:(一)对于干事创业的理解和行动还不够全面。在日常工作中,我虽然能够全身心地投入,但有时候会过于关注一些紧急的工作,而忽视了一些需要长期坚持的工作。这主要是因为我还没有完全理解"干事创业”的内涵和重要性,没有将每一项工作都视为一个长期的过程,而是只看到了眼前的情况。(二)工作思路缺乏创新和主动性。虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,也能有一定的理论积累,但没有将其与实际工作充分结合起来,没有主动去思考如何运用这些理论解决工作中的问题,还没有完全理解这些理论的深层含义和实际应用价值,缺乏将这些理论转化为实际工作的能力和经脸。(三)严于律己的标准还需提高。在工作和生活中,我虽然能够保持自我约束和自我控制,但是我对于自己的要求还不够严格,作风还需进一步提高。三、下一步努力的方向(一)思想坚定,做坚定信念的干部。自觉扎牢"信念"之根,补足精神“之钙",坚定方向,强化担当,着力营造担当可贵、做事光荣的工作氛围。衡量党员干部理想信念是否坚定,关键看是否对党忠诚。忠诚与信仰是具体的、实践的,体现在日常工作与生活的方方面面。党员干部必须切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。(二)主动作为,做为民服务的干部。面对改革发展的艰巨任务和纷繁复杂的现实问题,必须紧紧依靠群众,拜人民为师、向人民学习,深入开展调查研究。想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上,是不是有利于解决群众的难题,是不是有利于增进人民福祉,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督。(三)脚踏实地,做勤政务实的干部。持续加强党的创新理论武装,认真学习业务政策和理论知识,努力使自己成为''想干事、能干事、会干事、干成事”的行家里手。一是要"勤”勤奋勤勉、任劳任怨、敬业奉献,避免"慵懒散”。偷懒耍滑可能身体舒服,但必然导致精神空虚;二是要“实",求真务实、踏实肯干、精益求精,避免"假大空",弄虚作假可能一时得利,但最终会身败名裂。(四)敢于斗争,做敢于担当的干部。坚守初心、不忘本心,面对大是大非要敢于亮剑,面对矛盾时敢于迎难而上,绝不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,努力做到尽职尽责、严谨负责、勇于担责。一方面要有"敢担当"的勇气和魄力。要敢于担压,对于违背原则的事情,不管压力来自哪里,都要敢于较真、坚决反对。另一方面要有"能担当"的能力和水平。要不断学习提升能力,具备解决问题的能力。(五)正心明道,做清正廉洁的干部。我将认真对标对表我省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题通报,深刻反思、汲取教训、举一反三、狠抓整改,牢固树立"红线"意识和"底线"思维,始终如一做信仰坚定的"明白人"、作风正派的"规矩人"、清正廉洁的“带头人"。始终保持对党纪国法的敬畏心,时刻警钟长鸣,自警自省自励,树立正确的权力观、地位观、利益观,保持清正廉洁的政治本色,自觉做廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的模范,做无愧于心、无愧于党、无愧于人民的好党员好干部。篇四、想一想我是哪种类型干部研讨发言材料习近平总书记一贯推崇实干,多次在不同场合发表重要讲话,要求党员干部坚持"实"字当头、''干"字为先,创造出经得起历史和人民检验的实绩。实干担当促进发展”是这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。陈刚书记在全省省管干部警示教育大会上指出:"让党员干部把全部心思和精力用在想干事、敢干事、会干事上,以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,担当实干、积极作为二强调"在全省推动形成干部要干、思路要清、律己要严的浓厚氛围。

    注意事项

    本文(干部“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料(共13篇).docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开