2023年度在深入学习教育专题学习读书班交流发言材料及学习心得.docx
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2023年度在深入学习教育专题学习读书班交流发言材料及学习心得.docx
篇一XX单位中心组2023年集体学习第二批主题教育专题学习研讨交流发言提纲、心得常言道,"九层之台起于垒土,千里之行始于足下"。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及精神内涵,首先要在学懂上下足“硬功夫”。学懂党的先进理论、先进思想及先进文化从来没有捷径可走,只能脚踏实地,一步一个脚印,唯有刻苦钻研、持之以恒,才能掌握其精神实质及思想内涵。其实无论是学习理论政策还是实践干事业,都需要持之以恒,千里之行始于足下,广大党员干部必须心怀天下,把人民放在心上,始终不忘全心全意为人民服务的人生信条,人民对美好生活的向往,是广大党员干部奋斗的目标。理论是为实践提供指导、指明方向,我们党之所以在任何时候任何困难下,都能稳步向前,就是因为有科学的理论指导,中国共产党才能把积贫积弱的旧中国发展成为如今的辉煌中国,让人民活得有尊严,生活过得幸福。如果没有科学的理论指导,必定会走错路,走进"死胡同”。因此,广大党员干部必须掌握党先进的理论、科学的思想。广大党员干部必须自觉克服畏难情绪和"不求甚解"心理,学习习近平新时代中国特色社会主义思想及精神内涵,切记不可走马观花、浅尝辄止、蜻蜓点水,而是要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想深入学、全面学、既要广度还要深度,着实领会透、弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,弄清习近平新时代中国特色社会主义精神实质,弄明白中国特色社会主义进入新时代的划时代意义,弄明白我国社会主要矛盾发生的重大变化。要逐段精读重要领导人讲话及党的刊物、逐句领悟,深入学习,才能醍醐灌顶,让科学理论真正入心入脑,转化为工作指导提供重要理论基础。进入新时代,我们党更加需要不断学习党的先进思想、科学内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义中国化的继承与发展,其内容包罗万象,涉及领域广,经济改革发展稳步进行、内政外交国防快速提升、治党治国治军从严管理等,提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题。党员干部必须清醒地认识到,学习宣传贯彻党的先进思想、科学内涵绝无捷径可走,必须甘当老实人,脚踏实地,牢记"心急吃不了热豆腐”''欲速则不达”,必须细嚼慢咽,文火慢炖。坚持认真学习一次、思考一次、实践一次、反思一次。常读共产党宣言、马克思主义、毛泽东思想等伟大著作。必定次次有新启发、新思考、新收获。学习党的先进文化、重要理论,必须深入理解、灵活运用、不断实践、深刻总结。只有日积月累、深入钻研,才能水到渠成、才能融会贯通。唯有刻苦钻研,才能知其然更能知其所以然。在学习时必须刻苦钻研,坚持多读才能明其理、解其意,既可以整体把握又可以突出重点、抓住关键。科学理论只能逐字逐句品读、反复咀嚼消化,才可以掌握精髓要义。时下,部分党员干部在学习中往往蜻蜓点水、浅尝辄止,往往难以达到学以致用的目的、以学促用才是根本。不断学习党的先进思想、先进文化、先进理论,不断实践,服务群众。促进中国社会发展,定能为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大动力。篇二2023年专题学习第二批主题教育的研讨发言材料、心得体会一一主题教育要"学思用”与"知信行"环环相扣近日,在广东考察时强调,开展主题教育是今年党的建设的重大任务。在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。党员干部要聚焦主题教育总要求、根本任务、具体目标,在学中"知之愈明"、在思中"信之愈坚"、在用中"行之愈笃",推动主题教育全过程环环相扣、提质增效。学要"不知足而知不足,在"读簿与"读厚中"知之愈明。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、博大精深、系统完备的理论体系,倘若把"学过"当"学懂”,把"武装"当"包装",必然汲取不了蕴含其间的世界观与方法论中的精髓要义,更遑论指导实践、推进工作。书不读则不知,知不深则不通,学懂弄通差的从不是"临门一脚",而是要在“读薄读厚''间苦扎''理论之根"。要扎进''书本”,"读薄”原著,以不知足的想学好学之心,对党的创新理论全面系统学、及时跟进学,既"挤”又"钻”,剖析人、事、理间的逻辑,由浅入深,掌握其间的立场、观点、方法,一步步统摄、提炼、消化其精神实质。要跳出书本,“读厚"实践,融入群众,检视自身,带着思考学、带着问题学,带着感情学,不断延拓理论创造"半径",做到越学原理越清楚,越学信念越坚定,越学本领越高强,切实增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。思要"不畏难而畏无难",在"修心与"修身中"信之愈坚。主题教育是一个思想淬炼、精神洗礼、灵魂升华的历程,是在探寻习近平新时代中国特色社会主义思想内部逻辑的同时,对照理想信念、政治品格、实干担当反求诸己,将其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑转换为改造主观世界和客观世界的思想武器,形成从理论深化到精神内化,从信仰坚定到政治坚定的"连锁反应”。要修好“心学",主动在"不畏难”中找方法。要拿出刀刃向内、刮骨疗毒的勇气,检视思想上、政治上、作风上是否纯洁,剖析权力观、政绩观、事业观有无偏差,以深刻的自我革命精神立查立改、真抓真改、锤炼过硬党性。要摆正"身姿",自觉在"畏无难”中给答案。无声处"惊雷"更响,"无难"时更需警惕,要时刻与自己“过不去",勤蝉"思想尘",多思"贪欲害",常破"心中贼",炼就"金刚不坏之身”。要始终将忠诚置于顶,不断增强"四个意识”,坚定"四个自信”,做到"两个维护",让心中的党与民,肩上的担与责,手中的权与戒,成为筑牢信仰之基,把稳思想之舵的不竭动力。用要"不贵知而贵于行",在"见行"与"见效"中"行之愈骂"。知者行之始,行者知之成。以理论之矢射实践之的,是主题教育的出发点和落脚点。关键在于"真刀真枪干一场",而非"敲锣打鼓唱一出"。要扑下身子、迈开步子,深入农村、社区、企业等基层一线,坚持实事求是、问题导向,有一是一、有二是二,全面深入细致地做好问题梳理、难题排查。善于把脉问诊、解剖麻雀,打通事物内外联系,厘清问题症结所在,贯彻群众路线、问计于民,从群众的顺耳好话和逆耳忠言中获取"祛病药方”。始终聚焦群众最盼、最急、最忧的未解之题,紧抓快办、立说立改,围绕作铺垫、夯基础、利长远的未尽之功,绵绵用力、善作善成,同时"回头看"与"向前走"并行,确保老问题不"故态复萌",新问题亦有新规律可解。要围绕高质量发展,不断提高斗争本领、强化"答卷思维"、树牢"交账意识”,注重谋质效、看潜绩、务实绩,推动主题教育走深走实、助力党的事业行稳致远。篇三2023年关于围绕第二批主题教育专题学习交流发言稿及心得体会一一让主题教育"花开基层"确保办实事见“实效"习近平总书记强调,各级党组织务必在深入、扎实上下"功夫",在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见"实效”。当前,第二批主题教育已拉开序幕接棒"登场"。新时代党员干部更要在第一批主题教育经验基础上,从思想上正本清源、固本培元,行为上知责于心、担责于身、履责于行,当好第二批主题教育"基层人”。持之以恒、积少成多,"深耕主题教育"原味,确保全覆盖见"实效"。"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书"。习近平总书记强调,学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。新时代党员干部要突出"原汁原味"带头示范,以实实在在的"硬功夫"、"书读百遍,其义自见''的钻劲和韧劲,将不同时期的经典著作反复学、学反复,以求把握精髓要义和实践要义,以更好地武装头脑、指导实践,推动工作,让主题教育"落地基层",确保全覆盖见"实效"。脚底沾泥、心中有底,"深挖"主题教育"泥"味,确保查实情不"走样"。“群众利益无小事,一枝一叶总关情”。习近平总书记强调:"调查研究是做好工作的基本功”“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼,从群众中来、到群众中去”。新时代党员干部要“身入”,更要"心入""情入”,要放下架子、俯下身子,要"身至"基层,把办公室"搬到”田间地头,多转、多看,多听、多问,多与群众谈谈心、多听取群众意见、多关注群众反映、多关心群众生活。切忌带着"漂浮”的心"坐在办公室”搞调研,以"感觉"代替"实情",不深入一线,不走田间地头、更不换位思考,工作成效永远在"口中过,笔下过,只有找到问题的"根源"、弄清楚群众的"现状",探明白基层的“实际”,真正做到解民情、听民声、解民难,让主题教育"扎根基层",确保查实情不"走样”。实干担当、手中有力,"做足"主题教育"暖味,确保办实事见"实效"。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。理论学习的"好不好",转化思考“行不行",关键还是要看实际行动成效“实不实"。习近平总书记指出,广大基层党员干部为群众办实事,一定要从群众中来,到群众中去,要紧紧立足工作实际,提炼想问题、办事情的新观念、新思维和新方法用于各项工作中去,要以真心换真情,在心贴心、面对面中彰显办实事的"温度”,让实事经得起实践、经得起群众检验,无私无畏地为群众办好实事、干好事,在持续中出真招、用硬招,拿出办实事的"力度”,将实事一干干到底、一抓抓到位,真正做到将"纸上谈兵”变为"身体力行”,让主题教育"花开基层”,确保办实事见“实效"。篇8在学习贯彻2023年主题教育研讨交流发言提纲第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重,党员干部要时刻留心自身的所见、所闻、所感,在点滴之间奏响学习强音,为深入推进第二批主题教育不断增添新的活力。古有"师法自然”,诸子先哲们常"以水为师”,参悟出了许多哲理,党员干部也应"观水悟道",于"源头活水"中让理论学习更深一层,于"中流击水"中让实干担当更进一步,于“盘曲流水”中让基层治理更先一着,从而更加全面、细致、系统地开展好第二批主题教育。现结合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。一是学思结合,笃志不倦。户枢不蠹,流水不腐,唯有"源头活水"的不断涌入,理论知识才能常学常新。"学而时习之""温故而知新”,对于主题教育指定的学习书目和内容,要经常学、反复学,不仅要"深学进去",还要"跳出来看",学会"思变",也要学会"思辨",常问自己学习方法是否需要改变,判断自身学习效果是否得到增强,杜绝学与思"两张皮",做到以学促思,实现以思促悟。同时,主题教育是一项长期的系统性工程,不可有始无终,也不能一曝十寒,党员干部需久久为功,笃志不倦,不把“学过了"挂嘴边,不把“省时间”当借口,要联系实际工作深挖内涵,从而获得新的视野;结合时代发展理解要义,进而开拓新的思维,常常回溯其源、探其根本,这样才能在"知其然"的基础上"知其所以然",为理论学习源源不断地注入"活水",让其长盛长兴、经久不衰。二是担当作为,奋楫争先。水击中流处,浪遏飞舟时。党员干部要怀有越是湍急越击浆,越是艰险越向前的担当精神,在实际工作中狠抓实干、奋楫争先。要明确干的目标,保持"咬定青山"的韧劲,培养"焚膏继署”的钻劲,遇到困难不能畏畏缩缩、止步不前,而是要主动锻炼、敢于历练,让"不达目的不罢休"的那股"执拗劲儿"贯穿工作的始终。要知晓干的方法,不能"闭门造车",要多向同事请教、向人民请教、向实践''请教",不懂就问,不会就学,不熟就练,学会在总结经验中理清思路、理顺逻辑,打造属于自己的一套“干事体系"。要落实干的成效,不能"检查来了"才"抓紧干”,"检查一走"就"随意干",要始终牢记实干兴邦、实干为民,不让实干停留在"考核表”上,尘封在"档案盒“里,要让实干成果经得起人民群众的检验、经得住时代发展的考验。三是因时而变,因地而变。第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展,整体更加强调基层,更加注重基层。都说基层治理难,难在何处?难在问题"变化多端”。党员干部