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    学校毕业班管理工作情况报告.docx

    • 资源ID:69805       资源大小:14.36KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
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    学校毕业班管理工作情况报告.docx

    学校毕业班管理工作情况报告近日,区教体局要召开中小学线上教学推进会,上级让提供我校毕业班管理的相关材料;并且28日晚上,学校也要召开学业考试科目教师线上教学研讨会,也需要一份总结材料。一、毕业班管理中好的做法:1、凝聚教师力量。我们平时老是说学生学习有压力,容易出现心理问题,这肯定是对的。但是,其实老师也有压力,也有困惑,学校也要多肯定,多鼓励老师。帮老师疏解心情,让老师看到希望。2、班主任进教室。在毕业年级最后一学期的最后一两个月里,对于纪律较差的班级来说,这一条做法是很有好处的。如果是线上教学,班主任要就进群随班巡查。当然班主任老师也是教有学任务的,所以要尽量进教室。3、新老教师搭配。老教师经验丰富,新教师经验相对欠缺,二者结合能够在经验上取长补短。老教师一般对信息技术掌握不好,新教师大多能够灵活使用多种信息技术,二都结合能够在技术上互通有无。二、毕业班管理中存在的问题:1、几乎没有很突出的学生。我们学校位于偏远山区,这里人员流失非常严重,好多家庭都搬到城区去住了,留下来的学生数量大大减少,生源质量也不容乐观。2、有两位教师是从小学部刚刚转过来的。过去我们教师缺额很大,去年三所小学合并过来,教师数量充足了。但是有几位教师从小学改教中学,有的直接教毕业班。虽然他们的学历、热情都没有问题,但是毕竟没有经验,还需要经过老教师的帮扶和时间的考验。3、网课的教学质量应该比课堂教学大打折扣。在线教学有优势,是课堂教学所不能比拟的。但是毕竟是新生事物,并且与课堂教学相比,暂时来看缺点应该更多,所以教学质量应该是大打折扣的。三、后40多天的管理措施:1、注重对学生的心理疏导。面对学业考试、疫情、线上教学,学生会产生各种心理问题。学校每周都安排心理健康课,还请班主任召开专题班会,学校负责人参加会议,对学生进行心理疏导。2、学生分层,因材施教。根据学生的学习水平,将学生分成几个层次,采取不对的方式和不同的内容对学生进行教学。让每个学生都能进步。3、教师授课遵从保7抓2放1的原则。济南市学业考试试题的难易比例是7:2:1,我们鼓励教师遵从保7抓2放1的原则进行授课。4、做好教师做题研题拼题工作。区教研中心自3月份起,每月安排一次研题活动。我们利用好这一活动,在全校教师尤其是毕业班教师中开展研题活动。5、研究课程标准,研究济南中考物理试题。最近刚刚下发了各科新的课程标准,各科的课程标准培训也正在进行之中,老师们要研究课程标准。中考物理试题要以课程标准为依据命制的,在研究课程标准的前提下,再大力研究济南市的中考物理试题,尤其是莱芜地区近几年的试题。还有一个多月时间,毕业班就进行学业考试了。由于疫情,目前体育和信息成绩都按满分入总分。所以文化课的考试对学生来说就至关重要。希望全体毕业班师生劳逸结合,共同努力,利用好这最后的40天,较好地完成初中的所有学习任务。

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