（9篇）在专题学习2023年学习教育读书班研讨发言材料、学习心得.docx

第一篇，共九篇关于围绕2023年度第二批学思想、强党性、重实践、建新功"主题教育发言材料及心得感悟一一锚定高质量发展推动主题教育走深走实在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，意义十分重大。一是深刻领悟学习领会习近平总书记重要讲话精神，充分认识在全党深入开展主题教育的重大意义。习近平总书记的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作做出全面部署，为我们扎实开展好主题教育提供了根本遵循。坚持推进马克思主义中国化时代化，不断进行理论创新，坚持用科学的理论指导实践、推动工作，是我们党的重要成功经验。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于引导全党同志统一思想、统一意志、统一行动，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重要意义。近年来，公司在地质找矿，生态文明建设等方面取得了突出成就，是我们坚定不移贯彻总书记生态文明思想、保障国家资源能源安全的要求，落实总书记重要指示批示精神而努力奋斗的结果。面对新时代新征程，我们要以这次主题教育为契机，进一步把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实，进一步增强"四个意识”，坚定"四个自信”，坚决做到"两个维护"。二是准确把握要求和目标，扎实有效开展。公司党员干部要深入学习领会党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，深刻领会主题教育提出的"学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，努力达到"凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。要把开展主题教育作为当前重大的政治任务，带头抓好工作落实：一是加强理论学习，坚定理想信念。坚持学原著、读原文、悟原理，在学习中提高理论素养，增强能力本领。坚持紧密联系实际，把学习成果转化为指导实践，推动工作的本领。二是坚持转变作风，强化担当作为。坚持以人民为中心的发展思想，发展为了人民、发展依靠人民，要深入基层、深入野外一线，了解职工群众的所思所盼，围绕重点工作开展，强化责任担当，积极化解遇到的困难和问题，不推脱，不回避，抓落实，办实事，求实效。三是坚持问题导向，开展调查研究。要紧密围绕改革发展、理顺公司运行机制、职工群众关心的热点难点问题，深入基层开展调研，听取意见建议，吸纳群众智慧，真正解决一批群众急难愁盼问题和制约公司高质量发展的难题。三是结合实际，推动发展。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要把学习成果运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，落实到锚定"两个确保"、实施"十大战略"上来，落实到集团建设一流企业和打造旗舰劲旅的目标和“三个当好”的战略定位上来，落实到完成公司年度目标任务上来，就公司下一步工作来讲，一是要深入推进改革，建立适应市场的企业运行机制，做好改革后半篇文章；二是保障资源能源安全，跟进落实新一轮找矿突破战略行动,持续推进矿产勘查开发；三是服务生态文明建设，全力推进XX流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程；四是加强科技创新，培养创新人才队伍；五是加强合作，积极拓展海外业务。要以高质量发展检验学习成效，确保主题教育取得扎扎实实的成效。弟二篇关于深入开展学习2023年第二批主题教育发言材料、学习心得习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑，总结我国建设教育强国的进展和成就，分析面临的形势和需要解决的问题，探究我国建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国这一重大课题，扎实推动教育强国建设。下面，我就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，结合学校教育工作实际与大家开展交流讨论，不妥之处，请批评指正：一、要做到学深悟透，深刻领悟学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵及重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，蕴含着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出发的重大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当；体现了价值取向和发展动力的辩证统一，体现了守正固本和创新发展的辩证统一。作为一名民主党派领导干部我深刻地认识到必须立足"统一思想"的深邃考量，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，牢记"保持血肉联系”的本质要求，保持"解决实际问题”的清醒坚定，担负"推动事业发展”的使命任务，切实做到"坚决服从总书记的号召、绝对执行党中央的部署、以实际行动践行伟大思想精神内涵"。二、要遵循发展规律，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找坐标，在扛牢"立德树人"教育事业的国之重任中印证真理力量。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣，根本在于正确分析看待历史、现实和未来，科学认识当今中国变革和当代世界变化的一系列基本问题，尤其是"习近平总书记关于建设教育强国系列重要论述"充分展现了伟大真理对教育工作的准确指导作用。习近平总书记在庆祝第39个教师节致全国教师的慰问信中作出的关于弘扬教育家精神的重要指示，为广大教师如何在教育强国建设的时代背景下躬耕教坛指明了清晰的方向和具体的方法。作为学校主要领导，我深刻地认识到一定要在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及有关教育领域重要论述的学习上下真功夫，坚持全面系统学，原原本本学、逐段逐句悟，努力做到融会贯通、入脑入心。自觉地纠正理念偏差、思维偏差、方法偏差，更好地解决学校在发展过程中出现的现实矛盾，破解80多年老校目前面临的瓶颈困难。联系学校教育工作实际，持续深入开展"习近平新时代中国特色社会主义思想指引下的学校教育工作”系列课题研究。切实把教学质量扛在肩上，教师成长抓在手上，学生发展记在心上，用推动学校教育工作发展的生动实践不断展现伟大思想的实践威力。三、要坚持真抓实干，切实把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想精神转化为办人民满意教育的生动实践。切实学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持在学懂弄通做实上下功夫，在把握任务要求上下功夫，在聚焦具体目标上下功夫,努力做到凝心铸魂筑牢教育根本、锤炼品格强化教师忠诚、实干担当促进教育发展、践行宗旨办人民满意教育。一是深入开展调查研究务求实效，着力解决实际问题。要真正下沉到学校教育教学、安全管理、课堂改革等工作的"前沿阵地”，深入分析研究，多听发展之困、多解教师之忧，全面掌握社会各界对学校教育工作盼在何处、学校教学质量提升难在何处、各项管理工作卡在何处，真正使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变工作作风、增进同社会群众、全体师生感情的过程。二是真抓实干践情怀，以身作则做表率。面对教育教学，不置身事外，不指点江山，不只当裁判。坚持躬身入局，当教练员和运动员。把自己放进课堂、教师和学生之中去，让校长成为提高教学质量的关键变量。以''能力作风建设提升年”"教育教学质量提升年”"师德师风专项整治”等活动为抓手，全力调动广大教师的工作积极性，持续转变教职工工作作风，锤炼"立德"、"立学"、"立行"、"立身''的优秀教师品质,让教师成为塑造学生良好品行的大先生，成为"学为人师、行为世范"的大先生。三是抓牢"立德树人"育人宗旨，培树文明校园新风。全面贯彻党的教育方针，牢记“为党育人、为国育才"使命。树立德树人'一面旗”，上好核心素养"一堂课"。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。强化理想信念、爱国主义情怀、品德修养和奋斗精神，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命传统，树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。四是不断丰富育人活动载体，培养学生健康高尚品德。以学生行为习惯养成为抓手，着力培养学生文明、守纪、讲卫生、仪容端庄、仪表高雅、明善恶、辩是非、不打游戏、不说脏话、不吸烟、不打架的良好习惯。开展"儒家传统文化”读书活动、"红色革命传统教育”研学旅行、校园文化艺术节、成人礼、心理健康专题教育等内涵丰富的德育主题活动,培养学生健康的心理情感、高尚的道德品质。第三篇在关于开展学习2023年主题教育学习研讨发言材料一一"辩证思维”答好主题教育“基层考卷”当前，第二批主题教育的"接力棒传到基层，广大基层党员干部要认真贯彻落实习近平总书记的指示精神，面对主题教育"基层考卷"，用好"辩证思维"，在基层提升能力，增长本领，努力交出一份令人民群众满意的"基层考卷"。把握好"想"与"做"的关系，让主题教育"动起来"。俗话说，"不怕做不到，就怕想不到"。思想是行动的先导，想干事是能干事、干成事的前提。敢想的前提是自身要有过硬的业务本领，熟悉基层群众的所思所想，帮助群众解决困难。广大党员干部要坚持实践作为，将理论学习转为工作方法、将问题导向化为实际对策，通过实干担当有所作为。要始终秉承“在其位，尽其责"的事业心与责任感，要把工作当事业，增强想干事的主动性，在干一件事、成一件事中历练初心，担当使命，赢得人民信任，得到人民支持，向人民群众交出一份新的更加优异的答卷。把握好"苦与"乐的关系，让主题教育"真起来。人民是我们党的工作最高裁决者和最终评判者，是主题教育的"最终阅卷人”。基层作为直面群众的"窗口”，作为政策落实的"最后一公里”，是最能真切感受到群众冷暖的地方。广大基层党员干部要摆正心态、苦中作乐，以落实主题教育各项任务为路径，以实现人民群众美好生活需要为目标，率先垂范、担当作为，下沉乡村一线，发扬"钉钉子精神"，破解发展中梗阻、化解基层困难事、排解群众心中苦，以苦为乐，在"苦”与"乐”的复杂交织中涵养为民服务的真情怀，换取人民群众"满意卷”。把握好"改"与"立"的关系，让主题教育"严起来。承接第一批主题教育经验，做好答题规范，把开展主题教育与提升服务效能、推动工作落实相结合。广大党员干部要立下恒志真改，让检视整改"从严从紧”。要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，将问题清单变成工作清单、成果清单，以问题的有效整改推动具体工作的落实。要坚持"当下改"与"长久立"相结合，通过"解剖一个问题"推动“解决一类问题"，形成"查摆问题、督促整改、狠抓落实"的闭环体系，对整改不到位、不彻底的要及时"返工”，以实实在在的改变赢得人民满意。第篇2023年某单位理论学习组有关围绕第二阶段主题教育专题学习研讨材料及心得深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。自我革命是这次主题教育的重要内容，纪检监察机关进行党自我革命的重要力量，必须学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的战略思想，一刻不停推进全面从严治党，始终坚持以党的自我革命引领社会革命，为高水平打造中国式现代化县域样板提供坚强保障。下面谈三点体会。、勇于自我革命，就要以坚定的政治信仰强化理论武装习近平总书记指出："在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。"我们在主题教育中必须不断强化理论武装，